Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173599), страница 32

Файл №1173599 Диссертация (Адвокатская деятельность содержание, виды (теоретико-правовой анализ)) 32 страницаДиссертация (1173599) страница 322020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

С другой стороны,приведенныйпереченьохватываетнаиболеераспространенныеиспецифические способы взаимодействия адвоката с третьими лицами впроцессе осуществления своей профессиональной деятельности.Дифференциация видов деятельности, связанных с профессиональнымпредставительством, также возможна по нескольким основаниям.163Первое, на что обращает внимание формулировка ст. 2 Закона обадвокатуре, – это указание на правовое положение третьих лиц в рамкахотраслевойсферы«частном»илидеятельности.«публичном»Основноестатусеразличиесубъекта,взаключаетсятомчислевегопринадлежности к государственной власти, преимущественно судебной, атакже законодательной и исполнительной.Профессиональноепредставительствоадвоката,однако,неограничивается его взаимодействием только с властными субъектами.Адвокат вправе представлять интересы доверителя в частно-правовыхотношениях: гражданских, семейных, трудовых и т.д.

Предполагается, чтоцелью этого вида адвокатской деятельности также будет защита прав изаконныхинтересов,нопреимущественнопосредствоммирногоурегулирования возникшего спора, без обращения в суд. Отметим, чтопредупреждение судебных споров является составной частью оказываемойадвокатом юридической помощи, поэтому адвокат должен заботиться обустранении всего, что препятствует мировому соглашению.Указанный вид адвокатской деятельности может быть условнопредставлен следующим образом: «доверитель – адвокат – частное лицо(гражданин или организация)».

Дальнейшая дифференциация этого видазависит от юридического характера поручения и выбора необходимыхсредств для его выполнения. Это может быть участие адвоката впретензионной процедуре, переговорах1. Обращает на себя внимание тотфакт, что представительство интересов доверителя перед частными лицамине называется Законом в качестве самостоятельного вида адвокатскойдеятельности. Вместе с тем, результаты проведенного социологическогоопроса показывают, что 23% адвокатов считают необходимым расширитьперечень видов адвокатской деятельности за счет включения в негоСм.

подробнее: Семеняко М.Е. Участие адвоката в альтернативном разрешении споров и примирительныхпроцедурах: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 2010.1164«представления интересов доверителя перед частными лицами (гражданамии организациями)» (см. приложение).В числе новых правовых средств урегулирования спора с участиемдоверителя, которые может использовать адвокат в процессе оказанияюридической помощи, – это процедура посредничества (медиации)1.

Врамках оказания помощи доверителю адвокат вправе использовать элементымедиации, направленные на мирное разрешение спора и подписаниемирового соглашения, участвовать в процедуре медиации в качествепредставителя спорящей стороны, быть наблюдателем в медиативномпроцессе по инициативе медиатора, быть непосредственно медиатором2.Участие адвоката в урегулировании споров в целом, и процедурепосредничества (медиации), в частности, может стать новым видомпрофессиональной деятельности с перспективой его закрепления в ст. 2Закона об адвокатуре3.Вместе с тем мнение адвокатов в вопросе закрепления медиативнойдеятельности как вид адвокатской деятельности нельзя свести к единомузнаменателю.

Результаты социологического опроса показывают, что только33% опрошенных на вопрос о том, как можно охарактеризовать рольадвоката в посредничестве, ответили «это потенциально новое и важноенаправление оказания юридической помощи, его нужно развивать»; 47%ответили, что адвокат может принимать меры к примирению сторон и внепроцедуры медиации; 20% заявили о том, «для адвоката эта деятельность неподходит, т.к. адвокат защищает интересы своего доверителя, а приурегулировании спора возможен конфликт интересов». Треть респондентовпосчиталинеобходимымрасширитьпереченьвидовадвокатскойСм.: Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулированияспоров с участием посредника (процедуре медиации)» (с изм. и доп. от 23 июля 2013 г.) // Собраниезаконодательства РФ.

2010. № 31. ст. 4162.2См.: Калачева Е.Н. К вопросу об участии адвокатов в процедуре медиации // Адвокатская практика. 2011.№ 2. С. 2-3.3Подобное направление постепенно получает развитие в науке адвокатуры. См., например: Кемпер А.В.Участие адвоката в процессе медиации / Ученые труды Российской академии адвокатуры и нотариата.

2012.№ 3. С. 12-15.1165деятельности участием адвоката в качестве посредника при проведениипроцедуры посредничества (медиации) (см. приложение).Ещеоднимюридическойактуальнымпомощиявляетсяиважнымнаправлениемвозможностьсозданияоказанияинститутовювенальной адвокатуры — специализированного сегмента адвокатскогосообщества, направленного на защиту прав и свобод несовершеннолетнихграждан. Отметим, что институт ювенальной адвокатуры – не автономноеправовое образование, это одно из звеньев создания и функционированияювенальной юстиции1.В систему российской адвокатуры на сегодняшний день входят формыадвокатских образований, адвокатские палаты.

Однако в других европейскихстранах существует дифференциация адвокатов по видам юридических дел, вкоторых они могут осуществлять юридическую помощь. Полагаем, чтосозданиеювенальнойадвокатурыбудетуместнымвкачествесамостоятельного подразделения; в то же самое время необходимообеспечить и развитие частноправовой системы адвокатуры для защиты правнесовершеннолетних, так как это повысит конкуренцию в системе, ипозволит подзащитным выбирать свободно наиболее квалифицированныхадвокатов.Сама идея специализации адвокатов позволит не только повыситькачество юридической помощи, но и конкурентоспособность отдельныхспециалистов.Особенностьюдеятельностиадвокатаподеламнесовершеннолетних является необходимость взаимодействия с самымиразличными органами в системе ювенальной юстиции, начиная от судов, изаканчивая комиссиями по делам несовершеннолетних, органами опеки ипопечительства, органами нотариата, и исполнительными органами властиразличногоуровня.Адвокат,осуществляющийпредставительствонесовершеннолетнего доверителя, должен обладать глубокими знаниями неСм.

подробнее: Кучерена А.Г. Адвокатура в условиях судебно-правовой реформы в России. М., 2009 (глава7).1166только в области права, но и в сфере психологии, что позволит емуполноценно общаться с доверителем и осуществлять функции, дляреализации которых и действует адвокатура.Нельзя игнорировать и вопросы защиты прав несовершеннолетних иквалифицированного представительства в цивилистическом процессе. Праваи законные интересы несовершеннолетних в гражданском и арбитражномпроцессе,какпредставителиправило,указанныхзащищаютлиц.родителиПриэтомилидругиесовременныезаконныемоделицивилистического судопроизводства презюмируют возможность наймапредставителя по договору, в случае, если у законных представителей нетсоответствующих знаний.Естественно, наличие данного института не является решениемпроблемы, ведь права социально неблагополучных законных представителейзащищаются достаточно слабо.

В настоящее время реальная возможностьполучить юридическую помощь реализуется только посредством сетинекоммерческих юридических клиник при ВУЗах, однако суть деятельностиданных организаций не позволяет ставить вопросы о квалификациипредставителей-студентов без соответствующего опыта, пусть даже иработающих под руководством преподавателей.Реализуяпублично-правовуюмодельювенальнойадвокатуры,необходимо отдавать себе отчет в том, что семейные, гражданские икорпоративные права несовершеннолетних также нуждаются в качественнойзащите.

Поэтому в рамках государственной ювенальной адвокатурынеобходимо сформировать штат специалистов по данной категории дел.Полагаем, что АПК РФ и ГПК РФ необходимо соответствующим образомизменить, ввести в них обязанность родителей обеспечить соответствующийуровень защиты прав, однако это возможно только при условии созданиядоступной системы ювенальной адвокатуры.Предлагаемая нами публично-правовая модель юридической защитынесовершеннолетних может быть реализована при наличии следующих167юридическихусловий:регулированиево‑ первых,статусанеобходимогосударственногоадекватноеадвокатапоправовоеделамнесовершеннолетних.

Представляется необходимым регулирование его прав,обязанностей, ответственности на уровне самостоятельного федеральногозакона; во‑ вторых, следует изменить действующее законодательство обадвокатуре с учетом специализации адвокатов; в‑ третьих, необходимоподдержать инициативу Федеральной палаты адвокатов РФ относительнообучения ювенальных адвокатов по специальным программам, включающимне только выработку знаний и навыков в сугубо юридических сферахдеятельности, но и базовые знания в области психологии в целяхоптимизацииобщенияадвокатовсдоверителями,налаживанияпсихологического контакта.

Представляется, возможна разработка программдополнительного к высшему юридическому образованию по даннымспециализированным программам1; в‑ четвертых, необходимо проводитьпрофориентационную работу со студентами юридических ВУЗов в целяхформирования кадрового резерва государственной ювенальной адвокатуры;в‑ пятых, следует проанализировать процессуальное законодательство напредмет наличия норм, противоречащих международным стандартам защитыправ несовершеннолетних и ювенальной юстиции.Следует, однако, отметить, что безусловный приоритет в видовойдифференциации законодатель отдает процессуальной сфере, в рамкахкоторых адвокат участвует в отправлении правосудия. Универсальнымоснованием деления этого направления видится классификация формсудебной власти, указанная в ст.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,45 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Адвокатская деятельность содержание, виды (теоретико-правовой анализ)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6548
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее