Диссертация (1174389), страница 26
Текст из файла (страница 26)
Theories of International Migration: Review and Appraisal. / J.Arango, D.S. Massey, G. Hugo, A. Kouaouci, A. Pellegrino, J.E. Taylor // Populationand Development Review. – 1993. – 19 (3). – P. 431-466.14682. Atkinson, J.W. Motivational determinants of risk-taking behavior / J.W.Atkinson // Psychol. Rev.
– 1957. – № 64. – P. 359-372.83. Attali, J. Une brève histoire de l’avenir / J. Attali. – P.: Fayard, 2006. – 423 p.84. Berry, J.W. Aboriginal cultural identify / J.W. Berry // The Canadian journalof native studies. – 1999. – Vol. 19 (1). – P. 1-36.85. Berry, J.W. Cross-cultural psychology: Research and applications. / J.W.Berry, Y.H. Poortinga, S. Bruegelmans, A. Chasiotis, D.L. Sam. – N.Y.: CambridgeUniversity Press, 2011. – 588 p.86. Berry, J.W. Mutual attitudes among immigrants and ethnocultural groups inCanada. / J.W.
Berry // International Journal of Intercultural Relations. – 2006. – №30.– P. 719-734.87. Blau, P. Inequality and Heterogeneity: A Primitive Theory of SocialStructure. / P. Blau. – N.Y.: Free, 1977. – 307 p.88. Buffardi, E.L. Studying Migrants with the Help of the Internet: Methods fromPsychology. / E.L. Buffardi, U.D. Reips // Journal of Ethnic and Migration Studies. –2012. – № 38.
– P. 1405-1424.89. Byrne, B.M. Structural equation modeling with AMOS: basic concepts,applications, and programming / B.M. Byrne. – N.Y.: Routledge Academic, 2009. – 416p.90. Drouin M. Facebook fired: Legal perspectives and young adults’ opinions onthe use of social media in hiring and firing decisions / M. Drouin, K.W. O’Connor, G.B.Schmidt, D.A.
Miller // Computers in Human Behavior. – 2015. – Vol. 46. – P. 123128.91. Ehrenreich, B. Global woman: nannies, maids and sex workers in the neweconomy. / B. Ehrenreich, A.R. Hochschild. – L.: Granta Books, 2002. – 588 p.92. Esser, H. Soziologie. Spezielle Grundlagen. Band 2: Die Konstruktion derGesellschaft / H. Esser.
– N.Y., Campus, 2000. – 511 p.93. Figueroa-Hernandez, E. The establishing process of Mexican migration in theUnited States / E. Figueroa-Hernandez, F. Perez-Soto // Papeles De Poblacion. – 2011.– № 17/68. – P. 161-190.14794. Fishbein, M. Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An Introduction toTheory and Research.
[Reading] / M. Fishbein, A. Icek. – MA.: Addison Wesley, 1975.– URL: http://people.umass.edu/aizen/f&a1975.html (дата обращения 20.11.2017).95. Florida, R.L. The Flight of the Creative Class: The New Global Competitionfor Talent / R.L. Florida. – N.Y.: HarperCollins, 2005. – 352 p96. Friedman, M. Capitalism and Freedom. / M. Friedman. – Chicago: Universityof Chicago Press, 2002.
– 230 p.97. Friedman, M. Theory of the Consumption Function. / M. Friedman. –Princeton: Princeton University Press, 2002. – 296 p.98. Heckhausen, H. Erfolg und Misserforlg in der Leistungsmotivation. / H.Heckhausen Meisenheim: – Hain, 1963. – 203 p99. Homans, G.K. Social Behavior Its Elementary Forms / G.K.
Homans. – N.Y.:Harcourt Brace, 1961. – 352 p100. Hull, C. Principles of Behavior. / C. Hull. – N.Y.: Appleton-CenturyCrofts, 1943. – 338 p.101. Jolly, S. Gender and migration. Overview report. – S. Jolly, H. Reeves. –Brighton: BRIDGE Institute of Development Studies, 2005. – 64 p.102. Kley, S. Explaining the Stages of Migration within a Life-course Framework/ S. Kley // European Sociological Review. – 2011. – №. 4(27). – Р.
469-486.103. Krastev, I. Paradoxes of the New Authoritarianism / I. Krastev // Journal ofDemocracy. – 2011. – Vol. 22. – No. 2. – P. 5-16.104. Kulu, H. Family change and migration in the life course: an introduction / H.Kulu, N. Milewski // Demographic Research. – 2007. – № 17. – P. 567-590.105. Lewin, K. Frontiers in Group Dynamics: Concept, Method and Reality inSocial Science; Social Equilibria and Social Change / K. Lewin // Human Relations.
–1947. – №1. P. 5-41.106. Lewin, К. Grundzuge der topologische Psychologie. / К. Lewin. – Bern:Huber, 1969. – 240 p148107. Lindenberg, S. Continuities in the theory of social production functions / S.Lindenberg // Verklarende Sociologie. Opstellen voor Reinhard Wippler. – Amsterdam:Thesis Publishers, 1996. – P. 167-184.108. Linton, R. Memorandum for the Study of Acculturation. / R. Linton, R.Redfield, M.J. Herskovits // Beyond the Frontier: Social Process and cultural Change. –N.Y.: The Natural History Press, 1967. P. 181-186.109.
Malthus, T.R. An Essay on the Principle of Population / T.R. Malthus. –London: St. Paul's Church-yard, 1798. – 134 p.110. Massey, D. A Synthetic theory of international migration / D. Massey //World in the mirror of international migration. – 2002. – № 10. – P. 143-153.111. Matsumoto, D. Culture and Psychology / D. Matsumoto. – San Francisco:San Francisco State University, 2008. – 544 p.112.
Morokvasic, M. Birds of Passage Are Also Women / M. Morokvasic //International Migration Review. – 1984. – Vol. 18. – № 4. – P. 886-907.113. Oishi, N. Gender and Migration: An Integrative Approach / N. Oishi // TheCenter for Comparative Immigration Studies CCIS University of California workingpaper. – 2002. – № 49.
– P. 1-18.114. Piper, N. New Perspectives on Gender and Migration – Livelihood, Rightsand Entitlements / N. Piper. – N.Y.: Routledge, 2008. – 362 p.115. Ravenstein, E.G. The Laws of Migration / E.G. Ravenstein // Journal of theStatistical Society of London. – 1885. – Vol. 48. – No. 2. – P. 167-235.116. Samuelson A.
The Collected Scientific Papers of Paul A. Samuelson, / A.Samuelson. – NY.: MIT Press, 1991. – 1064 p.117. Schwartz, S.H. Meanings of basic values for women and men: A crosscultural analysis / S.H. Schwartz, N. Struch, W.A. van der Kloot // Personality andSocial Psychology Bulletin. – 2002.
– №28. – P. 16-28.118. Schwartz, S.H. Value orientations: Measurement, antecedents andconsequences across nations. / S.H. Schwartz // Measuring attitudes cross-nationally –lessons from the European Social Survey. – London: Sage, 2006. – 366 p.149119. Simon, H.A. Homo rationalis. Die Vernunft im menschlichen Leben. / H.A.Simon. – Frankfurt/ N.Y.: Campus, 1993. – 503 p.120. Stouffer, S. Intervening Opportunities: A Theory Relating Mobility andDistance / S. Stouffer // American Sociological Review. – 1940. – № 5.
– P. 845-867.121. Taft, R. The Shared Frame of Reference Concept Applied to Assimilation ofImmigrants / R. Taft // Human Relations. – 1953. – № 6. – P. 45.122. Tajfel, H. Human Groups and Social Categories. / H. Tajfel. – Cambridge:Cambridge University Press, 1981. – 384 p.123. Triandis, H.C. Culture and social behavior / H.C. Triandis. – NY: McGrawHill, 1994.
– 330 p.124. United Nations – INSTRAW. Feminization of migration. / United Nations –INSTRAW. – Santo Domingo: United Nations, 2007. – 152 p.125. United Nations – INSTRAW. Recommendations on Statistics ofInternational Migration / United Nations – INSTRAW. – N.Y.: United Nations, 1998. –No. 58.
– 105 p.126. United Nations – Population Division Department of Economic and SocialAffairs. International Migrant Stock 2019 / United Nations. – N.Y.: United Nations,–2020.URL:https://www.un.org/en/development/desa/population/migration/data/estimates2/data/UN_MigrantStockByOriginAndDestination_2019.xlsx (дата обращения 19.02.2020).127.
Urry, J. Sociology beyond societies: mobilities for the twenty-first century. /J. Urry. – L.: Sage, 2000. – 268 p.128. Welch, A.R. The peripatetic professor: the internationalisation of theacademic profession / A.R. Welch. – N.Y.: Welch; Higher Education, 1997. – 329 p.129. Zelinsky, W. This Remarkable Continent: An Atlas of North AmericanSociety and Cultures. / W. Zelinsky, J. F. Rooney, J.D. Vitek. – Austin: Texas A&MUniversity Press, 1982. – 140 p.130. Zipf, G. The (P1P2/D) hypothesis: on the intercity movement of persons /Zipf G. // American Sociological Review.
– 1946. – № 11. – P. 677-686.150131. Zipf, G. Human Behaviour and the Principle of Least Effort / G. Zipf –Cambridge. – MA: Addison-Wesley.1949. – 45 p.132. Zlotnik, H. International Migration 1965-96: An Overview. / H. Zlotnik //Population and Development Revie. – 1998. – Vol. 24. – No. 3. – P. 429-468.133. Zlotnik H. Women As Migrants and Workers in Developing Countries. / H.Zlotnik // International Journal of Contemporary Sociology. – 1993. No. 30(1).
– P. 62.151Приложение ААвторская анкета «Социально-демографические характеристикиреспондентов» (для проживающих в РФ)Просим Вас принять участие в нашем исследовании, посвященном такомуявлению, как эмиграция. Внимательно прочитайте вопрос/утверждение икомментарии к нему, поставьте знак «+» напротив наиболее подходящего Вамварианта ответа или впишите свой вариант ответа.Впишите, пожалуйста, Ваше имя/псевдоним:______________Сколько Вам полных лет? |_____| (исполнилось в этом году)Ваше образование?|___| среднее (только школа)|___| среднее специальное (техникум, училище)|___| незаконченное высшее (до 3 курса ВУЗа)|__ | высшее (5 курсов ВУЗа)Работаю / не работаю (нужное подчеркнуть)Ваше семейное положение|___| замужем|___| не замужемЕсть ли у Вас дети|___| да|___| нетКак Вы оцениваете свое нынешнее материальное положение?|___| Не отказываю себе ни в чем.|___| С избытком хватает на текущие расходы, но не могу позволить себеособо крупные траты (автомобиль, недвижимость).|___| В принципе не бедствую, но для приобретения мебели и бытовойтехники беру в долг или кредит.|__ | С трудом свожу концы с концами.Есть ли у Вас родственники (друзья) за рубежом?152|___| да|___| нетОцените свою степень владения иностранным языком:Аудирование|___ Практически не понимаю устную речь.|___ Иногда переспрашиваю.|___ Понимаю иностранные фильмы без перевода.Письмо|___ Сверяюсь со словарем.|___ Возникают незначительные затруднения.|___ Владению различными стилями письма (официальный, литературный,неформальный).Говорение|___ Могу сказать лишь простые предложения.|___ Возникают незначительные затруднения.|___ Могу свободно говорить на любые темы.Какой тип миграции Вам кажется наиболее оптимальным?|___ Временная трудовая эмиграция|___ Учеба за рубежом, с последующим трудоустройством|___ Переезд на постоянное место жительства|___ Брачная миграция|___ Политическое убежищеИное___________Насколько Вам интересны происходящие в РФ события?|___ Очень интересны|___ Скорее интересны|___ Скорее безразличны|___ Безразличны|___ Затрудняюсь ответить153Отметьте степень доверия различным социальным институтам иорганизациям РФ.Интернет|___ Полное доверие|___ Частичное доверие.|___ Не очень доверяю|___ Не доверяю|___ Затрудняюсь ответитьТелевидение и печатные СМИ|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяю|___ Затрудняюсь ответитьМВД и судебная власть|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяю|___ Затрудняюсь ответитьПравительство|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяю|___ Затрудняюсь ответитьОбщественным организациям|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю154|___ Не доверяю|___ Затрудняюсь ответитьБизнес-круги|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяю|___ Затрудняюсь ответитьРелигиозные организации|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяю|___ Затрудняюсь ответитьИностранные СМИ|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяю|___ Затрудняюсь ответитьРодственники|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяю|___ Затрудняюсь ответитьВ случае Вашего желания эмигрировать, чьи интересы Вы будетеучитывать в первую очередь?|___ Только личные интересы|___ Интересы моих детей (будущих детей)155|___ Интересы партнера /партнерши|___ Интересы работодателя|___ Затрудняюсь ответитьОтметьте на шкале степень отождествления своей судьбы исудьбы России (0 - Россия – это абсолютно чужая для меня страна.
100 – я немыслю свою жизнь без России):______________________Отметьтенесколькофакторов,способныхположительноповлиять на Ваше решение эмигрировать:|___ Саморазвитие и возможности для личного роста|___ Наличие личных связей за рубежом|___ Безопасность|___ Культура другой страны мне ближе, роднее|___ Владение иностранным языком|___ Наличие программ адаптации мигрантов|___ Экологическая и климатическая обстановка|___ Забота о будущем детей|___ Экономическая ситуация|___ Политические мотивы|___ Возможность заниматься любимым деломАвторская анкета «Социально-демографические характеристикиреспондентов» (для эмигрировавших в другую страну)Впишите, пожалуйста, Ваше имя/псевдоним:______________Сколько Вам полных лет? |_____| (исполнилось в этом году)Ваше образование?|___| среднее (только школа)|___| среднее специальное (техникум, училище)|___| незаконченное высшее (до 3 курса ВУЗа)|__ | высшее (5 курсов ВУЗа)156Работаю / не работаю (нужное подчеркнуть)Ваше семейное положение|___| замужем|___| не замужемЕсть ли у Вас дети|___| да|___| нетКак Вы оцениваете свое нынешнее материальное положение?|___| Не отказываю себе ни в чем.|___| С избытком хватает на текущие расходы, но не могу позволить себеособо крупные траты (автомобиль, недвижимость).|___| В принципе не бедствую, но для приобретения мебели и бытовойтехники беру в долг или кредит.|__ | С трудом свожу концы с концами.Оцените свою степень владения иностранным языком:Аудирование|___ Практически не понимаю устную речь.|___ Иногда переспрашиваю.|___ Понимаю иностранные фильмы без перевода.Письмо|___ Сверяюсь со словарем.|___ Возникают незначительные затруднения.|___ Владею различными стилями письма (официальный, литературный,неформальный).Говорение|___ Могу сказать лишь простые предложения.|___ Возникают незначительные затруднения.|___ Могу свободно говорить на любые темы.Насколько Вам интересны происходящие в РФ события?|___ Очень интересны157|___ Скорее интересны|___ Скорее безразличны|___ Безразличны|___ Затрудняюсь ответитьОтметьте степень доверия различным социальным институтам иорганизациям РФ.Интернет|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяюТелевидение и печатные СМИ|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяюМВД и судебная власть|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяюПравительство|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяюОбщественным организациям|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю158|___ Не доверяюБизнес-круги|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяюРелигиозные организации|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяюИностранные СМИ|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяюРодственники|___ Полное доверие|___ Частичное доверие|___ Не очень доверяю|___ Не доверяюОтметьте на шкале степень отождествления своей судьбы исудьбы России (0 - Россия – это абсолютно чужая для меня страна.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
