Методички (1184159), страница 14

Файл №1184159 Методички (Методички) 14 страницаМетодички (1184159) страница 142020-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

В частности, каким бы ни был временной интервалэкспозиции, концентрации экстраполируются на «пожизненнуюэкспозицию» и рассчитывается соответствующая доза.Ущерб для здоровья оценивается двумя величинами:вероятностью приобрести раковое заболевание и индексамиопасности неракового заболевания. Интегральная оценка ущерба отнабора загрязняющих веществ предполагает аддитивность ихвоздействия.Решение задачи оценки риска разбивается на следующие стадии:• идентификация опасности;• оценка зависимости «доза-эффект»;• оценка экспозиции;• характеристика риска.Приидентификацииопасностииспользуетсябазакачественных, экспертных влияний на здоровье, присутствии наданной территории и т.п. Система поддерживает такую базу знаний ввиде гипертекста, который может расширяться и редактироватьсясамим экспертом.86Для второго этапа система предусматривает использованиекоэффициентов взаимосвязи «доза-эффект», рекомендованных U.S.ЕРА.

Они суммируют большой опыт мировых токсикологических иэпидемиологических исследований и имеют весьма общий характер ибольшие «коэффициенты запаса».Для третьего этапа система поддерживает среду для выработкиэкспертом сценариев экспозиции и разбиения населения наэкспозиционные группы, адаптированные к рассматриваемойопасности региона.Четвертый этап – характеристика риска – включает егораспределение во всевозможных разрезах. Характеристика рискавключает ранжирование рисков по группам населения, типамзагрязняющих веществ и другим факторам.

Такая информация о«группах риска» и «территориях риска» может быть использована дляпринятия решений в области охраны окружающей среды и здоровьянаселения, в частности, для установления приоритетных опасностей.А также для оптимизации исследований, связанных с рисками дляздоровья человека и передачи проанализированной информации лицу,принимающему решение (ЛПР).Адаптированный для пользователя интерфейс программы«RoSP» позволяет эффективно проводить расчеты в рамкахпоставленной учебной задачи.Начало работыДля начала работы с программой «RoSP» следует ввестифамилию, имя, отчество и номер учебной группы в опцииФайл\ФИО, после чего становится доступной опция выбора вариантазадания Файл\Вариант, в которой следует выбрать номер варианта позаданию преподавателя.После выбора варианта становятся доступными группы опцийРедактор и Расчет.Описание опцийФайлФайл\ФИОопция предназначена для ввода фамилий, имён, отчеств, а такженомеров учебных групп студентов.

Для начала работы требуется хотябы одна запись данных. Подтверждение записи производитсянажатием кнопки Ok.87Файл\Вариантопция предназначена для выбора варианта задания. Выборосуществляется нажатием на кнопку с соответствующим номером.Файл\Выходосуществляет выход из программы.СведенияСведения\Регионпредоставляет карту региона.Сведения\Населениепредоставляетнаселения.картурегионасучетомместоположенияСведения\Метеорологиявыводит информацию о розе ветров в виде таблицы.Сведения\Устойчивостьвыводит информацию о классах устойчивости атмосферы в видетаблицы.Сведения\Загрязнениепредоставляет информацию о ПДК и другие литературныеданные.Сведения\ЗВ\Населениепредоставляет информацию о значениях единичных рисков идругие данные из лекционного курса «Охрана природы».Редактор (становится доступной после выбора варианта)Редактор\Выбросы88предназначена для изменения параметров выброса (скорость ивысота) для каждого из источников загрязнения.

Выбор источниказагрязнения осуществляется в панели Источник загрязнения №, внижней панели производится изменение параметров выброса.Подтверждение изменения производится нажатием кнопки Ok.Редактор\Ветерпредназначенадляизмененияпараметровскорости,устойчивости и направления ветра.

В верхних двух панелях следуетизменять параметры скорости и устойчивости. Направление ветрахарактеризует положение стрелки, изменяющееся с помощью кнопок▲ ▼. Подтверждение изменения производится нажатием кнопки Ok.Редактор\ПДКпредназначенадляизмененияпараметровпредельнодопустимыхконцентраций.Изменениепроизводитсявсоответствующих панелях.

Подтверждение изменения производитсянажатием кнопки Ok.Редактор\Рискпредназначена для изменения значений единичных рисков.Изменение производится в соответствующих панелях. Подтверждениеизменения производится нажатием кнопки Ok.Расчет (становится доступной после выбора варианта)Расчет\Концентрациипроизводит расчет по концентрациям.Расчет\Среднегодовая конц.производит расчет по среднегодовым концентрациям.Расчет\ПДКпроизводит расчет ПДК.Расчет\Рискпроизводит расчет риска.89Окно ПодтвержденияПосле выбора какой-либо опции из группы Расчет появляетсятаблица, в которой следует выбрать предметы расчета (вещества,входящие в состав выбросов того или иного источника загрязнения) спомощью пометки галочка. Запуск произведения расчетапроизводится нажатием кнопки Расчет.

Выход из окна производитсянажатием кнопки Ok.Окно РасчетаПанель Районы показывает местоположения районов города.Нажатие кнопки Анализ производит анализ воздействия загрязненияна население. Выход из окна производится нажатием кнопки Ok.Окно АнализаОкно Анализ показывает данные по воздействию загрязнения нанаселение. Выход из окна производится нажатием кнопки Ok.ПомощьПомощь\Протоколпоказывает отчет о работе студентов, последними работавших спрограммой RoSP.Помощь\Заданияпоказывает текст варианта задания.4.10 Пример расчетаДля лучшего усвоения используемой программы приводимнесложный пример оценки воздействия выбросов SO2 источниказагрязнения №2 (титано-магниевый комбинат, см.

таблицу 7) ипоследовательность операций процедуры оценки риска дляисследуемого региона г. Усть-Каменогорска (рис.15).На первом этапе задаются или проверяются данные поинтенсивности выброса в г/с и высоте подъема факела для данного90выброса. Последовательность вызова: Редактор → Выбросы →Источник загрязнения №2 → Выброс 1731.4 → Высота 120.(Параметры скорости выброса и подъем факела задаютсяпреподавателем.)Для расчета распределения концентрации SO2 при заданныхнаправлении ветра, его скорости и классе устойчивости атмосферынеобходима следующая последовательность вызова: Редактор →Ветер → Скорость ветра 4 → Устойчивость D → Направление 142о.Концентрации.

Для расчета распределения концентрации SO2при введенных направлении ветра, его скорости и классеустойчивости атмосферы необходима следующая последовательностьвызова: Расчет → Концентрации → Выделение нужного элемента длязавода №2 → Кнопка Расчет.Результаты расчета концентрации выдаются в виде градациицвета на карте региона.

При помещении указателя "мыши" в заданнуюточку региона в окне справа выдается информация об уровнеконцентрации в мкг/м3. Выбор кнопки Районы позволяет выдать наэкран географическое расположение микрорайонов. Выбор кнопкиАнализ выдает сводную информацию о нагрузке на населениемикрорайонов и всего региона в целом.В нижнем окне N – число человек, на которых оказываетсявоздействие, I – суммарныйиндекс нагрузки, равный суммепоказателя воздействия (концентрация, ПДК или уровня риска) длявсех людей региона, на которых оказывается ненулевое воздействиепоказателя.Далее, изменяя вводимые данные по метеоусловиям,варьируется нагрузка на различные микрорайоны региона.Среднегодовые концентрации.

Последовательностьдействий экран №1. Далее следующая последовательность вызова:Расчет → Среднегодовые концентрации → Выделение нужногоэлемента для завода №2 → Кнопка Расчет.Выбор кнопки Районы позволяет выдать на экран географическоерасположение микрорайонов. Выбор кнопки Анализ выдает своднуюинформацию о нагрузке на население микрорайонов и всего региона вцелом по среднегодовым показателям концентрации. Изменяяположение указателя "мыши" на экране, в правом окне выдаетсяинформация об уровне среднегодовой концентрации в заданной точкерегиона.91ПДК. Последовательность вызова аналогична процедурерасчета концентраций при задании в режиме редактора значения ПДКдля изучаемого загрязняющего вещества.Риск. Последовательность вызова аналогична процедуре расчетасреднегодовых концентраций при задании в режиме редакторазначения коэффициентов риска для изучаемого загрязняющеговещества.Результаты анализа представлены в таблицах 16 и 17.Таблица 16Распределение населения по уровням рискаУровень риска [1/год]Обозначение вЧисленное значениепрограмме(е-5 - e-4)10-5 - 10-4(e-6 - e-5)10-6 - 10-5(e-7 - e-6)10-7 - 10-6(e-8 - e-7)10-8 - 10-7(e-9 - e-8)10-9 - 10-8(e-10 - e-9)10-10 - 10-992Кол-во чел.0 чел307983 чел92680 чел0 чел0 чел0 челТаблица 17Распределение риска по микрорайонам№Цветмикрорайонас цветовымобозначениемна картеДоля впопуляционномрискеИндивидуальный риск вмикрорайонеКоличествонаселения,подверженноевоздействию123456КрасныйСинийЗеленыйГолубойЖелтыйФиолетовый22.7%19.1%18.5%10.1%21.3%8.35%1.76608e-062.22786e-061.29762e-061.42316e-063.73074e-069.59151e-0789964 чел59920 чел99909 чел49923 чел39931 чел61016 челКоллективный риск в регионе равен 0.7 (год)-1, количество населения400 663 чел., средний индивидуальный риск для населения регионасоставляет 1.75 ×10-6 (год)-1.Замечания.

При расчете концентраций можно объединять всепредприятия, в выбросах которых содержится данный типзагрязняющих веществ. При расчете ПДК и риска можно объединятьвсе типы загрязняющих веществ для всех предприятий.Для удобства заполнения отчета результаты анализа расчетовзаписываются в файл протокола, который можно вызвать из меню"Помощь" →"Протокол".93ЗаключениеМы вкладываем в слово «технология» смысл, несколькоотличающийся от принятого в справочной литературе. Вэнциклопедиях обычно говорится о технологии как совокупностисведений о различных способах обработки (или переработки) сырья,полуфабрикатов, изделий, об описании этих способов в видеинструкций, графиков, чертежей и пр. В словаре иностранных слов«технология» − это совокупность знаний о способах и средствахпроведения производственных процессов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,18 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее