Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168985), страница 35

Файл №1168985 Диссертация (Социогуманитарные технологии современной информационной войны специфика, тенденции развития и направления оптимизации) 35 страницаДиссертация (1168985) страница 352020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Полученные научные результаты позволяют предложить ряд некоторых рекомендаций, которыеусловно можно классифицировать на две группы.К первой группе относятся рекомендации теоретического характераподнятой проблемы, которая включает в себя сформулированные методологические подходы и положения к исследованию различных форм проявленияи репрезентации социогуманитарного воздействия в условиях современногоинформационного противоборства.Указанные научные обобщения и выводы могут найти широкое применение при разработки целого ряда перспективных направлений как в сфереисследований современного информационного противоборства, так и иссле-171дований, связанных с анализом развития феномена войны в целом. К их числу надлежит отнести следующие:– разработку комплексной методологии анализа онтологических оснований репрезентации социогуманитарных технологий информационной войныв рамках исследований концепций и теорий войн будущего;– обоснование и применение семиотических, архетипических, прагматических, дискурсивных, аналитических и коммуникативных теорий и подходов к исследованию социогуманитарного измерения современной войны;– выявление основных методов и форм социогуманитарного конструирования и организации социальной реальности;– исследования взаимосвязей между социально-гуманитарной теорией иприкладной социальной теорией как практикой реализации новейших технологий ведения современной войны;– изучение динамики и тенденций влияния деструктивных и манипулятивных социогуманитарных идей, теорий и практик на различные сферыжизнедеятельности российского социума.Полученные выводы, результаты и рекомендации настоящего исследования могут быть использованы для создания и организации комплекснойсистемы скоординированных сил и средств для ведения современного информационного противоборства в социогуманитарном измерении (оказаниягибкого противодействия и влияния на враждебную аудиторию), а также вподготовке соответствующих специалистов; в совершенствовании социогуманитарных технологий ведения информационной войны в целях укреплениявнешнеполитического положения Российской Федерации на международнойарене и т.д.Вторая группа содержит рекомендации организационно-практическойнаправленности, включающие практические предложения по выработки эффективных шагов, направленных как на обеспечение должного уровня защиты граждан российского общества от социогуманитарного воздействия, так ина создание наступательных стратегий, способных перехватывать инициати-172ву у противника и оказывать на враждебную аудиторию соответствующийуровень воздействия для формирования у нее позиций взвешенного и целостного восприятия настоящей действительности как в отношении России иее народа, так и мира в целом:а) научно-экспертному сообществу, преподавателям военных и гражданских вузов материал и результаты диссертационного исследования можноиспользовать:– для разработки комплекса методов и методик, ориентированных на недопущение негативного воздействия социогуманитарных технологий информационной войны, а также ограничение их влияния на различные социальныегруппы современного российского общества, в том числе военнослужащихРоссии;– при формировании у обучаемых целостной картины восприятияокружающей социальной реальности и взвешенной коммуникативной позиции в рамках проведения учебных занятий по социальной философии, политологии, истории, социальной психологии, коммуникатологии, конфликтологии, военно-политической работе, комплексному обеспечению информационной безопасности;– при подготовке учебных и учебно-методических изданий по следующей тематике: «Социогуманитарное знание как инструмент управления социумом в войнах современности: вызовы и угрозы», «Динамика и тенденцииразвития феномена современного информационного противоборства», «Оптимизация технологий современной информационной войны как факторобеспечения безопасности российского общества и государства»;б) в рамках активизации научно-исследовательской работы по данномунаправлению материалы работы могут быть использованы:– при проведении научно-исследовательских и научно-практическихконференций, семинаров и «круглых столов» по проблеме противодействиясовременным и будущим социогуманитарным технологиям воздействия, а173также вопросам оптимизации информационно-коммуникативной деятельности в современной войне;– в процессе разработки специализированного научного знания, посвященного комплексному изучению социального феномена войны, как реализации научно-исследовательской программы в интересах общественной, государственной и военной безопасности;– при создании и организации деятельности военных научно-экспертныхплатформ («фабрик мысли»), занимающихся всесторонним исследованиеминформационного противоборства, осмыслением всевозможных его форм итипов проявления в условиях современности, развитием и совершенствованием его социогуманитарнного и инструментально-технологического базиса,включая вопросы оптимизации.Важно отметить, что социогуманитарные технологии, применяемые сегодня социальными акторами в рамках ведения информационных войн, представляются для современного российского социума весьма значимой проблемой, охватывающей все сферы его жизнедеятельности, что в свою очередь обуславливает невозможность полноценного охвата всего проблемногополя данного социального феномена.

Несмотря на данное обстоятельство,следует признать, что полученные теоретические и организационнопрактические рекомендации настоящего диссертационного исследованиянайдут широкое применение при дальнейшем исследовании поставленнойпроблематики и станут необходимым инструментом для выработки адекватных ответов на негативные проявления реализации социогуманитарных технологий в современной информационной войне.174Список литературыАлексеева И.Ю. Гуманитарные технологии в контексте информационной войны. // Информационное общество. 2015. № 6. С.

14-24.Аргамакова А.А. Насколько гуманитаристика может быть социально полезной // Философские науки. 2016. № 8. С. 91-99.Аристотель. Поэтика // Аристотель. Соч.: в 4 т. Т. 4. М.: Мысль, 1983.830 с.Баксанский О.Е. Технологии манипуляций массами. Реклама, маркетинг,PR – когнитивный подход. М.: URSS. 2019. 219 с.Балаян, А.

А., Сунгуров, А. Ю. Фабрики мысли: международный и российский опыт. СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ, 2014. 236 с.Баранов А.Н., Казакевич Е.Г. Парламентские дебаты: традиции и новации // Современный политический язык (от ритуала к метафоре). М., 1991. С. 6.Бахтин М.М. Автор и герой. К философским основам гуманитарныхнаук. СПб.: Азбука, 2000. 336 с.Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М.: Художественная литература, 1975. 504 с.Бахтин М.М.

Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. 423с.Белоусов А.Б. Пропаганда Жака Эллюля // Свободная мысль. 2010. № 4(1611). С. 167-182.Беляев Д.Л. Разруха в головах. Информационная война против России.СПб.: Питер, 2014. 236 с.Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости. Избранные эссе. М.: Медиум, 1996. 240 с.Бергер П., Лукман Т.

Социальное конструирование реальности. Трактатпо социологии знания. М.: Медиум, 1995. 323 с.Богданов А.А. Тектология. Всеобщая организационная наука. М.: Экономика, 1989. 304 с.175Бодрийяр Ж. Войны в заливе не было // Художественный журнал. 1994.№ 3. С. 34.Бодрийяр Ж. В тени молчаливого большинства, или конец социального.Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2000. 32 с.Бодрийяр Ж. Симулякры и симуляции / пер. с франц. А. Качалова.

М.:ПОСТУМ, 2017. 240 с.Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М.: Добросвет, 2000. 387с.Бочарников И.В., Лемешев С.В., Люткене Г.В. Современные концепциивойн и практика военного строительства. М.: Экон-информ, 2013. 144 с.Будаев Э.В., Чудинов А.П. Современная политическая лингвистика.Екатеринбург: УГПУ, 2011. 252 с.Бурдье П. Начала. Chosesdites / пер. с фр. Н.А. Шматко. M.: Socio-Logos,1994. 288 с.Бурдье П.

Социология социального. М.: Институт экспериментальнойсоциологии; СПб.: Алетейя, 2007. 288 с.Бухарин С.Н. Методы и технологии информационных войн M.: Академический проект, 2007. 382 с.Верилио П. Информационная бомба. Стратегия обмана. М.: Фонд научных исследований Прагматика культуры, 2002. 192 с.Верилио П. Машина зрения.

СПб.: Наука, 2004. 576 с.Виг Д.Н. Технология, философия и политика // Технология и политика.Лондон. 1988. С. 14.Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. / Пер. с нем. и англ. И.С.Добронравов и Д.Г. Лахути. М.: Канон+; Реабилитация, 2008. 288 с.Витгенштейн Л. Философские работы. Часть I. / Пер. с нем. М. С.

Козлов и Ю. А. Асеев. М.: Тнозио, 1994. 612 с.Волкогонов Д.А. Психологическая война: Подрывные действия империализма в области общественного сознания. 2-е изд., доп. М.: Воениздат,1984. 320 с.176Волковский Н.Л. История информационных войн. История информационных войн. В 2 ч. Ч. 2. СПб.: Полигон, 2003. 736 с.Гареев М.А. Россия в войнах XX века // Будущая война. М.: Объединенное гуманитарное издательство, 2005. 144 с.Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы филос. герменевтики: Пер.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социогуманитарные технологии современной информационной войны специфика, тенденции развития и направления оптимизации
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее