Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173791), страница 2

Файл №1173791 Автореферат (Насилие в составах преступлений против семьи и несовершеннолетних) 2 страницаАвтореферат (1173791) страница 22020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Автор, насколько возможно, попыталсяв прикладном смысле исследовать особенностихарактера исодержательной стороны общего понятия «насилие», его форм: «физическое»и «психическое» насилие, а также их отдельных видов, посредством которыхсовершаются данные преступления. Характеристика же объективной стороны позволила показать особенности признаков составов, не поддающиеся зачастую непосредственному восприятию: объекта и субъективной стороны, атакже раскрыть признаки потерпевшего и субъекта данных преступлений.7Кроме того, диссертантом формулируются и рассматриваются вопросы, связанные с возможностью совершения преступлений, предусмотренных ст. 150и 151 УК РФ, путем использования информационно-телекоммуникационныхсетей, в том числе сети "Интернет" и других видов психического насилия,которые ранее не подвергались исследованиям.

Анализируется состав преступления, предусмотренный ст. 1512 УК РФ, на предмет выполнения егообъективной стороны путем применения к несовершеннолетнему физического или психического насилия. Эти вопросы также еще не были предметомисследования в теории уголовного права. Исследования же, проведенныеназванными выше учеными, на наш взгляд, далеко не исчерпали всех важныхаспектов проблем преступлений против несовершеннолетних, совершаемых сприменением насилия, что в свою очередь и определило выбор избраннойтемы диссертационного исследования.Объект и предмет исследования.

Объектом диссертационного исследования выступают общественные отношения, складывающиеся в ходе уголовно-правового противодействия преступлениям против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством насилия.Предметом диссертационного исследования являются:– исторические источники уголовного законодательства России, предусматривающие ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления и антиобщественных действий, неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего;– нормы действующего уголовного законодательства ряда зарубежныхстран Европы, Азиатско-тихоокеанского региона, стран ближнего зарубежья,регламентирующие ответственность за перечисленные выше преступления;– соответствующие нормы уголовного законодательства РФ;– действующее уголовно-процессуальное законодательство РФ, в части,касающейся исследуемой темы;– нормы семейного законодательства РФ;– соответствующие постановления Пленума Верховного Суда РФ;8– данные официальной статистики и материалы судебной практики поделам о преступлениях против семьи и несовершеннолетних;– научные публикации;− результаты социологических исследований по вопросам, рассматриваемым в диссертации.Цель и задачи исследования.

Цель диссертационной работы обусловлена ее объектом и предметом и состоит в разработке предложений и рекомендаций по повышению эффективности уголовно-правового противодействия преступлениям против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством насилия.Достижение указанной цели предопределило постановку и решение следующих задач:– изучить исторический опыт уголовно-правового противодействия преступлениям против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредствомнасилия, на предмет составления картины развития в этом направлении российского уголовного законодательства и использовании положительного исторического опыта;– проанализировать уголовное законодательство ряда зарубежных странЕвропы, Азиатско-тихоокеанского региона, а также так называемых странближнего зарубежья в части конструирования уголовно-правовых норм обответственности за преступления против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством насилия, на предмет использования опыта законодателя этих стран;– охарактеризовать объективные и субъективные признаки составовпреступлений против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством насилия, содержащихся в главе 20 УК РФ (ст.

150, 151, 1512, 156);– выявить проблемы теоретического, законодательного и правоприменительного свойства, обнаруживаемые в процессе реализации норм об уголовной ответственности за преступления против семьи и несовершеннолетних,совершаемых посредством насилия;9– углубить, развить имеющиеся и разработать новые положения теоретического характера, вносящие вклад в общую теорию насильственных преступлений;– сформулировать научно обоснованные рекомендации по совершенствованию законодательства, регламентирующего уголовную ответственность заисследуемые преступления, и практики его применения.Методология и методы исследования. Методологическую основунастоящего исследования составил базовый диалектико-материалистическийметод познания.

При написании данной работы были использованы такиеобщенаучные методы познания как: анализ, синтез, индукция, дедукция, системный подход. Среди частнонаучных методов использовались: конкретносоциологический, историко-правовой, статистический, а также специальноюридические методы: формально-юридический, сравнительно-правовой.Научная новизна исследования определяется тем, что в диссертацииосуществлено обобщение теоретических взглядов и позиций по вопросампротиводействия преступлениям против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством насилия, дана им критическая оценка, углублены иразвиты имеющиеся и разработаны новые авторские положения теоретического характера, вносящие вклад в общую теорию насильственных преступлений.В работе осуществлен обзор эволюции норм о преступлениях противсемьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством насилия, в уголовном законодательстве России.

Выявлен и использован исторический опытроссийского законодателя в противодействии преступлениям против семьи инесовершеннолетних, совершаемым посредством насилия.Изучен положительный законодательный опыт противодействия этимпреступлениям в ряде зарубежных стран Европы, Азиатско-тихоокеанскогорегиона, а также странах ближнего зарубежья на предмет его использованиязаконодателем России.10Выявлены проблемные вопросы применения норм о преступлениях против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством насилия. С учетом исторического и зарубежного опыта, на основе анализа эмпирическогоматериала и данных социологического характера сформулированы предложения по совершенствованию указанных выше норм действующего уголовного законодательства и практики его применения.Конкретизируется новизна в положениях, выносимых на защиту.Основные положения, выносимые на защиту:1.

В уголовном праве России в течение 10 веков складывалась устойчивая тенденция развития уголовно-правовой защиты семьи и несовершеннолетних от посягательств насильственного характера. Этот процесс целесообразно разделить на четыре этапа: формирование с начала ХI до серединыXIX веков правовых установлений по отдельным аспектам защиты семьи инесовершеннолетних от насильственных посягательств нормами общего характера (первый период); создание с середины XIX до начала ХХ веков специальных норм, направленных на уголовно-правовую охрану несовершеннолетних от вовлечения в совершение каких-либо преступлений или антиобщественных действий, а также от жестокого обращения с ними посредствомнасилия (второй период); пересмотр в период советского времени – с 1917по 1991 годы указанных положений дореволюционного законодательства.Следствием этого процесса явилось как упразднение, в частности уголовноправовой нормы, предусматривающей наказание за жестокое обращение снесовершеннолетним, так и появление обновленных норм, устанавливающихуголовное наказание за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или антиобщественных действий (третий период); появление впостсоветский период в УК РФ 1996 г.

главы 20 «Преступления против семьии несовершеннолетних», в которой получили свое оформление в ныне действующем виде уголовно-правовые нормы, направленные на защиту семьи инесовершеннолетних от различных преступных посягательств, включая и те,которые совершаются насильственным способом (четвертый период).112. Согласно результатам сравнительно-правового исследования:– в уголовном законодательстве большинства европейских стран (Австрия, Бельгия, Германия, Дания, Испания, Лихтенштейн, Нидерланды, Норвегия, Сербия, Швейцария, Швеция), а также некоторых стран азиатскотихоокеанского региона (Республика Корея, Япония) нормы, аналогичныенормам ст.

150 и 151 УК РФ либо имеющие с ними общие черты, отсутствуют. В уголовном законодательстве некоторых европейских стран (например,Болгарии, Латвии, Литвы, Польши, Франции, Эстонии), а также Китая, такиенормы представлены, но в них не закреплены способы совершения данныхпреступлений, включая такие как «применение насилия» и «угроза его применения»;– норма, аналогичная либо имеющая схожие положения с нормой ст.1512 УК РФ в уголовных кодексах зарубежных стран отсутствует;– нормы, имеющие общие черты с нормой ст. 156 УК РФ, встречаются вбольшинстве уголовных кодексов европейских зарубежных стран (например,Австрии, Болгарии, Испании, Польши, Швейцарии, Норвегии) и в отличие ототечественной нормы, содержащей обобщающее понятие «жестокое обращение», в них перечисляются действия виновного, которые являются выражением жестокого обращения с несовершеннолетним. Данное решение зарубежного законодателя заимствовано в плане усовершенствования ст.

156 УКРФ.В целом в сравнении с зарубежным уголовным законодательством отечественный уголовный закон демонстрирует более высокий уровень уголовно-правовой охраны несовершеннолетних от вовлечения последних в совершение преступления и антиобщественных действий.3. При совершении преступлений против семьи и несовершеннолетних(ст. 150, 151, 1512, 156 УК РФ) путем применения к несовершеннолетнемуфизического и/или психического насилия помимо основного непосредственного объекта указанных преступлений – общественных отношений по охранедуховного, нравственного, физического и психического развития несовер-12шеннолетнего, посягательство осуществляется и на дополнительный объект,каковым выступают общественные отношения по охране телесной и/илипсихической неприкосновенности несовершеннолетнего.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
546,56 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Насилие в составах преступлений против семьи и несовершеннолетних
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6606
Авторов
на СтудИзбе
296
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее