Диссертация (1168772), страница 34
Текст из файла (страница 34)
Воркачѐв С.Г. Любовь как лингвокультурный концепт. – М.: Гнозис, 2007. –288 с.59. Ворожцова О.А. Лингвистическое исследование прецедентных феноменов вдискурсе российских и американских федеральных выборов (2003-2004 гг.) //авторефератдиссертациинасоисканиеученойстепеникандидатафилологических наук: спец. 10.02.20 / Ворожцова Ольга Александровна.
–[Уральский государственный педагогический университет]. Екатеринбург,2007. – 215c.60. Ворожцова О.А. Прецедентные имена в российской и американской печати /О. А. Ворожцова, А.Б. Зайцева // Известия Уральского государственногоуниверситета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. – 2006. – С.222 – 229.61. Воспоминания о Гагарине [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://www.e-reading.by/chapter.php/1031795/34/Artemov_-_Yuriy_Gagarin__chelovek-legenda.html (Дата обращения 29.12.2016)62. Всеволодова М.В. Теория функционально-коммуникативного синтаксиса:фрагмент прикладной (педагогической) модели языка. – М.: Изд-во МГУ,2000.
– 502 с.63. ВыготскийЛ.С.Историческийсмыслпсихологическогокризиса:Методологическое исследование // Психология развития человека. – М.: Издво Смысл; Эксмо, 2004. – С.41 – 191.64. Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса. Собр. соч. в6 т. Т. 1. – М.: Педагогика, 1982. – 488 с.65. Выготский Л.С. История развития высших психических функций //Психология развития человека. – М.: Изд-во Смысл; Эксмо, 2004. – 952 с.66. Выготский Л.С. Мышление и речь // Психология развития человека.
– М.:Изд-во Смысл; Эксмо, 2004. – С. 664 – 952.67. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 536 c.68. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. Собр. Соч. в 6 т.Т. 3. – М.: Педагогика, 1983. – 368 с.19769. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 4. М.: Педагогика, 1982-1984. – 400 с.70. Гачев Г. Национальные образы мира. – М.: Советский писатель, 1988. – 233с.71. Гидденс Э. Ускользающий мир: как глобализация меняет нашу жизнь. – М.:Весь Мир, 2004. С. 23-36.72.
Глазычев В.Л. Проблема «Массовой культуры» // Вопросы философии. –1970. – 12. – C. 14 – 22.73. Горелов И.Н. Избранные труды по психолингвистике. – М.: Лабиринт, 2003.– 320 с.74. Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др. История России. 10 класс.Учебник для общеобразовательных организаций. В 3 ч. Ч. 1 / под ред.
А.В.Торкунова. – М.: Просвещение, 2016. – 175 с.75. Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования"на2013-2020годы[Электронныйресурс].–Режимдоступа:http://sudact.ru/law/rasporiazhenie-pravitelstva-rf-ot-22112012-n-2148r/gosudarstvennaia-programma-rossiiskoi-federatsii-razvitie/ii/ii.1/(Датаобращения: 21.01.2018)76. Гриценко Е.С., Кирилина А.В.
Язык и глобализация: задачи и направлениясоциолингвистического анализа // Вестник Минского государственноголингвистического университета. Серия Филология, 2010. – С. 14 – 21.77. Гриценко Л.М. Миромоделирующая функция прецедентных текстов в чаткоммуникации //Автореферат диссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наук: специальность 10.02.01 / Гриценко ЛюбовьМихайловна; [Томский государственный университет].
– Томск, 2010. – 23 с.78. Гудков Д.Б. К вопросу о словаре прецедентных феноменов // Культурныеслои во фразеологизмах и в дискурсивных практиках. – М.: Языкиславянской культуры, 2004. – С. 251 – 259.79. Гудков Д.Б. Прецедентное имя в когнитивной базе современного русского(результаты эксперимента) // Язык, сознание, коммуникация: Сб.
статей /Ред.В.В. Красных, А.И. Изотов. – М.: «Филология», 1998. – Вып. 4. – 128 с.198[Электронныйресурс].–Режимдоступа:http://www.philol.msu.ru/~slavphil/books/jsk_04_05gudkov.pdf (Дата обращения11.05.2016).80. Гудков Д.Б. Прецедентное имя. Проблемы денотации, сигнификации //Лингвокогнитивныепроблемымежкультурнойкоммуникации.–«Филология», – М., 1997. – С.116 – 129.81. Гудков Д.Б. Прецедентные имена в языковом сознании и дискурсе //Материалы IX Конгресса МАПРЯЛ, Братислава, 1999. Доклады российскихученых.
– М.1999. – С.121 – 122.82. Гудков Д.Б. Прецедентные имена и парадигма социального поведения //Лингвостилистические и лингводидактические проблемы коммуникации. –М., 1998. – С. 58 – 69.83. Гудков Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации. – М.:«Гнозис», 2003. – 288 с.84. Гудков Д.Б. Функционирование прецедентных феноменов в политическомдискурсе российских СМИ // Политический дискурс в России – 4: материалырабочего совещания / Под ред. В.Н.
Базылева, Ю.А. Сорокина. – М., 2000. –С. 45 – 52.85. Гудков Д.Б., Красных В.В., Захаренко И.В., Багаева Д.В. Некоторыеособенности функционирования прецедентных высказываний // ВестникМосковского университета. Сер. 9. Филология. – 1997. – 4. – С. 106 -117.86. Гузенкова Т.С. Как сохранить память о Великой Отечественной войне?[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.world-war.ru/kaksoxranit-pamyat-o-velikoj-otechestvennoj-vojne/ (Дата обращения: 15.12.2016).87. Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию. – М.: Прогресс, 2001.– 397 с.88. Гумбольдт В. фон. О различии строения человеческих языков и его влияниина духовное развитие человечества]. «Избранные труды по языкознанию».М., 1984.
– С. 37 – 297.19989. Гумилев Л.Н. От Руси до России: Очерки этнической истории. – М.: АйрисПресс, 2003. – 320 с.90. Гуревич П.С. Культурология. Учебник для вузов / П. С. Гуревич. – М.:Проект, 2003. – 336 с.91. Гуревич П.С. Философия культуры. – М.: АО «Аспект-пресс», 1995. – 314 с.92. Данилевский Н.Я. Россия и Европа – М.: Книга, 1991. – 574 с.93. Дашиева Б.Д. Концепт образа мира в языковом сознании русских, бурят иангличан. Национально-культурный аспект // Диссертация на соисканиеученой степени кандидата филологических наук: спец.: 10.02.19 / ДашиеваБудахандаВладимировна;[Московскийорденадружбынародовгосударственный лингвистический университет].
– Москва, 1999. – 243 c.94. Дешериев Ю.Д. Социальная лингвистика. – М.: Наука, 1977. – 382 с.95. Добрынина Н.Е. Черты духовной общности: русская художественнаялитература в чтении многонационального советского читателя / Н. Е.Добрынина. – М.: Книга, 1983. – 112 с.96. Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации.Проблемы семиосоциопсихологии: Монография. – М.: Наука, 1984. – 268 с.97. Дубов И.Г.
Ментальность россиян (Специфика сознания больших группнаселения России) / Под ред. И.Г.Дубова. М.: Имидж – Контакт, 1997. – 478с.98. Дюмезиль Ж. Осетинский эпос и мифология. – М.: Наука, 1976. – 276 с.99. Дюмезиль Ж. Скифы и нарты. – М.: Наука, 1990. – 229 с.100. Ерасов Б.С. Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия. – М.:Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 2001. – 431 с.101. Ерофеева Т.И.
Современная городская речь / Перм. ун-т; Прикам. соц. ин-т;Прикам. соц.-гум. колледж. – Пермь, 2004. – 316 с.102. Жинкин Н.И. Механизмы речи. – М.: АПН РСФСР, 1958. – 378 с.103. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. – М.: Наука, 1982. – 159 с.200104. Жинкин Н.И. Четыре коммуникативные системы и четыре языка //Теоретические проблемы прикладной лингвистики. М.: Изд-во МГУ, 1965. –С.
7 – 37.105. Жукова Т.Д. Функциональная неграмотность – бич XXI века? [Электронныйресурс].–Режимдоступа:http://geopolitics.by/analytics/funkcionalnaya-negramotnost-bich-xxiveka (Дата обращения: 11.09.2016).106. Журавлѐв С.В., Соколов А.К. История России. XX – начало XXI в.: учебноеиздание для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый иуглублѐнный уровни: в 2 ч. Ч.
1. 1914 – 1945 / С.В. Журавлѐв, А.К. Соколов.– М.: ООО «Русское слово – учебник», 2017. – 288 с.107. Загладиин Н.В., Петров Ю.А. История. Конец XIX – начало XXI века:учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. Базовый уровень /Н.В.Загладин, Ю.А.Петров. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2014. –448 с.108. Залевская А.А. Двойная жизнь значения слова и возможности ееисследования:теоретическоеиэкспериментальноеисследование.–Saarbrücken: Palmarium Academic Publishing, 2012.
– 278 с.109. Залевская А.А. Межъязыковые сопоставления в психолингвистике. Учебноепособие. – Калинин: КГУ, 1979. – 172 с.110. Залевская А.А. Некоторые проявления специфики языка и культурыиспытуемыхвматериалахассоциативныхэкспериментов//Этнопсихолингвистика. – М.: Наука, 1988. – С. 34 – 48.111. Залевская А.А. О комплексном подходе к исследованию закономерностейфункционирования языкового механизма человека // Психолингвистическиеисследования в области лексики и фонетики.
– Калинин, 1981. – С.28 – 44.112. ЗалевскаяА.А.Психолингвистическиеисследования.Слово.Текст:Избранные труды. – М.: Гнозис, 2005. – 543 с.113. Залевская А.А. Теоретические аспекты проблемы языкового сознания //Языковое сознание: устоявшееся и спорное: XIV Междунар.
симп. по201психолингвистике и теории коммуникации. Москва. 29 – 31 мая, 2003. М.,2003. – С. 94 – 96.114. Зализняк А.А. Ключевые идеи русской языковой картины мира / А.А.Зализняк, И.Б. Левонтина, А.Д. Шмелев. – М.: Языки славянской культуры,2005. – 540 с.115. Зализняк А.А. Любовь и сочувствие: к проблеме универсальности чувств ипереводимости их имен (в связи с романом М. Кун-деры «Невыносимаялегкость бытия») // Feslschrift Anna Wierzbicka / Ed. by J. L.
Mey. RASK 9/10,Odense University Press, 1999. – 375 с.116. Захаренко И.В. К вопросу о каноне и эталоне в сфере прецедентныхфеноменов / И.В. Захаренко // Язык. Сознание. Коммуникация: сб. статей. –М.: Филология, 1997. Вып. 1. – 192 с.117. Захаренко И.В. Прецедентное высказывание как объект лингвокогнитивногоанализа // Материалы IX Конгресса МАПРЯЛ. – Братислава, 1999. – С. 143 –150.118. Захаренко И.В. Прецедентные высказывания и их функционирование втексте / И. В. Захаренко // Лингвокогнитивные проблемы межкультурнойкоммуникации: сб.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
