Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169149), страница 58

Файл №1169149 диссертация (Системно-деятельностная гуманистическая модель управления российским медиапространством) 58 страницадиссертация (1169149) страница 582020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

Поэтому одно из направлений формирования гуманистического медиапространства - сфера здравоохранения. Но действие СМК нико-315гда не бывает прямым, контент (К), выражающий существующий статус общественного мнения в символическом пространстве (С) можетвходить впротиворечие с ценностной структурой личности при контакте с СМК. В результате возникающий конфликт требует личностной внутренней и внешнейпереработки, чтобы личность оставалась целостной сама для себя, запускается процесс рефлексии, при котором может возникать потребность личностного самовыражения.

Примером такого процесса, согласно нашим исследованиям, является потребность участия в таком формате массовой гражданскойактивности, как монстрация - городской уличной гражданской акции, которую можно добавить к пяти типам приспособления Р. Мертона – конформизм, инновация, ритуализм, ретреизм, мятеж – шестой: монстрация.19.

Вместо полного цикла управленческих воздействий учет и разработка управленческих воздействий на медиапространство осуществляетсячастично и, главным образом, в такой узкой области информационного воздействия, как рекламно-информационные кампании. При этом подчеркивается важность фактора «направленности на человека», именно гуманистическая направленность информационного сообщения, подчеркивается как в исследованиях автора, так и в исследованиях эффективности коммерческой рекламы. Эти исследования позволяют проводить управленческие мероприятияпо формированию гуманистического медиапространства на ранних уровнях,ещё до начала массированных информационных кампаний, давая рациональное объяснения заказчикам, почему гуманизм эффективнее агрессии и ненависти.20. При реализации стратегических и тактических задач при реализациигосударственной политики органами власти в коммуникативном воздействиина первый план выходит управляющая (организованная и организующая)структура медиапространства.Таким образом собственно гуманистическое управление медиапространством возможно при наличии:316- государственного регулирования содержания информации;- государственного финансирования СМК;- формирование социально ответственного бизнеса в СМК;- воздействие общественных организаций на СМК по отбору контентагуманистической направленности;- работа с профессиональными саморегулирующимися организациямипо выработке профессиональных стандартов всех участников процессафункционирования медиапространства;- использования современных формально-прагматических моделей дляпродвижения гуманистической идеологии в медиапространстве.Борьба за формирование гуманистического медиапространства ведётсяна различных уровнях.

Так, Минздравом России совместно с общественнымиорганизациями, профессиональным сообществом, ведется борьба за здоровьечеловека, за признание жизни человека доминантой общественного сознанияс производителями продукции, разрушающей жизнь человека, приводящей касоциальному поведению.Воздействие на аудиторию в рамках информационных кампаний определяется как уровень их известности. Контрольные параметры рассчитываются на основе социологических медиаизмерений, по результатам которыхвносятся коррективы в ранее принятые управленческие решения. Новый подход к технологиям управления информационными кампаниями и методикипланирования по медиаиндикаторам реализуются в модели эффективногоуправления информационными кампаниями.Анализ состояния и проблем социального управления медиапространством определил эмпирическую базу для теории государственной информационной политики. Выявленная структура позволила обозначить конкретныемеханизмы управления им, что важно для укрепления эмпирического фундамента теории государственной информационной политики.317В результате диссертационного исследования предлагаю следующиепрактическиерекомендации,направленныенарешениесоциально-управленческих проблем при работе с российским медиапространством,сформулированные на основе разработанной модели социального управления медиапространством, которая должна стать эмпирической базой для теории государственной информационной политики.Рекомендации:предложить администрации Президента использовать модель социального управления российским медиапространством при разработке государственной информационной политике;использовать выявленные механизмы социального управления медиапространством при разработке информационной составляющей национальных проектов и государственных программ всех отраслей народного хозяйства;разработать единые планы и программы курса по социальному управлению российским медиапространством для подготовки госслужащихсреднего и высшего звена;принять государственные правовые акты по определению стандарта качества социологических медиаизмерений и расширению базы медиаиндикаторов для обеспечения представленности как более широких социальных групп, так и большего количества регионов России;усилить общественное влияние на производителей контента и владельцев информационных ресурсов для приведения его в соответствие с государственной информационной политикой как законодательно, так инеформально, через административно-властные структуры и общественные организации;создать в рамках администрации Президента подразделение по контролю эффективности проведения государственной информационной политике на основе разработанных механизмов.318319БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК1.Аванесова Г.

А., Астафьева О. Н. Социокультурное развитие российскихрегионов: механизмы самоорганизации и региональная политика. М.:РАГС, 2004.2.Аверин Ю. П. Люди управляют людьми: модель социологического анализа. М.: Изд-во МГУ, 1996.3.Автономова Н. С. Рассудок. Разум. Рациональность. М., 1988.4.Акофф Р., Эмери Ф. О целеустремленных системах. М.: ЛКИ, 1974.5.Алексеев А.И., Симагин Ю.А. Географические аспекты изучения безработицы в России // Вестник Московского университета.

Сер. 5: геогр.1997. № 1. С. 40-43.6.Андреева Г. М. Очерки методологии познания социальных явлений. М:Мысль, 1970 г.7.Андрющенко Е. Г., Дмитриев А. В., Тощенко Ж. Т. Опросы и выборы1995 года // Социологические исследования. 1996, № 6. С. 3-18.8.Андрющенко Е. Г. «Спираль умолчания» на последних выборах // Социологические исследования. 2003. № 9. С.

96-105.9.Ансар П. Современная социология // Социологические исследования.1996. № 1. С. 134-150.10. Афанасьев В. Г. Проблема целостности в философии и биологии. М.:Мысль, 1964.11. Бакулев Г. П. Массовая коммуникация: Западные теории и концепции.М.: Аспект Пресс, 2005.12. Бауман 3. Глобализация.

Последствия для человека и общества. М.:«Весь Мир», 2004.13. Бейтсон Г. Шаги в направлении экологии разума. М.: КомКнига, 2010.14. Бек У. Что такое глобализация? Ошибки глобализма – ответы на глобализацию. М.: Прогресс-Традиция, 2001.32015. Беляев А. Эволюция технологий измерения аудитории в российском интернете // Теория и практика медиарекламных исследований (ред.В.П.Коломиец).

- М: ООО «НИКЦ Восход – А», 2011. - С. 53-63.16. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактатпо социологии знания. М.: «Медиум», 1995.17. Берталанфи фон Л. Общая теория систем - обзор проблем и результатов// Системные исследования. 1969. М.: Наука. С. 30-54.18. Блауберг И. В. Системный подход как предмет историко-научной рефлексии //Системные исследования. 1973.

М.: Наука. С.7-19.19. Блауберг И. В., Юдин Э. Г. Понятие целостности и его роль в научномпознании. М.: Знание, 1972.20. Блауберг И. В., Садовский В. Н., Юдин Э. Г. Проблемы методологии системного анализа. М.: Наука, 1970.21. Блауберг И. В., Садовский В. Н., Юдин Э. Г. Системный подход: предпосылки, проблемы, трудности. М.: Знание, 1969.22. Богатырева, Т.

Г. Современная культура и общественное развитие. М.:РАГС, 2001.23. Богданов А. А. Тектология: (Всеобщая организационная наука).В 2-х кн.:Кн. 2. М.: Экономика, 1989.24. Бодрийяр Ж. Симулякры и симуляция. Киев: Основи, 2004.25. Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. М.: Культурная революция, 2006.26. Бодрийяр Ж. Система вещей. М.: Рудоллино, 1995.27.

Бойков В. Э. Генезис идей политической социологии // Социологическиеисследования. 2008. № 7. С. 95-100.28. Бондаренко В. Ф., Старцев Г. В. Социально-экономическое противодействие стимулированию экстремизма и терроризма // Знание. Понимание.Умение. 2011. № 3. С. 91–95.32129. Бондаренко В. Ф., Ефанова Е. В. Политическая стабильность в современной России: факторы, уровни, противоречия // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение.

Вопросы теории и практики. 2012, № 4. Ч. 2. С. 37-40.30. Бокарев Н. Н. Социологические исследования эффективности лекционной пропаганды. М.: Знание, 1980.31. Буданова М. А., Гостенина В. И. Социальное партнерство в формирующейся рыночной экономике России. М.: Прометей, 2004.32. Буданцев Ю. П. Социология массовой коммуникации. М.: МНЭПУ,1993.33.

Бузин В. Н. Обобщенный анализ медиапространства в рамках коммуникологии // Коммуникология. 2017. Том 5. № 6. С. 111-118.34. Бузин В. Н., Бузина Т.С. Социально-психологические аспекты лечебногопроцесса // Профилактическая медицина. 2018. Том 21. № 4. С. 20 -24.35. Бузин В.Н., Матюсова А.И. Формирование структуры ценностей с точкизрения системно-деятельностного подхода к анализу медиапространства// Профилактическая медицина. 2018.

Характеристики

Список файлов диссертации

Системно-деятельностная гуманистическая модель управления российским медиапространством
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее