Диссертация (1173966), страница 6
Текст из файла (страница 6)
23Необходиморассматриватьвицелесообразнокачествепреступленияединогообъектаданнойкатегориикриминалистическогоисследования по ряду причин.Во-первых, несовершеннолетние лица, вне зависимости от ихпроцессуальногостатуса,отличаютсярядомобщихособенностейфизиологического и психологического порядка. Особенно это относится кподросткам, переживающим этап взросления, который сопряжен с рядомспецифических психических изменений, сложных личностных переживаний,конфликтов,поэтомуегочастоназываюткритическимпериодом.Психофизиологическим состоянием в литературе именуется совокупность22Седова Т.А.
Новый УПК и задачи криминалистики как науки о приемах собирания допустимыхдоказательств // Актуальные проблемы криминалистики на современном этапе: Материалы Всероссийскойнаучно-практической конференции.- Краснодар: Северская типография ГУП «Печатный двор Кубани»,2002. - С. 11.23Полстовалов О.В. Процессуальные, нравственные и психологические проблемы криминалистическойтактики на современном этапе. Дисс.: д-ра юрид. наук. 12.00.09- уголовный процесс, криминалистика исудебная экспертиза.
Уфа, 2009.29трех компонентов: внутренних психофизиологических условий, внешнейсреды (в том числе, социальной), факторов деятельности.24 Устойчивымипсихофизиологическими свойствами несовершеннолетних, совершившихобщественноопасныедействия,можнопризнатьагрессивность,повышенную возбудимость, аффективные вспышки, депрессивные состоянияличности (чувство ущемленности, неполноценности и др.), искаженноепредставление о нормальном и отклоняющемся поведении, потребность всамоутверждении25.В период взросления формируется не только личность, но и социальнаяреакция на то, что его окружает. На сложный период, связанный сфизиологическимипроцессами,накладываютсясоциальныефакторы:отсутствие источников дохода и зависимость от родителей и т.д.
Поэтомунесовершеннолетний может стать жертвой преступления или его совершить.Во-вторых, рассмотрение данных преступлений в качестве единогокриминалистического объекта представляется более-менее оправданным,посколькунесовершеннолетнийявляетсяосновнымисточникоминформации, которую сложно от него получить и проверить.В-третьих, в работе с несовершеннолетними возникают общиетрудности, заключающиеся в увеличенном количестве лиц, участвующих вуголовномпроцессе,внепростомналаживанииконтактасихпредставителями, с дополнительными требованиями УПК РФ.В-четвертых, в работе с несовершеннолетними важен воспитательныймомент, вне зависимости от процессуального статуса несовершеннолетних.В-пятых, эти преступления оправданно рассматривать в качествеединого объекта криминалистического исследования еще и потому, что дляанализа преступлений этих категорий дел требуется глубокая проработка,24Общая психология / под ред.
А.В. Карпова. – М.: Гардарика, 2005. С. 153-156.Шестакова Л.А. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних: проблемыправоприменения // Основы экономики, управления и права. – 2012. – 4. – С. 101-107; Шестаков Д.А.Влияние социальных ролей на формирование личности несовершеннолетнего правонарушителя //Правоведение.
– 1976. – № 3. – С. 132-136.2530кроме уголовного и уголовно-процессуального права, также научнойлитературы по педагогике и психологии, что дает возможность использоватьнаучныйинструментарий,подходящийдлярасследованияэтихпреступлений.В-шестых,ворганизационномпланеприрасследованииэтихпреступлений требуется тесное взаимодействие с органами опеки ипопечительства, здравоохранения и образования, комиссиями по делам онесовершеннолетних,отделениямипрофилактикиправонарушенийнесовершеннолетних органов внутренних дел.В-седьмых, в работе с несовершеннолетними возникают схожиепроблемы(трудностиполученииинформацииприустановлениеинформации,ит.д.),сложностикоторыепсихологическогоприпроверкепреодолеваютсяконтакта,достоверностисхожимитактико-криминалистическими средствами (относящихся к особой избирательноститактических приемов, связанных с возрастом, психофизиологическимсостоянием, условиями жизни и воспитания) и заставляют с особойвнимательностьюотноситсякуголовнымделамсучастиемнесовершеннолетних, рассматривать их в качестве единого объектакриминалистического исследования.В-восьмых, это трудности расследования преступлений даннойкатегориисвязанныеснеобходимостьюучетаособойспецификинесовершеннолетних участников уголовного судопроизводства, трудностейкоммуникации с подростками взрослого человека, конфликтов, которыемогут возникнуть при расследовании уголовного делаПредпринятыйнесовершеннолетними,намиванализотношениипреступлений,совершенныхнесовершеннолетних,атакжепреступлений, где несовершеннолетние являются свидетелями, позволяетсделать вывод, что для расследования некоторых из них необходимооперативно-розыскное сопровождение, для расследования других главное31уяснить механизм совершения преступления, выявить лицо совершившиепреступление.
Но вне зависимости от разных тактико-криминалистическихзадач, стоящих перед следователем (дознавателем), основным направлениемв деятельности следователя (дознавателя) при расследовании даннойкатегории уголовных дел, является работа с несовершеннолетними.Криминалистывнеслибольшойвкладвразвитииметодикирасследования преступлений, совершенных несовершеннолетними. Вместе стем, можно отметить недостаточное количество работ, посвященныхтактико-криминалистическимсредствам,используемымвработеснесовершеннолетними, а это предполагает глубокое знание психологиинесовершеннолетних. Необходимо отметить, что нередко для решения рядатактическихзадач,связанныхсработойснесовершеннолетниминедостаточно знаний психологии следователя (дознавателя).
В подобныхслучаяхнеобходимопроведениепривлечение специалиста психолога.психологической26экспертизыилиА некоторые психологи вообщепишут о необходимости психологического сопровождения расследованияпреступлений изучаемой категории уголовных дел.27Подводя итоги параграфа можно утверждать, что изучение тактикокриминалистическихсредств,используемыхвработеснесовершеннолетними при расследовании преступлений, невозможно безисследованиянравственных,психологическихиправовыхосновдеятельности следователя (дознавателя).26Ситковская О.Д., Андрианов М.С., Кроз М.В., Ратинова Н.А.
Криминальная психология: Курс лекций.-М.:Проспект.-2016. С.6.27Михайлова Ю.А. Психологическое сопровождение следственных и иных процессуальных действий снесовершеннолетними участниками уголовного судопроизводства / Материалы Международной научнопрактической конференции / Противодействие преступлениям, совершаемым несовершеннолетними и вотношении несовершеннолетних.- М.: Юнити. 2015. С. 476.321.2. Криминалистическая тактика как основа длясовершенствования тактико-криминалистических средствИзучение любой проблемы не представляется возможным безосмысленияобщегосодержанияосновныхпонятий,отражающихисследуемые процессы и явления. В связи с этим, представляетсянеобходимымобратитьсякрассмотрениюобщегопонятиякриминалистической тактики, чтобы не «натыкаться» на общие вопросы прирешении частных.
Не ставя перед собой задачу глобального осмысленияпроблем криминалистической тактики, нам необходимо обратиться к анализуряда принципиальных для настоящего исследования вопросов.Криминалистическаятактикаявляетсячастьюсистемыкриминалистики, поэтому следует начать с вопросов становления и развитияэтого раздела в отечественной криминалистической науке.Как структурный раздел системы криминалистики, тактика прошладостаточно длительный эволюционный путь.
У истоков ее становления иразвития стояли отечественные ученые (Я.И. Баршев28, А.А. Квачевский29,С.Н. Трегубов30), которые успешно апробировали научные положения,разработанныезарубежнымикриминалистами(Г.Гроссом31,Г.Циммерманом32, В. Штибером33 и др.), и в чьих трудах была заложенасовременная модель расследования преступлений.Позднее известный ученый криминалист И.Н. Якимов предложилвключить тактику в качестве самостоятельного раздела криминалистической28Баршев Я.И.
Основания уголовного судопроизводства с применением к российскому уголовномусудопроизводству. – М.: ЛексЭст, 2001. – С. 104-128.29Квачевский А.А. Об уголовном преследовании, дознании и предварительном исследовании преступленийпо Судебным уставам 1864 года: теоретическое и практическое руководство. Ч. 3. О предварительномследствии.
– СПб: тип. Ф.С. Сущинского, 1869. – С. 254-488.30Трегубов С.Н. Основы уголовной техники. Научно-технические приемы расследования преступлений. –М.: ЛексЭст, 2002. – С. 20-59.31Гросс Г. Руководство для судебных следователей как система криминалистики. – М.: ЛексЭст, 2002. – С.74-152.32Циммерман Г. Немецкая полиция девятнадцатого столетия: в трех томах. Т. 1. – Ганновер, 1845. – С. 1118.33Штибер В. Практический учебник для криминальной полиции. – Берлин, 1860.
– С. 4-13.33науки. К сожалению, отстаивая идею о том, что курс криминалистикидолжен состоять из общей и особенной частей, Б.М. Шавер в 1930-х годахфактически затормозил дальнейшее развитие криминалистики.34 Однако, ужев 1950-х гг. использование криминалистической тактики при расследованиипреступлений вновь было признано одним из условий повышенияэффективности следственной деятельности35.Советские криминалисты (С.А. Голунский36, И.Н.
Якимов37 и др.)разработалисистемусформировавосновупредставленийодлятактическихразвитиякриминалистическойприемов,тактике,наиболееэффективных при производстве отдельных следственных действий. В рядеисследований пристальное внимание было уделено психологическим,социологическим закономерностям, обусловливающим избрание конкретныхтактических положений в целях расследования преступлений.
О.Я. Баев,38Р.С. Белкин39, И.Е. Быховский40, А.Н. Васильев41, Драпкин42, А.В. Дулов43,Е.П. Ищенко44, В.И. Комиссаров45, С.П. Митричев46, В.А. Образцов47, В.И.Шиканов48. и многие другие ученые внесли значительный вклад вформирование современной криминалистической тактики. В дальнейшем их34Головин А.Ю. Теоретические основы и актуальные проблемы криминалистической систематики насовременном этапе развития криминалистики. Автореф.: дисс д-ра наук. М.:2003.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
