Диссертация (1168919), страница 43
Текст из файла (страница 43)
При случае я с ними поступлю так же, как и они со мной…165. Перестану с ними иметь дело…166. Не буду общаться с ними…167. Они никогда не увидят на моем лице радости…168. Я им не дам порадоваться, показав свою обиду…169. Не покажу им, что я обижен, пусть не радуются…170.
Им теперь придется обходиться без мен171. Они будут страдать от чувства вины172. Больше я этого не вынесу173. Никогда не буду для них стараться174. Не буду иметь с ними дела175. Боже! Почему они такие?176. Они могли бы быть лучше177. Почему другие так не поступают со мной?178.
Мне больно в людях разочаровываться179. Я обиделся, а ведь он свободен и вправе поступать как ему угодно…180. Я бы не хотел, чтобы он страдал от чувства вины, а свою обиду я переживу…285КЛЮЧ ДЛЯ ИНТЕРПРЕТАЦИИ РЕЗУЛЬТАТА ИССЛЕДОВАНИЯАгрессия противдругих5, 25Рационализацияобстоят-вами17, 22,23,30, 32,333, 4, 5, 8, 9Защита от стыда 10, 1117,21,22,23,24,Защита от страха26,30,31,32, 33,неудачи39, 40,411,2,6,10,31Защита от завистиЗащита от обиды63,66,67,68,70,73110, 111, 11563109,120,121,12359,60,66,68,7 132,133,134,1355,76,82,84106, 108, 109, 114,60, 69116,117,124,127,12858151,152,158, 160,171,172160,161,175146122168134, 13552,58,60,62,8101,102,106,111,Уход из ситуации 1, 2, 26, 27, 28, 29 1,116,104, 118, 1318312,13,15,31,34, 36, 56,59,75,76,7Самоуничижение103, 105, 112, 130377,Я78,79138,139,140,141,143,144, 145,147,148, 149, 150,154, 155, 157,160,161, 162,168,169,174, 179157,165,166,170,172, 173,174151,152,153144,159,160,161,167, 171Возбуждениевины в другихСаногенное реалистическоемышление154,155,156,162,163, 16416,18, 20,21, 24,26,27Проекция на дру23гихЗащита от вины113,119,125,12653,54,55,56,57,103,105,112,13079Агрессия противсебяОбесцениваниеобъекта71, 72, 747,14,18,19,38,41, 4251, 65,66,69,100,101,108,117,70, 73, 74, 76,124, 126, 128,129,80,82, 84, 85,136, 1376, 87138,139,179,180286Несоответствиеповедения других 35ожиданиямАпеллирующеемышление64, 6576140,141,142,175,176, 177,178107,134,135143,144,145,146,147148,149,150,162,163КОГНИТИВНО-ЭМОТИВНЫЙ ТЕСТ (КЭТ)Оформление результата исследования по ключу в виде индивидуальнойкогнитивно-эмотивной характеристики личностиХарактеристика состоит из трех разделов:1.
Определение индивидуальной защитной и саногенной (оздоравливающей) рефлексии, возникающей при страхе неудачи, вине, стыде, обиде.2. Склонность личности к девиантным реакциям (к суициду, нарушениюуставных правил взаимоотношений между военнослужащими, склонность к употреблению наркотических, токсических и алкогольных веществ и к шантажномуповедению) в случае отсутствия защитной рефлексии или преобладания защитной рефлексии над саногенной.3. Определение динамического уровня саногенного мышления у военнослужащего – Sсан.Подготовка материала для индивидуальной характеристики по первомуразделу (защитный характер (привычные шаблоны мысли, направленныена облегчение страдания от эмоции)1.
Расчет производится по 4 столбцам стимульного материала, по каждомув отдельности (одна отмеченная военнослужащим цифра – один балл), результаткаждого столбца, является индивидуальной степенью защиты от указанных эмоций, идеальный результат 1, от 1 до 3 норма, от 3 и выше степень риска:Алгоритм:- подсчет количества баллов по саногенному реалистическому мышлению;- подсчет количества баллов по столбцу, например, «неудача»;- сумму баллов по столбцу «неудача» (без саногенного реалистического мышления) делим на сумму баллов по саногенному реалистическому мышлению (см.по таблице - (8:5=1.6)). По столбцам:- «вина» = 5:3=1.7- «стыд» = 4:3=1.3- «обида» =3:0 - ∞ (механизм защиты на обиду отсутствует)287Пример: 1,3,4,7,14 и далее –выбор респондента.(результат военнослужащего)Неудача:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27 28,29,30,31, 32.,33, 34,35,36,37,38,39,40,41,42.Вина:51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73, 74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87.Стыд:100,101,102,103,104,105,106,107,108,109,110,111,112,113,114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,124,125,126,127,128,129,130,131,132,133,134,135,136,137.Обида:138,139,140,141,142,143,144,145,146,147,148,149,150,151,152,153,154,155,156,157,158,159,160,161,162,163,164,165,166,167,168,169,170,171,172,173,174,175,176,177,178,179,180.Пример работы по 1 разделу, бланка военнослужащего:баллэмоциинеудачаАгрессия противдругих5, 25Агрессия противсебявина71, 72, 74стыд113,119,125,126обида154,155,156,162,163, 16453,54,55,56,57,151,152,158, 160,103,105,112,13079171,172Обесцениваниеобъекта16,18, 20,21, 24,26,27Рационализацияобстоят-вами63,66,67,68,70,17, 22,23,30, 32,7333110, 111, 1152363109,120,121,123 160,161,1753, 4, 5, 8, 959,60,66,68,75,7 132,133,134,135 1466,82,84106, 108, 109,60, 69114,116,117,124,127, 128Проекция на другихЗащита от виныЗащита от стыда10, 11Защита от страханеудачи17,21,22,23,24,26,30,31,32, 33, 5839, 40,41Защита от зависти1,2,6,10,31168Защита от обидыУход из ситуации122134, 1351, 2, 26, 27, 28, 2952,58,60,62,81,83101,102,106,111,116,104, 118, 131138,139,140,141,143,144,145, 147,148, 149, 150,154, 155, 157,160, 161,162, 168,169,174, 179157,165,166,170,172, 173,17428812,13,15,31,34,103, 105, 112,56,59,75,76,77,Самоуничижение Я 36, 3713078,79144,159,160,161,167,171Возбуждение виныв другихСаногенное реали7,14,18,19,38,стическое41, 42мышлениеНесоответствие поведения других35ожиданиямАпеллирующеемышление151,152,15351, 65,66,69, 70,73, 74, 76,80,82, 84, 85,86, 87100,101,108,117, 124, 126,138,139,179,180128,129, 136,13764, 6576140,141,142,175,176, 177,178107,134,135143,144,145,146,147148,149,150,162,163Вывод: (интерпретация результата по 1 разделу)- механизм психологической защиты на обиду у военнослужащего отсутствует,значит при возникновении эмоции обиды военнослужащий склонен к девиантным реакциям (привычные шаблоны мысли, направленные на облегчение страдания от эмоции «обида» отсутствуют), страдание уменьшаться не будет.
Показатели по остальным психологическим защитам от эмоций (вины, стыда и страханеудачи) находятся в норме (привычные шаблоны мысли, направленные на облегчение страдания от указанных эмоций имеют место быть) способны облегчить страдания от переживания данных эмоций, военнослужащий на рефлексиюпротивоборство затрачивает малое количество энергии.(Прим.) Если показатель выше 3 и особенно более 10, то личность усиленнопытается справиться со страданием от эмоции, процесс идет длительное время ине имеет облегчения, а наоборот усиливает страдание. Выявленные военнослужащие с такими показателями требуют немедленной индивидуальной работы навсех уровнях психолого-педагогической профилактики суицидальных явлений.Подготовка материала для индивидуальной характеристикипо второму разделу1.
Расчет производится по строкам стимульного материала, по каждой в отдельности (одна отмеченная военнослужащим цифра – один балл), баллы выставляются в правом столбце «баллы».Алгоритм:- подсчет количества баллов по саногенному реалистическому мышлению;- подсчет количества баллов по строке, например, «агрессия против других»;- от суммы баллов по саногенному реалистическому мышлению отнимаем баллыпо строке «агрессия против других» (см.
по бланку - (11- 1=10).По строкам:- Агрессия против себя =289- Обесценивание объекта =- Рационализация обстоят-вами =- Проекция на других =- Защита от вины =- Защита от стыда =- Защита от страха неудачи =- Защита от зависти =- Защита от обиды =- Уход из ситуации =- Самоуничижение Я =- Возбуждение вины в других =- Несоответствие поведения других ожиданиям =- Апеллирующее мышление =Пример работы по 2 разделу, бланка военнослужащего:баллэмоциинеудачаАгрессияпротивдругих5, 25Агрессияпротив себяОбесценивание объектаРационализация обстоят-вамиПроекция надругихЗащита отвиныЗащита отстыдаЗащита отстраха неудачиЗащита отзавистиЗащита отобидывинастыдобида71, 72, 74113,119,125,126154,155,156,162,163, 16453,54,55,56,57,79103,105,112,130151,152,158, 160,171,17216,18, 20,21, 24,26,2763,66,67,68,70,17, 22,23,30, 32,7333110, 111, 1152363109,120,121,1233, 4, 5, 8, 959,60,66,68,75,7 132,133,134,1356,82,8410, 1160, 6917,21,22,23,24,26,30,31,32, 33, 5839, 40,411,2,6,10,311202160,161,175146106, 108, 109, 114,116,117,124,127,1280221222168134, 135138,139,140,141,143,144,145, 147,148, 149, 150, 154,155, 157,160, 161, 162,168,169,174, 1791290Уход из ситуации1, 2, 26, 27, 28,2912,13,15,31,34,Самоуничи36, 37жение ЯВозбуждение вины вдругихСаногенноереалистиче- 7,14,18,19,38,ское41, 42мышлениеНесоответствие поведения дру- 35гих ожиданиямАпеллирующеемышление52,58,60,62,81,83101,102,106,111,116,104, 118, 131157,165,166,170,172, 173,17456,59,75,76,77,78,79103, 105, 112, 130 151,152,15362144,159,160,161,167,17151, 65,66,69, 70, 100,101,108,117,73, 74, 76, 80,82, 124, 126, 128,129, 138,139,179,18084, 85, 86, 87136, 13711164, 6576140,141,142,175,176, 177,178107,134,135143,144,145,146,147148,149,150,162,1631Формулы для расчета склонности к суицидальному поведению:На почве семейных неурядиц = Саногенное реалистическое мышление –(агрессия против себя + Апеллирующее мышление)При адаптации к военной службе = Саногенное реалистическое мышление– (Агрессия против себя + Защита от обиды)Адаптация после боевых действий = Саногенное реалистическое мышление – (Агрессия против себя + Защита от вины)На фоне межличностных конфликтов = Саногенное реалистическое мышление – (Агрессия против себя + Несоответствие поведения других ожиданиям)При внутриличностных конфликтах = Саногенное реалистическое мышление – (Агрессия против себя + Защита от стыда)Выявление склонности к нарушениям уставных правил взаимоотношения между военнослужащими оценивается по шкалеАгрессия против другихВыявление склонности к употреблению наркотических, токсическихи алкогольных веществ:Саногенное реалистическое мышление – (Агрессия против себя + Уход изситуации)Склонность к манипулятивному поведению оценивается по шкале:Самоуничижение ЯВывод: (интерпретация результата по 2 разделу)- Наличие положительного результата при вычислении по любой из строк, является нормальным показателем.291- Отрицательный результат при вычислении означает преобладание патогенногомышления и именно по данному показателю.- В характеристике описывается показатели по каждой строке (например, построке «уход из ситуации» - В случае неудачи и (или) стыда военнослужащийсклонен к уходу из сложившейся ситуации, возможно аддиктивное поведение.Подготовка материала для индивидуальной характеристики по третьему разделу (определение динамического уровня саногенного мышленияу военнослужащего – Sсан).Sсан (динамический уровень саногеннного мышления) интерпретируется потрем шкальным периодам:- от 0 до 0,3 – низкий уровень;- от 0,31 до 0,6 – средний уровень;- от 0,61 до 1 – высокий уровень.Результат по определению Sсан предполагает, что чем выше степень сформированности умений и навыков саногенного мышления у военнослужащего,тем ниже патогенное мышление и, соответственно меньше суицидальный риск.Расчет Sсан производится по строке саногенное реалистическое мышление (таблица интерпретации результатов), путем деления суммы отмеченных респондентом цифр (баллов) в строке на максимально возможное количество баллов (однаотмеченная военнослужащим цифра – один балл).Пример работы по 3 разделу, бланка военнослужащего представлен.Саногенное реалистическоемышлениеИнтерпретация результатов по 3 разделу7,14,18,19, 51, 65,66,69, 100,101,108,117, 138,139,179,38, 41, 4270,73,74, 124,126,128,129,18076,80,82, 136, 13784,85, 86, 87Sсан =11:35=0,3514,18 – выбор респондента!Интерпретация результата по 3 разделу: динамический уровень саногенного мышления у военнослужащего – Sсан = 0,35, что соответствует среднемузначению низкому значению суицидального риска, военнослужащий способенвыполнять поставленные служебно-боевые задачи.Характеристика составляется по трем разделам, с методикой индивидуальной работы и, с указанием даты проведения.292Приложение 8УЧАСТИЕ ВО ВСЕРОССИЙСКИХ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ(БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА)293.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
