Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1172997), страница 7

Файл №1172997 Диссертация (Исследование механизма образования отложений и разработка технологии их удаления при эксплуатации гликолевых систем в нефтегазодобыче) 7 страницаДиссертация (1172997) страница 72020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Принимая во вниманиеструктуру и свойства гликолей, образование их полимеров (олигомеров) втехнологических системах теоретически может протекать по нескольким39механизмам: радикальному, механизму поликонденсации с кислым и основнымкатализом. В некоторых случаях возможны реакции полимеризации, протекающиепо катионным и анионным механизмам. Вероятно, что преобладание каждого измеханизмов зависит от условий, в которых протекают реакции.Радикальной полимеризацией называется процесс полимерообразованияпутем последовательного присоединения мономеров к активному центруполимера, которым является радикал.

Радикальная полимеризация являетсяцепной. Т.е. для данного типа полимеризации характерно образованиенестабильных промежуточных продуктов, которые существуют только короткийпериод времени и которые не могут быть выделены из реакции. Для данного типаполимеризации выделяются следующие стадии: образование активных центров(зарождение цепи), рост цепи, обрыв цепи [72].1. Зарождение цепи происходит в результате распада инициатора радикальнойполимеризации и присоединении радикалов, образовавшихся в результатераспада инициатора, к молекулам мономера [73]:ИнициированиеI2инициатор2I (19)(17)первичный радикал инициатораI  M I - R1(20)(18)2.

Рост цепи осуществляется посредством последовательного присоединениязвеньев мономера к растущему полимерному радикалу:Рост цепиI - R1MI - Rn(19)(21)растущий полимерный радикал3. Обрывцепирекомбинации:протекаетпореакциямдиспропорционированияи40Обрыв цепиI - Rn  I - Rm  I - R n - R m - I(20)(22)продукты рекомбинацииI - Rn  I - Rm  I - R n H  I - R m (-H)Лимитирующей(23)(21)продукты диспропрорционированиястадиейдлябольшинствареакцийрадикальнойполимеризации является стадия инициирования. В случае систем осушки газа итеплоносителя наиболее вероятным инициатором является кислород воздуха,проникающий в системы в результате подпитки водой или гликолем или притокакислорода из окружающей среды через неплотности прокладок соединений. В [36]приводится схема зарождения цепи реакции автоокисления простых эфиров вприсутствии кислорода.

Эта реакция протекает по цепному радикальномумеханизму уже при комнатной температуре и атмосферном давлении:X   RCH 2 OCH2 R'  RC HOCH2 R' зарождение цепи(22)(24)RC HOCH2R' + O-O(25)(23)RCHOCH2R'O-ORCHOCH2R' + RCH2OCH2R'RCHOCH2R' + RC HOCH2R' (3)O-O(26)(24)O-OHВ [27] указывается, что автоокисление ДЭГ кислородом воздуха протекаетуже при 75 оС при атмосферном давлении. Отсюда можно предположить, чтопроцессы радикальной полимеризации гликолей в реальных системах подготовкигаза и теплоносителя могут начаться при температурах ниже 100 оС и атмосферномдавлении.В отличие от радикальной полимеризации поликонденсацией называютсяпроцессы полимерообразования, основанные на элементарных реакциях [74].

Вобщем случае поликонденсация двух бифункциональных веществ может бытьпредставлена следующим уравнением:x a - A -a  x b - B- b  a(-A - B-) x - b  2(x - 1)ab(25)(27)Для случая, когда обе функциональные группы входят в состав одной и той жемолекулы, уравнение поликонденсации имеет вид [74]:(26)41x a-A-b  a(-A-)x B  (x - 1)ab(28)Таким образом, для поликонденсации характерна ступенчатость процесса, т.е.

промежуточные продукты являются стабильными. Это означает, что они могутбыть выделены на каждом из этапов присоединения дополнительных звеньевмономеров [75].В [76] описан механизм поликонденсации с кислотным катализом напримере реакции этерификации. Данный механизм включает 2 стадии:1. Протонирование кислоты-реагента кислотой-катализатором (НА):(27)2. Атаки протонированным реагентом гидроксильной группы спирта споследующим распадом интермедиата до продуктов реакции:(28)По данным [36] реакция конденсации гликолей протекает при нагреванииисходных веществ с 96%-ной серной кислотой при 130-140 oС.В щелочной среде полимеризация ТЭГ с образованием ПЭГ при температуревыше 160 оС происходит, согласно [27], по реакциям:H-OCH2CH2-OHHOH-OCH2CH2-OHO-CH2CH2O-HH2O33H-OCH2CH2-OH6H-OCH2CH2-O3HO(31)(29)3(32)(30)H-OCH2CH2-OH6HOH-OCH2CH2n HO-CH2CH2O-H3HO , H2OOH (31)(33)6+3nВ ходе деградации гликолей образуются эпоксиды и их производные,которые участвуют в процессах полимеризации [27].

Полимеризация может42проходить по катионному и анионному механизмам:HCH2CH2HOCH2 CH2CH2 CH2OCH2 CH2OCH2 CH2OnHOHOCH2 CH2OHO(CH2 CH2O)n+1CH2CH2CH2 CH2OOCH 2 CH 2OHOnHO(32)(34)CH2 CH2CH2 CH2OCH2 CH2OCH 2CH 2OHO(CH2 CH2O)n+1CH2 CH2O(35)(33)Состав продуктов реакции будет зависеть от рН среды, температуры иконцентрации окиси этилена. Так, в [27] сообщается, что при увеличениитемпературы от 100 до 140 оС для некаталитической реакции увеличивается общийвыход гликолей, а для отношений окись этилена-вода 0,736 и 1,532 притемпературе 120 оС и 0,868 и 1,340 при температуре 140 оС в реакционной смесибыл обнаружен тетраэтиленгликоль. Причем его выход увеличивался с ростомтемпературы.

Там же указывается, что для реакции окиси этилена с водой всоотношении 0,375 с добавлением 0,5% серной кислоты в диапазоне температур50-90 оС выход ТЭГ увеличился в 2 раза.Количество получаемых продуктов реакции зависит от соотношения воды иокиси этилена: чем выше доля окиси этилена, больше выход МЭГ [27]. По мере жеувеличения отношения снижается выход МЭГ, а выход ДЭГ, ТЭГ и ТетраЭГувеличивается. Необходимо отметить, что ТетраЭГ образуется при отношенииокиси этилена к воде выше 0,4. Очевидно, что в описываемых системах такоеотношение не реализуется, поэтому наиболее вероятно протекание реакцииобразования МЭГ, но, все-таки, нужно учитывать возможность вклада данных43реакций в процесс образования ПЭГ, принимая во внимание продолжительностьциркуляции гликоля в системах.Вероятно, что полимеризация гликолей может проходить и по смешанномумеханизму.

Так, на первой стадии, как при непосредственной дегидратациигликоля, так и при реакциях продуктов его деструкции, образуются винильныегруппы. На следующей стадии винильные группы участвуют в полимеризации,проходящей либо по свободнорадикальному, либо по катионно-анионномумеханизму [11].(34)(35)Как известно, дегидратация спиртов с кислотным катализом является однимиз самых доступных и простых способов получения алкенов. В данной реакциидегидратирующимагентоммогутявлятьсяразличныеорганическиеиминеральные кислоты: (фосфорная, щавелевая или серная кислота), кислые соли(например, гидросульфат натрия) или кислоты Льюиса.ДляпервичныхспиртовреализуетсяЕ2механизмдегидратации(бимолекулярное элиминирование).

В концентрированной серной кислоте онидегидратируются в гораздо более жестких условиях. Так, пропанол-1 даетпропилен при нагревании с 96%-ной серной кислотой при 170-190 oС, этанол в этихже условиях дает этилен [35]:CH3CH2CH2OH96% H2SO4, 180 oC-H2OCH3CH=CH2(38)(36)Последующая полимеризация с разрывом двойной связи может протекатькак по свободнорадикальному, так и катионно-анионному механизму [11]. Данные44реакции проходят при температурах 150-230оС, но при температуре,превышающей 220 оС, увеличивается вероятность распада карбкатиона [35].Автором [77] установлено, что при непрерывном барботировании азота,которыйслужилдляудаленияизреакционнойсмесикислородадляпредотвращения его влияния на окисление диэтиленгликоля в процессеэксперимента, и термостатировании чистого технического ДЭГ (рН=6,5) при 120 145 °С, гликоль потемнел и помутнел.

Данный результат говорит, чтотермостатирование гликоля при низком рН даже при отсутствии в реакционнойсистеме кислорода приводит к образованию «осмолов» или высокомолекулярныхсоединений, окрашивающих гликоли в черно-коричневый цвет. Однако,эксперимент, проведенный в [78] показал, что изменение цвета раствора гликолей(накопление смолистых веществ) происходит как в кислой (рН=7,0-5,6), так и вщелочной (рН=8,0-8,5) средах. Авторы [41] предлагают поликонденсационныймеханизм полимеризации гликоля, использующегося в системе теплоносителяплатформы ПА-Б.Из вышеприведенных данных следует, что полимеризация (олигомеризация)может протекать по нескольким различным механизмам в зависимости от условийпроцесса, определяемых рядом показателей (рН среды, наличие кислорода,температура).1.7 Методы предотвращения выхода из строя гликолевых систем из-заобразования отложенийКак указано в разделе 1.3, при использовании гликолей в качестве абсорбентаводы в процессе осушки газа, для предотвращения образования газовых гидратови в качестве теплоносителя в теплообменниках возникает ряд схожих проблем,связанных с образованием продуктов деградации гликоля.

Это может привести кухудшению теплообмена, повышению скорости эрозии оборудования в результатеобразования вязкого вещества, представляющего собой механическую смесьпродуктов коррозии с вязкими продуктами деградации гликолей. В литературе [6,459, 12, 15] существуют рекомендации по обслуживанию гликолевых систем,касающиеся, в основном, предотвращения образования продуктов температурнойи окислительной деструкции гликолей, а также защиты металла системы откоррозии.

Характеристики

Список файлов диссертации

Исследование механизма образования отложений и разработка технологии их удаления при эксплуатации гликолевых систем в нефтегазодобыче
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее