Методички (1184159), страница 16

Файл №1184159 Методички (Методички) 16 страницаМетодички (1184159) страница 162020-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Менеджмент риска. Термины и определения:Издание официальное. – М.: Госстандарт России, 2002.26. Guidelines for Chemical Process Quantitative Risk Analysis. Center forChemical Process Safety of the American Institute of ChemicalEngineers. N.Y., 1989.27. Кузьмин И.И., Махутов Н.А., Хетагуров С.В. Безопасность и риск:эколого-экономическиеаспекты.Спб.:Изд-воСанктПетербургского ун-та экономики и финансов. 1997.28. Guidelines for Hazard Evaluation Procedures.

2nd Edition with WorkedExamples. Center for Chemical Process Safety of the American Instituteof Chemical Engineers. N.Y., 1992.29. Безопасность России. Правовые, социально-экономические инаучно-техническиеаспекты.Региональныепроблемыбезопасности с учетом риска возникновения природных катастроф.- М.: МГФ «Знание», 1999.30. Легасов В.А., Чайванов Б.Б., Черноплеков А.Н. Научные проблемыбезопасноститехносферы.//Безопасностьтрудавпромышленности, 1988, №1, с.44-5131. Гидаспов Б.В., Кузьмин И.И., Ласкин Б.Н., Азиев Р.Г. Научнотехнический прогресс, безопасность и устойчивое развитиецивилизации. // Ж.ВХО им Д.И.

Менделеева. т. XXXV Химическаябезопасность, 1990, с.с. 409-414.99Приложение 1МОДЕЛИРОВНИЕ, РАСЧЕТ ИПРОГНОЗ ЗАГРЯЗНЕНИЙПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦКУРСА *Приводится систематизация источников и факторы, влияющие науровень загрязнений объектов. Проводится критический анализнормативных методик для расчетов загрязнения окружающей среды.Большое внимание уделяется математическому моделированию иметодам расчета загрязнений атмосферы, вод и суши.

Изложеныэтапы процесса математического моделирования. Рассматриваетсяматематическоемоделированиепоследствийантропогенныхвоздействий на экосистемы при нормальной работе оборудования и вовремя аварийных ситуаций. Приводятся методы оценки риска иущерба наносимого людям и окружающей среде. Излагаются основыподхода к прогнозированию и анализу экологических иэкономических характеристик загрязнения.* Авторская программа В.В.

Меньшикова. (Читает данный спецкурсна химическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова и наэкологическом факультете МНЭПУ в течение 5 лет)100ВВЕДЕНИЕОбострение экологических проблем на части территории Россиии, как следствие, ухудшение условий жизнедеятельности и состоянияздоровья населения объективно обусловили необходимостьзаконодательного введения статуса специальных зон с серьезнымнарушением окружающей природной среды.Обострение экологической обстановки способствовало резкойинтенсификации научных и практических разработок по охранеокружающей среды.

Управление чистотой окружающей природнойсреды ставит перед обществом сложную проблему выбора междустепенью удовлетворения потребностей в материальных благах,создаваемых современным производством, с одной стороны, истепенью удовлетворения потребности в чистоте окружающей среды,с другой стороны. При практически любых условиях управлениячистотой окружающей среды должна быть исключена возможностьконцентрации загрязнений в размерах, приводящих к необратимомуухудшению здоровья людей и условий развития экологическихсистем. Для выполнения этого социально-экологического требованияк чистоте среды необходима разработка показателей критическихусловий загрязнения и предельных экологических нагрузок наэкосистемы.Исходной базой планирования природоохранной деятельностиявляется информационная служба мониторинга, государственнаястатистика и контроль за состоянием природной системы и выбросамипримесей от источников загрязнения.

Важно подчеркнуть, чтоединого интегрального показателя состояния (или оценки) экосистемне существует, однако число наиболее репрезентативных показателейможет быть сведено к оптимальному минимуму. Показатели означаютразмер, а параметры – границы интервалов, соответствующихстепеням экологического неблагополучия территорий. Параметрыприняты либо на основании научных, экспериментальных данных,либо экспертных оценок специалистов.В условиях широкого применения синтетических химическихсоединений одной из главных задач является поиск методов,позволяющих предсказывать возможные последствия и оцениватьпотенциальный риск применения химикатов.

Для обоснованноговывода о влиянии загрязнителей на экосистемы и здоровье населениясегодня широкое применение получили методы математическогомоделирования, которые эффективно используются для решения вусловиях поступления большого числа химикатов в объектыокружающей среды.101Данный курс направлен на изучение методов математическогомоделирования, используемых в природоохранной деятельности,инженерных расчетов и методов математического моделирования.Курс условно разделен на три части.В первой части рассматриваются содержание понятия качестваокружающей среды и нормативные методы оценки загрязненияокружающей среды вредными веществами.Во второй части представлены вопросы математическогомоделирования и методы расчета загрязнений объектов окружающейсреды. Круг задач, возникающих в процессе математическогомоделирования, настолько широк и разнообразен, что при подготовкекурса пришлось ограничится изучением ограниченного количестваприменяемых в настоящее время подходов и методов.

Производитсязнакомство с проблематикой оценки риска, вероятностные подходы,позволяющие моделировать эффекты воздействия на здоровьенаселения различных факторов загрязнения объектов природы. Длялучшего усвоения предлагаемого материала и получения навыков поэкспресс-оценке степени техногенного воздействия промышленныхопасных объектов на население, проживающее в индустриальноразвитых регионах, проводятся расчетно-семинарские занятия.В третьей части изучаются модели и методы для прогноза иопределения тенденций в изменении состояния биосферы.

Многиепроблемы рассмотрены только в постановочном плане, поэтому курсможет служить отправной точкой для тех, кто желает в дальнейшемпродолжить научные исследования в области природопользования иприродоохранной деятельности, разработки новых математическихмоделей и методов оценки и прогнозирования последствийантропогенной деятельности для природных объектов и здоровьянаселения.Изучение продолжительности методов и моделей позволитбудущим специалистам на основе применения предложенногоматематического аппарата анализа минимизировать риск иоптимально им управлять, прежде всего, в районах с высокоразвитойпромышленностью.Настоящая программа подготовлена для студентов-дипломниковхимического факультета МГУ и экологического факультета МНЭПУ,специализирующимся на кафедрах химической технологии итехногенной экологии соответственно.1021. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ1.1.

ЦЕЛЬ КУРСАВ последнее время со всей остротой встал вопрос об охранеокружающей среды от негативного влияния человеческойдеятельности. В условиях растущего антропогенного воздействия наприроду существующий экологический резерв биосферы должениспользоваться таким образом, чтобы обеспечить высокое качествобиосферы и способность природы к воспроизводству. Должны бытьразработаны надежные меры по предотвращению чрезмерныхнагрузок на биосферу. В такой ситуации особенно важна объективнаяинформация о критических факторах антропогенного воздействия, офактическом состоянии биосферы и прогнозы ее будущего состояния,учет влияния загрязнения объектов окружающей среды на здоровьенаселения.Основная цель лекционного спецкурса – вооружить будущихспециалистов теоретическим знаниями и практическими навыками поиспользованию математического моделирования и методов расчетазагрязнений атмосферы, вод и суши с целью выдачи обоснованныхрекомендаций по снижению риска для здоровья населения отзагрязнения объектов окружающей среды химическими веществами.Предметом изучения являются численный анализ уровня загрязнений,идентификацияиопределениеконцентрациизагрязнителя,количественная оценка риска загрязнения атмосферного воздуха врезультате воздействия промышленных опасных объектов.1.2.

ЗАДАЧИ КУРСАЗадачи данного курса могут быть сформулированы следующимобразом:− Сформировать у студентов научное мировоззрение и логическоемышление;− ознакомить с критериями оценки изменения среды обитаниянаселения (показатели загрязнения атмосферного воздуха, вод,почв и других компонентов);− обучитьнормативнымметодамоценкизагрязненияокружающей среды;− ознакомить с методами моделирования, используемыми вприродоохранной деятельности;− обучить количественному анализу экологических процессов спомощью математических инструментов;− обучить способам установления количественных показателейриска и этапам проведения процедуры оценки рискавоздействия на человека и природные среды техногенныхисточников опасности;103− ознакомить с методами прогнозированияизменении состояния биосферы.тенденцийв1.3.

МЕСТО КУРСА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКАКурс «Моделирование, расчет и прогноз загрязнений» является;логическим продолжением курса «Техногенные системы иэкологический риск» и также тесно связан с такими дисциплинами,как «Промышленная экология», «Основы проектирования иэкологической экспертизы», «Системная экология», «Поведениехимических загрязнителей в биосфере», «Нормирование ипланирование снижения выбросов» и др. Изучение даннойдисциплины позволит будущим специалистам приобрести знания ипрактический навык в использовании моделей для описания ипрогнозирования состояния и загрязнения окружающей среды,осуществлении их качественного и количественного анализа, ввыборе способов решения экологических проблем в условияхпрофессиональной деятельности.Знания, полученные при изучении курса, должны побудитьбудущих специалистов к дальнейшим исследованиям для выработкирекомендаций по предотвращению и уменьшению ущерба,наносимого природе хозяйственной деятельностью человека.Изучению дисциплины предшествуют курсы классическойтеории вероятности, математической статистики и линейной алгебры.1.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,18 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее