Диссертация (1168880), страница 44
Текст из файла (страница 44)
Отметьте наиболее применяемые Вами в воспитательной деятельности средства реализацииметода примера (можно отметить до 3-х позиций):а) примеры из жизни выдающихся государственных и военных деятелей;б) примеры подвигов и героических поступков воинов;в) примеры из истории войн, боевых действий;г) примеры из области литературы и искусства;д) примеры передовых воинов;е) личный пример офицера.30.
Как часто вы со своими подчиненными посещали комнату (музей) боевой славы Вашей воинской части?а) раз в период обучения;б) раз за период службы;в) не посещал вообще;г) другое (напишите)____________________________________________________________________________________________________________________________________________31. Насколько, по Вашему мнению, эффективны методические занятия по обучению командировподразделений методике воспитания военнослужащих, проводимые в Вашей части?а) мероприятия в основном эффективны и действенны;б) мероприятия дают определенный результат, но в целом обстановка без изменений;в) проводимые мероприятия, как правило, малоэффективны;г) мероприятия не эффективны.32.
Что, на Ваш взгляд, способствовало бы повышению эффективности реализации методапримера в воспитании подчиненных? (напишите, пожалуйста)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Благодарим Вас за участие в исследовании!228Приложение В(анкета для военнослужащих по контракту)Уважаемый товарищ!В интересах изучения некоторых аспектов воспитательной работы в войсках национальной гвардии, Вам предлагается принять участие в исследовании, посвященном проблемам,влияющим на качество выполнения служебно-боевых задач подразделениями войск национальной гвардии РФ.
Внимательно ознакомьтесь с вопросами анкеты и выберите приемлемый дляВас вариант ответа, отметив его кружком. Анкета является анонимной, поэтому писать фамилию, имя, отчество не обязательно. Полученные данные будут использованы только в обобщенном виде.1. a) Ваше воинское звание ____________. б) Срок Вашей службы по контракту _______ лет.2.
Как Вы относитесь к службе в войсках национальной гвардии?1 - служба нравится, служу с желанием;2 - служу добросовестно, но без желания;3 - стараюсь выполнять только служебный минимум;4 - служу по необходимости;5 - к службе отношусь безразлично;6 - служба не нравится.3. Что в наибольшей степени привлекает Вас в военной службе по контракту? (можно отметитьдо 4-х позиций)1 - возможность материального обеспечения;2 - привлекательный коллектив, взаимоотношения с сослуживцами;3 - возможность личностного самосовершенствования;4 - организованный, упорядоченный образ жизни;5 - отсутствие перспектив устроиться на достойную работу на «гражданке»;6 - понятные и привычные условия деятельности;7 - возможность сделать карьеру;8 - решение жилищной проблемы;9 - возможность избавиться от трудностей службы по призыву;10 - получение военной пенсии;11 - ничего не привлекает;12 - другое (напишите)_________________________________________________________.4. В какой степени Вы считаете себя военным профессионалом?1 - в полной степени;2 - не в полной степени;3 - таковым себя не считаю.5.
Что в большей степени значимо для Вас в службе по контракту?Скорее да,УсловияДачем нетЧувство долга, причастность к защите прав граждани государстваВозможность испытать себя в экстремальных условияхПоднять свой авторитет в глазах родных и близкихДелать настоящую мужскую работуФизическое и психологическое совершенствованиеВойсковое братство, дружба товариществоВоинские традиции и ритуалыСкорее нет,чем даНет2296. Насколько Вы удовлетворены качеством своих взаимоотношений?скорее неудовКатегория военполностьюскорее удовлетворён,летворён, чемнослужащихудовлетворён чем неудовлетворёнудовлетворёнс начальникамис сослуживцамиполностью неудовлетворён7.
Что в наибольшей степени мешает Вам полностью самореализоваться, как военному профессионалу? (можно отметить до 3-х позиций)1 - недостаток профессиональных знаний, навыков, опыта;2 - предвзятое отношение со стороны командиров (начальников);3 - не интересная, монотонная служба;4 - негативное отношение к Вам со стороны сослуживцев;5 - необходимость подчиняться, всевозможные ограничения;6 - личное нежелание служить;7 - конфликты в воинском коллективе;8 - усталость, высокая служебная нагрузка;9 - недостаточные перспективы служебного (должностного) роста.8.
Что Вы думаете о возможности заключения следующего контракта?1 - думаю, что заключу следующий контракт в любом случае;2 - заключу, если не найду более подходящей работы на “гражданке”;3 - следующий контракт заключать не собираюсь;4 - уволюсь при первой возможности.9. Оцените пожалуйста степень Вашей подготовленности к воспитанию личного состава по 7ми балльной шкале, где 7 - полностью подготовлен, а 1 - полностью не подготовлен:1 2 3 4 5 6 710. Как Вы понимаете термин «метод примера», пожалуйста напишите: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.
Испытываете ли Вы интерес к мероприятиям, проводимым с участием ветеранов ВОв, боевых действий, военной службы?1 - да; 2 - скорее да, чем нет; 3 - скорее нет, чем да; 4 - нет.12. В каких сферах военной службы командиры показывают личный пример наиболее часто?1 - при выполнении служебно-боевых задач;2 - при несении внутренней службы;3 - при организации жизни и быта подразделения;4 - на занятиях по боевой подготовке.13. Как часто Вы берете пример со своих командиров?1 - всегда; 2 - практически всегда; 3 - иногда; 4 - никогда.14. Нравится ли Вам наглядно-художественное оформление Вашего подразделения?1 - да; 2 - скорее да, чем нет; 3 - скорее нет, чем да; 4 - нет.15.
В большей степени Ваши командиры показывают пример:1 - положительный; 2 - отрицательный.23016. Какие факторы, по вашему мнению, мешают Вам быть образцом для подражания своим сослуживцам?1 - высокая служебная нагрузка при отсутствии возможности отдыха и восстановления сил;2 - отсутствие мотивации к тому, чтобы быть образцом для подражания;3 - сложность и напряженность выполнения СБЗ;4 - выполнение задач не соответствующих занимаемой должности;5 - другое (напишите)__________________________________________________________.17. Является ли ваш непосредственный командир для вас примером (образцом для подражания)? 1 - да; 2 - нет.18. Откладываете ли Вы на завтра то, что можно сделать сегодня? 1 - да; 2 - нет.19.
Почему вы ставите вашего командира себе в пример?1 - имеет активную жизненную позицию;2 - является военным профессионалом;3 - в общении с начальниками и подчиненными соблюдает чувство такта;4 - в решении служебных вопросов проявляет принципиальность;5 - ревностно относится к интересам военной службы;6 - принципиально относится к себе и подчиненным;7 - вникает в нужды и запросы подчиненных;8 - другое (напишите)_________________________________________________________.20. По Вашему мнению, в какой степени Вы обладаете нижеперечисленнымими балльной шкале, где, 7 - обладаю в полной мере, а 1 - не обладаю:1. активность1 2 3 4 5 6 7 23.
пунктуальностьбытовая самостоятель2.1 2 3 4 5 6 7 24. работоспособностьностьвысокаянравствен3.1 2 3 4 5 6 7 25. речевая культураность4. дисциплинированность 1 2 3 4 5 6 7 26. самообладание5. доброжелательность1 2 3 4 5 6 7 27. сдержанность6. достоинство1 2 3 4 5 6 7 28. сила воли7. дружелюбие1 2 3 4 5 6 7 29. справедливость8. интеллигентность1 2 3 4 5 6 7 30. строгость9. искренность1 2 3 4 5 6 7 31. терпеливость10. исполнительность1 2 3 4 5 6 7 32. требовательность11. коммуникабельность1 2 3 4 5 6 7 33. трудолюбиекультурапрофессио12.1 2 3 4 5 6 7 34. уважение к людямнального общения13.
логическое мышление1 2 3 4 5 6 7 35. уверенность в себе14. наблюдательность1 2 3 4 5 6 7 36. умение руководитьумение разбираться в15. настойчивость1 2 3 4 5 6 7 37.людяхумение слушать и16. обязательность1 2 3 4 5 6 7 38.выслушивать17. ораторское искусство1 2 3 4 5 6 7 39. уравновешенностьорганизаторские уме18.1 2 3 4 5 6 7 40. целеустремленностьния и навыки19.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
