Диссертация (1173389), страница 21
Текст из файла (страница 21)
Бойцов приступил к налаживанию продовольственныхвопросов будущих партизан-диверсантов. Для того, чтобы избежать кадровыйдефицит и недостаток в финансовом и вещевом плане подразделение оперативноучебного центра оформили как подразделение Западного фронта. Точкарасположения школы находилась в 10 км от города, неподалеку от аэродрома.98Первоначальновшколеобучалось26человек.К18августашколуукомплектовали полностью.Для секретности школа получила название «школа пожарников».Обучение партизан в школе осуществлялось при поддержке чекистов изОрла.
В частности, помощь в обучении партизан оказывал начальник Орловскогообластного управления НКВД К.Ф. Фирсанов.СредиинструкторовПрисутствовалиучителя,былипредставителипартийныеработники,разныхпрофессий.сотрудникиНКВД,государственные работники и представители других профессий.К сентябрю 1941 года в школу прибыли группы из Тулы и Курска, которыебыли направлены туда местными обкомами.Илья Григорьевич под Орлом был недолго, так как из столицы пришелприказ о его экстренном возвращении в ГВИУ.Таким образом, полковник И.Г. Старинов явился одним из инициатороввозрождения партизанско-диверсионного движения первых недель ВеликойОтечественной войны.
По его инициативе создается Оперативно-учебный центр(ОУЦ) Западного фронта, занимавшийся организацией подготовки партизанскихинструкторовиорганизаторовпартизанско-диверсионногодвижения.Начальником ОУЦ назначается полковник И.Г. Старинов и при поддержкепартийно-государственного руководства западных регионов СССР организовалцелую сеть секретных школ для подготовки партизанско-диверсионных кадров вРославле, Гомеле, Чернигове, Орле. Полковник И.Г. Старинов лично вел, какорганизаторскую работу по формированию ОУЦ и партизанских школ,координировал действия партийно-государственных органов и военных, так ипроводил практические занятия с инструкторско-преподавательским составом.Благодаря школам Старинова формирующееся партийно-государственными99органами, военными и органами госбезопасности партизанское движениеполучало квалифицированных инструкторов, которые не только составлялипрофессиональноформирований,подготовленныйноисамикостякдляорганизовывалисозданияпартизанскихпартизанскиешколыуженепосредственно в своих отрядах.
Партизанское движение, распространившееся впериодВеликойОтечественнойвойнынатерриториях,временнооккупированных неприятелем, стало мощным и эффективным формированием вборьбе с фашистской агрессией. Для борьбы с советскими партизанамикомандованиетыловыхиприфронтовыхподразделенийвермахтабыловынуждено привлекать около 10% сухопутных частей, действовавших наВосточном фронте, отвлекая их таким образом от противостояния с КраснойАрмией.2.2. Деятельность полковника И.Г. Старинова в Центральном штабепартизанского движенияМассовое партизанское движение, развернувшееся на ряде временнооккупированныхпротивникомтерриторияхСоветскогоСоюза,остронуждалось в централизованном руководстве, как для координации действийотрядов, так и для сопряжения действий партизан с регулярными воинскимичастями, важнымивопросом было снабжение партизан. Опыт такогоцентрализованного руководства в нашей стране имелся– ЦШПО (Центральныйштаб партизанских отрядов) в январе 1918 г.
был создан при Полевом штабеРеввоенсоветаРСФСР.Сотрудникиштабазанималисьразнообразнымивопросами: боевое применение партизанских отрядов, поддерживали с ними100связь через курьеров, писали инструкции и наставления для партизан 136. ПриЦШПО была создана спецшкола, в которой для партизанских отрядов готовилиспециалистов-подрывников.Этот разносторонний опыт периода Гражданской войны в России 19181922 годов оказался полностью востребован в период Великой Отечественнойвойны, как в отношении руководящего органа и его функций, так и вотношении подготовки партизан в особых учебных заведениях.
И.В. Сталин иСтавка Верховного Главнокомандования вела общее руководство партизанскимдвижениемпосредством.партизанскогодвиженияДляэтогоЦШПД,вбылсозданподчиненииЦентральныйкоторогоштабанаходилисьфронтовые, республиканские, краевые, областные штабы партизанскогодвижения. Руководителем партизанского движения в сентябре-ноябре 1942 г.был Маршал Советского Союза К.Е. Ворошилов.В декабре 1941 г. И.В. Сталин вызывал к себе П.К. Пономаренко.
Втечение двух часов шел разговор о том, каким образом вести развитиепартизанско-диверсионное движение. Сталин настаивал на необходимостипартизанам дать полную самостоятельность в плане проведения диверсий,бороться за трофеи и вести сбор брошенного противником оружия. Сталинотмечал, что недостаточно авиации, чтобы снабжать партизанские отряды.
Обасошлись во мнении, что нельзя создавать особые боевые формирования дляпроведения работы в тылу врага. Сталин предложил создатьЦентральныйштаб партизанского движения (ЦШПД). Штаб должен был находиться приСтавке Верховного Главнокомандующего. Пономаренко Сталин предложил136Что такое партизанская война. 1918; Инструкция по организации мелких партизанскихотрядов. Утверждена командующим Московским сектором т.
Гусевым. М., 1919; Руководстводля подрывных и партизанских отрядов, оперирующих в неприятельском тылу. М., 1919;Положение о мелких партизанских отрядах. М., 1919; Система и тактика борьбы с бандиамипартизанами. М., 1921.101возглавить его137.На встрече с Пономаренко Илья Григорьевич представил ему докладнуюзаписку, в которой речь шла о минах, кадрах и руководстве партизанами.Пантелеймон Кондратьевич ее принял и пообещал внести коррективы в текст.Пономаренко продемонстрировал проект письма на имя Сталина в связи снеобходимостьюповыситьэффективностьруководствапартизанскимиотрядами.
Это было связано как с явной необходимостью централизациидеятельности партизанских отрядов, а также с производством мин, а более тоготребовалась система подготовки квалифицированных специалистов.СсылкуПономаренко сделал на мнение полковника И.Г. Старинова.«В том экземпляре, который он мне показывал, отмечалась особая рольоперативно-учебногоцентра,начальникомкоторогобыля,авдействительности какой экземпляр послал он – мне не известно», – позже писалИлья Григорьевич138.Известно, что в мае следующего года по поводу этого документаполковник Старинов был принят Маршалом артиллерии Н.Н.
Вороновым,которому передал вместе с докладной запиской серию фотографий крушенийпоездовивзрывовавтомашин,произведенныхдиверсантамиОУЦиоперативно-инженерной группы под Ростовом139.Находясь на Южном фронте, по заданию местного обкома компартииполковник И.Г. Старинов смог сформировать новый пункт по обучениюпартизан. Пункт расквартировали в Шахтах. В Ростове-на-Дону дополнительносоздали курсы для обучения минно-подрывному делу. Сюда слушателей137См.: Старинов И.Г. Солдат столетия.
М.: «Теория и практика государственного переворота»,2002.138РГВА. Ф. 40.973. Оп. 1. Д. 6. Л. 19.139Там же.102направил Краснодарский краевой комитет компартии. Затем группа Стариновапередаст слушателям из Краснодара подрывную технику для борьбы саккупантами.Весной 1942 г. Старинову пришлось предпринимать попытку отстоятьчасть слушателей партизанских курсов, которых направляли на посевную.Попытка оказалась безуспешной.Прибыв в Наркомат обороны в Москве, Старинов связался с генераломМ.П. Воробьевым, новым начальником инженерных войск, упрекнувшимполковника в излишнем внимании к партизанским проблемам, заниматьсякоторыми, по его мнению, не следовало. Он доложил полковнику Старинову,что теперь перестанут организовывать оперативно-инженерные группы. На ихместо будут назначаться инженерные бригады специального назначения.Целью этих бригад должны были стать создание инженерных заграждений.Старинову предложили разработать штат для этих бригад.Полковник И.Г.
Старинов вскоре узнал о создании ЦШПД и фронтовыхштабов партизанского движения. Вместе с этим пришел приказ о сооруженииблиз линии фронта потайных складов минно-подрывного оборудования. Этоделалось на случай отступления основных сил Красной Армии, чтобы имимогли пользоваться партизаны. Масштаб работы был таким, что только 166-йотдельный батальон инженерных заграждений заложил 46 таких складов.Отчасти эта работа стала повторением практики начала 1930-х гг., когда взападных регионах страны производилась массовая закладка тайных базснабжения партизан.Илья Григорьевич с августа 1942 г.
становится начальником Высшейоперативной школы особого назначения (ВОШОН) ЦШПД, которая находиласьвведенииГлавнокомандующегопартизанскимдвижениемМаршала103Советского Союза К.Е. Ворошилова, и располагавшейся на станции БыковоРязанской железной дороги (приказ по Наркомату обороны № 00331 от1 августа 1942 г.)140. Преподаватели обучали командиров и специалистоввысшего класса, проводили испытания новой диверсионной техники ипланировали операции.Вскоре Старинова назначили на должность помощника по диверсиям(диверсионнойработе)начальникаЦентральногоштабапартизанскогодвижения (ЦШПД).Во время прибытия Ильи Григорьевича в расположение ЦШПД тамвелась интенсивная работа по выходу на связь и учету всех наличныхпартизанских отрядов, налаживались снабжение взрывчаткой, оружием имедикаментами и эвакуация в тыл тяжелораненых и больных бойцов икомандиров.Маршал Советского Союза К.Е.
Ворошилов осуществлял от ГКО общееруководство в Центральном штабе партизанского движения (ЦШПД), аначальником штаба был П.К. Пономаренко.Часть военных руководителей, в частности Мехлис, полагали, что ничегоособенного в партизанской тактике и стратегии нет: атака и мгновеннаяэвакуация. Они также считали обеспечение партизан оружием и взрывчаткойнеобоснованным,таккакэтоможетспровоцироватьиждивенческиенастроения, что, в свою очередь, послужит уклонению от боевого контакта спротивником.Тем не менее партизанские отряды стремительно росли и активноорудовали там, где их стабильно снабжали. Например, в Белоруссииполучателями такой помощи витебские партизаны.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
