Главная » Просмотр файлов » Введение в теорию игр (сторонняя методичка)

Введение в теорию игр (сторонняя методичка) (1184510), страница 29

Файл №1184510 Введение в теорию игр (сторонняя методичка) (Введение в теорию игр (сторонняя методичка).PDF) 29 страницаВведение в теорию игр (сторонняя методичка) (1184510) страница 292020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Âäàëüíåéøåì áóäåì ðàññìàòðèâàòü òîëüêî ñóùåñòâåííûå èãðû.166Ÿ 15. Êîîïåðàòèâíûå èãðûÎïðåäåëåíèå. Äâå êîîïåðàòèâíûå èãðû K = A, v è K0 = A, v 0íàçûâàþòñÿ ýêâèâàëåíòíûìè, åñëèòàêèå ÷èñëà c > 0 èP íàéäóòñÿa0ad , a ∈ A, ÷òî v (K) = cv(K) +d ∀ K ⊆ A.a∈KÏåðåõîä îò èãðû K ê ýêâèâàëåíòíîé èãðå K0 ìîæíî ñâÿçàòü ñ èçìåíåíèåì â c ðàç äåíåæíîé åäèíèöû.

Ïîëîæèòåëüíàÿ âåëè÷èíà da èíòåðïðåòèðóåòñÿ êàê äîïîëíèòåëüíàÿ âûïëàòà èãðîêó a. Åñëè æå âåëè÷èíàda îòðèöàòåëüíà, òî −da ìîæíî ðàññìàòðèâàòü êàê ïëàòó èãðîêà a çàó÷àñòèå â èãðå. Äåëåæ y èãðû K ïåðåõîäèò â äåëåæ z èãðû K0 ñ êîìïîíåíòàìè z a = cy a + da ∀ a ∈ A.Îïðåäåëåíèå. Ãîâîðÿò, ÷òî êîîïåðàòèâíàÿ èãðà K0 èìååò(0 − 1)-ðåäóöèðîâàííóþ ôîðìó, åñëè v 0 (A) = 1, v 0 (a) = 0 ∀ a ∈ A.Äëÿ êîîïåðàòèâíîé èãðû K ýêâèâàëåíòíàÿ èãðà K0 èìååò(0 − 1)-ðåäóöèðîâàííóþ ôîðìó,åñëèPc = (v(A) −v(a))−1 è da = −cv(a), ∀a ∈ A.a∈AÓïðàæíåíèå 15.3.

Äëÿ èãðû "äæàç-îðêåñòð"íàéòè ýêâèâàëåíòíóþ èãðó â (0 − 1)-ðåäóöèðîâàííîé ôîðìå. êîîïåðàòèâíîé òåîðèè íåò åäèíîãî ïîíÿòèÿ "ðàçóìíîãî"äåëåæà.Áîëåå òîãî, ðàçëè÷íûå ñîîáðàæåíèÿ "îïòèìàëüíîñòè"ïðèâîäÿò ê ðàçíûììíîæåñòâàì "ðàçóìíûõ"äåëåæåé. Ðàññìîòðèì äâà ïîäõîäà, îñíîâàííûåíà ïîíÿòèÿõ ÿäðà è âåêòîðà Øåïëè.Îïðåäåëåíèå. Ìíîæåñòâî äåëåæåéXC = {y ∈ Y |y a ≥ v(K) ∀ K 6= A}a∈Kíàçûâàåòñÿ ÿäðîì (èëè c-ÿäðîì îò àíãëèéñêîãî ”core”).Äåëåæ y, ïðèíàäëåæàùèé ÿäðó, óäîâëåòâîðÿåò óñëîâèþ "ãðóïïîâîéðàçóìíîñòè":âûèãðûø v(K) ëþáîé êîàëèöèè K íå ïðåâîñõîäèò åå äîëèP ay ïî äåëåæó y.a∈KÇàéìåìñÿ âûâîäîì óñëîâèÿ ñóùåñòâîâàíèÿ ÿäðà, ò.å.

êîãäà C 6= ∅.ÏîëîæèìXy a ≥ v(K) ∀ K 6= A}.C 0 = {y ∈ E |A| |a∈KÓïðàæíåíèå 15.4. Äîêàæèòå, ÷òî ÿäðî C ñóùåñòâóåò òîãäà è òîëüêî167ÃËÀÂÀ III. ÈÃÐÛ ÌÍÎÃÈÕ ËÈÖòîãäà, êîãäàmin0y∈C óñëîâèè (15.2) min0Py∈C a∈AXy a ≤ v(A).(15.2)a∈Ay a çàïèøåì ñ ïîìîùüþ äâîéñòâåííîé çàäà÷èëèíåéíîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿXXmin0y a = maxλK v(K),y∈Cλ∈Λa∈AK6=AãäåΛ = {λ = (λK , K 6= A) |XλK = 1 ∀a ∈ A, λK ≥ 0 ∀ K 6= A}.K:a∈KÏîñëåäíèé ìàêñèìóì ìîæíî áðàòü òîëüêî ïî ìíîæåñòâó Λ0 êðàéíèõ òî÷åê (âåðøèí) ìíîãîãðàííèêà Λ (ñì. óïðàæíåíèå 5.5).

Îêîí÷àòåëüíî íåîáõîäèìîå è äîñòàòî÷íîå óñëîâèå ñóùåñòâîâàíèÿ ÿäðà çàïèñûâàåòñÿ â âèäåXλK v(K) ≤ v(A) ∀ λ ∈ Λ0 .(15.3)K6=AÂåêòîðû èç ìíîæåñòâà Λ íàçûâàþòñÿ ñáàëàíñèðîâàííûìè ïîêðûòèÿìèìíîæåñòâà A, à âåêòîðû èç ìíîæåñòâà Λ0 − ïðèâåäåííûìè (èëè ìèíèìàëüíûìè) ñáàëàíñèðîâàííûìè ïîêðûòèÿìè. Äëÿ êîàëèöèè K ⊂ Aîïðåäåëèì âåêòîð(1, a ∈ K,|A|aχ(K) ∈ E : χ (K) =0, a ∈/ K.Ýòè âåêòîðû ÿâëÿþòñÿ ñòîëáöàìè ìàòðèöû ñèñòåìû óðàâíåíèé, çàäàþùåé ìíîæåñòâî Λ.Äëÿ òîãî ÷òîáû ñáàëàíñèðîâàííîå ïîêðûòèå λ áûëî ïðèâåäåííûì,íåîáõîäèìî è äîñòàòî÷íî, ÷òîáû ñèñòåìà âåêòîðîâ {χ(K) | λK > 0} áûëàëèíåéíî íåçàâèñèìîé.

Ýòîò ôàêò äîêàçûâàåòñÿ àíàëîãè÷íî óïðàæíåíèþ5.5.Îïðåäåëåíèå. Ñåìåéñòâî B êîàëèöèé íàçûâàåòñÿ ñáàëàíñèðîâàííûì,åñëè íàéäåòñÿ òàêîå ïðèâåäåííîå ñáàëàíñèðîâàííîå ïîêðûòèå λ, ÷òîB = {K | λK > 0}.168Ÿ 15. Êîîïåðàòèâíûå èãðûÏðèìåðîì ñáàëàíñèðîâàííîãî ñåìåéñòâà êîàëèöèé ÿâëÿåòñÿ ðàçáèåíèå B ìíîæåñòâà A íà ïîïàðíî íåïåðåñåêàþùèåñÿ ïîäìíîæåñòâà.

Äëÿñîîòâåòñòâóþùåãî ïðèâåäåííîãî ñáàëàíñèðîâàííîãî ïîêðûòèÿ λ êîìïîíåíòû λK = 1, K ∈ B. Îòìåòèì, ÷òî äëÿ òàêîãî ïîêðûòèÿ íåðàâåíñòâî èç (15.3) âûïîëíÿåòñÿ "àâòîìàòè÷åñêè", â ñèëó ñóïåðàääèòèâíîñòèõàðàêòåðèñòè÷åñêîé ôóíêöèè. Ïîýòîìó ïðèâåäåííûå ñáàëàíñèðîâàííûåïîêðûòèÿ, îòâå÷àþùèå ðàçáèåíèÿì ìíîæåñòâà A, â äàëüíåéøåì íå ðàññìàòðèâàþòñÿ. Ñïðàâåäëèâ è áîëåå îáùèé ðåçóëüòàò.Óïðàæíåíèå 15.5. Ïóñòü äëÿ ïðèâåäåííîãî ñáàëàíñèðîâàííîãî ïîêðûòèÿ λ íàéäóòñÿ òàêèå êîàëèöèè T è L, ÷òî T ∩ L = ∅, λT ≥ λL > 0.Ïîêàæèòå, ÷òî ïîêðûòèå µ ñ êîìïîíåíòàìè Tλ − λL ,0,µK =λL , Kλ ,KKKK= T,= L,= T ∪ L,6= T, L, T ∪ L,ÿâëÿåòñÿ ïðèâåäåííûì ñáàëàíñèðîâàííûì èXXλK v(K) ≤µK v(K).K6=A(15.4)K6=AÈç (15.4) âûòåêàåò, ÷òî íåðàâåíñòâà (15.3) äîñòàòî÷íî ïðîâåðÿòü òîëüêî äëÿ ñóùåñòâåííûõ ïðèâåäåííûõ ñáàëàíñèðîâàííûõ ïîêðûòèé λ, äëÿêîòîðûõ íå ñóùåñòâóþò íåïåðåñåêàþùèõñÿ êîàëèöèé T è L ñ ïîëîæèòåëüíûìè λT è λL .Íàéäåì íåîáõîäèìîå è äîñòàòî÷íîå óñëîâèå ñóùåñòâîâàíèÿ ÿäðà â êîîïåðàòèâíîé èãðå òðåõ ëèö.

Êîìïîíåíòû âåêòîðà λ ∈ Λ0 óïîðÿäî÷èìñëåäóþùèì îáðàçîì: λ = (λ1 , λ2 , λ3 , λ23 , λ13 , λ12 ). Ïåðå÷èñëèì âñå ïðèâåäåííûå ñáàëàíñèðîâàííûå ïîêðûòèÿ ìíîæåñòâà A:λ(1) = (1, 1, 1, 0, 0, 0), λ(2) = (1, 0, 0, 1, 0, 0), λ(3) = (0, 1, 0, 0, 1, 0),λ(4) = (0, 0, 1, 0, 0, 1), λ(5) = (0, 0, 0, 1/2, 1/2, 1/2).Ñ ó÷åòîì ðåçóëüòàòà óïðàæíåíèÿ 15.5 ñóùåñòâåííûì ïîêðûòèåì ÿâëÿåòñÿ òîëüêî λ(5) è óñëîâèå ñóùåñòâîâàíèÿ ÿäðà çàïèñûâàåòñÿ â âèäåv(23) + v(13) + v(12) ≤ 2v(123).169ÃËÀÂÀ III. ÈÃÐÛ ÌÍÎÃÈÕ ËÈÖÓïðàæíåíèå 15.6. Äëÿ êîîïåðàòèâíîé èãðû "äæàç-îðêåñòð"ïðîâåðüòå,÷òî ÿäðî C ñóùåñòâóåò.

Èçîáðàçèòå ïðîåêöèþ ÿäðà íà ïëîñêîñòü (y 1 , y 2 )è íàéäèòå åãî âåðøèíû. òàáëèöå 15.1 ïåðå÷èñëåíû âñå ñóùåñòâåííûå ïðèâåäåííûå ñáàëàíñèðîâàííûå ïîêðûòèÿ ìíîæåñòâà A èãðû ÷åòûðåõ ëèö.Òàáë. 15.1BA\{a}, a = 1, 2, 3, 4{1,2,3},{1,2,4}, {3,4}{1,2,3},{1,4}, {2,4},{3,4}{1,2,3},{1,4}, {2,4},{3}λK , K ∈ B1/3, 1/3, 1/3, 1/31/2, 1/2, 1/22/3, 1/3, 1/3, 1/31/2, 1/2, 1/2, 1/2Îñòàëüíûå ñóùåñòâåííûå ïîêðûòèÿ îòëè÷àþòñÿ îò óêàçàííûõ ïåðåñòàíîâêàìè íîìåðîâ èãðîêîâ.Ðàññìîòðèì ÷àñòíûé ñëó÷àé êîîïåðàòèâíîé èãðû, êîãäà óñëîâèå ñóùåñòâîâàíèÿ ÿäðà ìîæåò áûòü çàïèñàíî â ïðîñòîé ôîðìå.Îïðåäåëåíèå. Êîîïåðàòèâíàÿ èãðà K = A, v íàçûâàåòñÿ ñèììåòðè÷íîé, åñëè õàðàêòåðèñòè÷åñêàÿ ôóíêöèÿ v çàâèñèò òîëüêî îò ÷èñëàèãðîêîâ â êîàëèöèè: v(K) = v|K| ∀ K ⊂ A.Óïðàæíåíèå 15.7. Ïîêàæèòå, ÷òî äëÿ ñèììåòðè÷íîé êîîïåðàòèâíîéèãðû K ÿäðî C òîãäà è òîëüêî òîãäà ñóùåñòâóåò, êîãäà âûïîëíåíû íåðàâåíñòâà|K|v|A| ∀ K ⊂ A.(15.5)v|K| ≤|A|Íåäîñòàòêîì ÿäðà ÿâëÿåòñÿ òîò ôàêò, ÷òî îíî ìîæåò íå ñóùåñòâîâàòü.

Äîêàæåì, ÷òî C = ∅, åñëè êîîïåðàòèâíàÿ èãðà K = A, v èìååòïîñòîÿííóþ ñóììó. Äåéñòâèòåëüíî, åñëè y ∈ C, òîXy b ≥ v(A\{a}) = v(A) − v(a), y a ≥ v(a).b6=aÏîñëåäíèå äâà íåðàâåíñòâà Pìîãóò âûïîëíÿòüñÿ òîëüêî êàê ðàâåíñòâà.aÎòñþäà y = v(a) ∀ a ∈ A èy a < v(A) (ïðîòèâîðå÷èå).a∈AÓêàçàííûì íåäîñòàòêîì íå îáëàäàåò âåêòîð Øåïëè. Îïðåäåëèì åãî,èñïîëüçóÿ âåðîÿòíîñòíóþ èíòåðïðåòàöèþ. Ïîëîæèì v(∅) = 0.170Ÿ 15. Êîîïåðàòèâíûå èãðûÎïðåäåëåíèå. Äëÿ èãðîêà a ∈ K âåëè÷èíà v(K)−v(K\{a}) íàçûâàåòñÿâêëàäîì èãðîêà â êîàëèöèþ K.Ïóñòü êîàëèöèÿ A îáðàçóåòñÿ â ðåçóëüòàòå ñëåäóþùåãî ñëó÷àéíîãîïðîöåññà.

Ñíà÷àëà ñ âåðîÿòíîñòüþ 1/|A| âûáèðàåòñÿ èãðîê a1 , çàòåì èçîñòàâøèõñÿ |A| − 1 èãðîêîâ ñ âåðîÿòíîñòüþ 1/(|A| − 1) âûáèðàåòñÿ èãðîê a2 è ïðèñîåäèíÿåòñÿ ê èãðîêó a1 è ò.ä.  ðåçóëüòàòå ñ âåðîÿòíîñòüþ1/|A|! áóäåò âûáðàíà ïåðåñòàíîâêà èãðîêîâ a1 , ..., a|A| . Ìîæíî ïîäñ÷èòàòüâêëàä èãðîêà al â êîàëèöèþ {a1 , ..., al }. Òàêèì îáðàçîì, äëÿ êàæäîãî èãðîêà a åãî âêëàä (â êàêóþ-òî êîàëèöèþ K ) áóäåò ñëó÷àéíîé âåëè÷èíîé,ïðèíèìàþùåé çíà÷åíèå v(K) − v(K\{a}) (ãäå a ∈ K ) ñ âåðîÿòíîñòüþ(|K| − 1)! (|A| − |K|)!/|A|!.Îïðåäåëèì òåïåðü ñïåöèàëüíûé äåëåæ ϕ − âåêòîð Øåïëè. Åãî êîìïîíåíòà ϕa ðàâíà ìàòåìàòè÷åñêîìó îæèäàíèþ âêëàäà èãðîêà a, ò.å.ϕa =Ïðîâåðèì, ÷òîX (|K| − 1)! (|A| − |K|)!(v(K) − v(K\{a})).|A|!K:a∈KX (|K| − 1)! (|A| − |K|)!= 1.|A|!K:a∈K(15.6)Äåéñòâèòåëüíî,|A|X (|K| − 1)! (|A| − |K|)! X=|A|!K:a∈Kl=1XK:a∈K, |K|=l(l − 1)! (|A| − l)!.|A|!×èñëî êîàëèöèé, ñîäåðæàùèõ l èãðîêîâ è ñðåäè íèõ èãðîêà a, ðàâíîl−1C|A|−1=(|A| − 1)!.(l − 1)! (|A| − l)!Ïîýòîìó â ïîñëåäíåé äâîéíîé ñóììå ïðè ëþáîì l âíóòðåííÿÿ ñóììà ðàâíà 1/|A|.

Îòñþäà è ñëåäóåò (15.6).Óïðàæíåíèå 15.8. Ïîêàæèòå, ÷òî âåêòîð Øåïëè ϕ = (ϕa , a ∈ A)ÿâëÿåòñÿ äåëåæîì êîîïåðàòèâíîé èãðû.Óïðàæíåíèå 15.9. Âûïèøèòå ÿâíûå ôîðìóëû äëÿ ïîäñ÷åòà âåêòîðàØåïëè â èãðå òðåõ ëèö. Íàéòè âåêòîð Øåïëè äëÿ êîîïåðàòèâíîé èãðû "äæàç-îðêåñòð"è ïîêàçàòü åãî ïðèíàäëåæíîñòü ÿäðó. Ïðîâåðèòü, ÷òîåñëè v(123) óìåíüøèòü íà $3 , òî âåêòîð Øåïëè ÿäðó íå ïðèíàäëåæèò.171ÃËÀÂÀ III.

ÈÃÐÛ ÌÍÎÃÈÕ ËÈÖÓïðàæíåíèå 15.10. Ïîêàçàòü, ÷òî äëÿ ñèììåòðè÷íîé êîîïåðàòèâíîéèãðû âåêòîð Øåïëè ϕ = (v|A| /|A|, ..., v|A| /|A|).Êîììåíòàðèé è áèáëèîãðàôèÿ ê ãëàâå IIIŸ 12. Îïðåäåëåíèå ñèòóàöèè ðàâíîâåñèÿ äëÿ èãðû ìíîãèõ ëèö ïðèíàäëåæèò Äæ. Íýøó [76]. Òåîðåìà 12.1 äîêàçàíà Ñ. Êàêóòàíè [47] è èñïîëüçîâàíà äëÿ äîêàçàòåëüñòâà òåîðåìû 2.3 î âîãíóòî-âûïóêëîé ôóíêöèè. Òåîðåìà ñóùåñòâîâàíèÿ ñèòóàöèè ðàâíîâåñèÿ â èãðàõ ñ êîíå÷íûìèìíîæåñòâàìè ñòðàòåãèé äîêàçàíà Äæ. Íýøåì [76].

Òàì æå ïðèâåäåíûñâîéñòâà ñèòóàöèé ðàâíîâåñèÿ â ñìåøàííûõ ñòðàòåãèÿõ. Ïðèìåð 12.1ïðèíàäëåæèò Í.Í. Âîðîáüåâó [34]. Îïðåäåëåíèå èãðû, ðàçðåøèìîé ïîäîìèíèðîâàíèþ, ââåäåíî Ý. Ìóëåíîì [71].Ÿ 13. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ òåîðèè ïîçèöèîííûõ èãð îïðåäåëåíû Äæ. ôîíÍåéìàíîì è Î. Ìîðãåíøòåðíîì â [72]. Ïîëíàÿ ôîðìàëèçàöèÿ ýòèõ èãðïðîâåäåíà Ã.Ó. Êóíîì [58]. Îïðåäåëåíèå ñîâåðøåííîãî ïîäûãðîâîãî ðàâíîâåñèÿ ïðèíàäëåæèò Ð. Ñåëòåíó [98].

Òåîðåìà 13.1 î ñóùåñòâîâàíèè ñèòóàöèè ðàâíîâåñèÿ â ïîçèöèîííîé èãðå ñ ïîëíîé èíôîðìàöèåé äîêàçàíàÃ.Ó. Êóíîì [58]. Êîíöåïöèÿ âîçìóùåííîé èãðû, â êîòîðîé èãðîêè ìîãóòîøèáàòüñÿ ïðè âûáîðå ñâîèõ ñòðàòåãèé, ââåäåíà Ð. Ñåëòåíîì [99].Ÿ 14. Ïðèìåð 14.1 è òåîðåìà 14.1 îá ýêâèâàëåíòíîñòè ñìåøàííûõ ñòðàòåãèé ñîîòâåòñòâóþùèì ñòðàòåãèÿì ïîâåäåíèÿ â èãðàõ ñ ïîëíîé ïàìÿòüþïðèíàäëåæèò Ã.Ó. Êóíó [58]. Äðóãèå ðåçóëüòàòû ïî òåîðèè ïîçèöèîííûõèãð ñì.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,22 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее