Главная » Просмотр файлов » Э. Рис, М. Стернберг - Введение в молекулярную биологию от клеток к атомам

Э. Рис, М. Стернберг - Введение в молекулярную биологию от клеток к атомам (1160049), страница 22

Файл №1160049 Э. Рис, М. Стернберг - Введение в молекулярную биологию от клеток к атомам (Э. Рис, М. Стернберг - Введение в молекулярную биологию от клеток к атомам) 22 страницаЭ. Рис, М. Стернберг - Введение в молекулярную биологию от клеток к атомам (1160049) страница 222019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Обмен генетической информацией с геномом клетки или с другими плазмидами происходитпутем переноса определенных участков плазмиднойДНК, способных к перемещению (транспозиции), содной молекулы ДНК на другую и называемых поэтому транспозонами.Транспозоны - участки ДНК, способные к перемещению содной молекулы на другую, - часто содержат генырезистентности (нечувствительности) к антибиотикам. Гены, которые оказались в транспозоне,могут переходить от плазмид к хромосомной ДНК иобратно. Таким образом, вследствие переноса плазмид при конъюгации гены резистентности могут быстро распространяться в популяции бактерий.ВИРУСЫ,ПОРАЖАЮЩИЕПРОКАРИОТ,используют в качестве генетического материала какДНК, так и РНК. РНК в данном случае всегда бываетодно-цепочечной (гл. 5).

ДНК может быть идвухцепочечной (как в бактериофагах Т2, Т4, Т5 и Т6),и одноцепочеч-ной (как в бактериофаге фХ 174). Одноиз существенных различий в организации ДНК междунекоторыми вирусами прокариот, с одной стороны, ипрокариоти-ческими клетками — с другой, состоит втом, что у этих вирусов в отличие от клеток естьперекрывающиеся гены.Перекрывание генов наблюдается в том случае, когда одна ита же нуклеотидная последовательность кодирует дваили три разных белка.

Такие гены были впервыеобнаружены в колифаге (т. е. бактериофаге, поражающем Е. coli) фХ174 Сэнгером с сотрудниками в1977 г. Определив нуклеотидную последовательностьфаговой ДНК, они обнаружили, что три гена (обозначаемые буквами К, С и А) занимают одно и то же положение в молекуле ДНК, но соответствующие этимгенам последовательности нуклеотидов прочитываются каждая в своей системе отсчета (со своей рамкойсчитывания). Такое использование ДНК, хотя и даетзначительную экономию генетического материала,сильно ограничивает возможность варьирования последовательности, особенно в области кодонов инициации и терминации различных белков. Так, для гена Апоследним основанием первого изображенного на рисунке кодона обязательно доложен бытьаденин, с которого начинается стартовый кодон гена С, кодирую-щий fMet.

Аналогичным образом первым основаниемв третьем кодоне гена С также должен быть аденин,поскольку им оканчивается терминирующий кодонгена А.КЛЕТКИ ЭУКАРИОТ используют в качестве генетического материала лишь двухцепочечную ДНК. Структурные гены, функционирование которых тесно связаносо специфическими последовательностями в молекулеДНК, называемыми регуляторными участками, подразделяются на независимые гены, повторяющиеся геныи кластеры генов. В кодирующие последовательностиэтих генов могут вклиниваться некодирующие, называемые интронами.

Кроме того, между генами могутнаходиться участки ДНК с большим числом повторов(сателлитной ДНК) и спейсерной ДНК, транскрибируемой или нетранскрибируемой.Независимые гены — это гены, транскрипция которых,как и у прокариот, не связана с транскрипцией другихгенов в рамках транскрипционной единицы. Ихактивность может, однако, регулироваться экзогенными веществами, например гормонами.Повторяющиеся гены присутствуют в хромосомев виде повторов одного гена. Ген рибосомной 5S-PHKповторяется много сотен раз, причем повторы располагаются тандемом, т.

е. следуют вплотную друг задругом, без промежутков. Близкие к нему в функциональном отношении гены 5,8S-, 18S- и 28S-pPHK также присутствуют в виде многочисленных повторов, нолокализованы в ядрышковой ДНК.Кластеры генов — это локализованные в определенныхучастках (локусах) хромосомы группы различныхгенов с родственными функциями. Кластеры тожечасто присутствуют в хромосоме в виде повторов.Например, кластер гистоновых генов повторяется вгеноме человека 10—20 раз, образуя тандемную группу повторов.Интроны - это участки ДНК, разбивающие экспрессируемую, т. е. кодирующую, часть гена на участки, называемые экзонами. Впервые феномен существования прерывистых генов был открыт при изученииаденовируса и подтвердился в 1977 г.

при исследовании гена глобина мыши и рибосомных генов плодовой мушки Drosophila melanogaster. В одном гене можетнаходиться довольно много интронов; например, геняичного альбумина курицы содержит 8 интронов, общая длина которых превышает сумму всех кодирующих последовательностей в этом гене. В процессетранскрипции РНК-полимераза снимает копию совсего гена. Затем специальные сплайсинг-ферментыосуществляют «монтаж» (сплайсинг) транскрипта,т.

е. вырезают интроны и «склеивают» экзоны друг сдругом, в результате чего образуется зрелая, но ещенемодифицированная мРНК. Чтобы подобный «монтаж» мог осуществиться, на границах интронов с экзонами в ДНК должны быть особые нуклеотидныепоследовательности. Такая последовательность изображена на рис. 27.2; она встречается в геноме довольно часто и после транскрипции может служитьучастком узнавания для сплайсинг-ферментов. Далеепроисходит нормальное созревание и трансляциямРНК(гл.

22).Рис. 27.2.Сателлитная ДНК состоит из обладающих характерными особенностями нуклеотидных последовательностей (их длина может составлять от 10 до 200нуклеотидов), которые расположены тандемно и сотни раз повторяются. Функция этой ДНК пока не выяснена.ВИРУСЫ.ПОРАЖАЮЩИЕЭУКАРИОТ,используют разные формы организации гена;известны и такие вирусы, в которых есть какперекрывающиеся,такипрерывистыегены.Перекрывающиеся гены обнаружены, например, ввирусе млекопитающих SV40, в ДНК которого имеетсяучасток (с 1488 по 1601 нуклеотид-ный остаток, считаяот точки начала репликации), кодирующий два белка:VP1 и VP2.

Таким образом, увеличение емкостигенетического материала благодаря использованиюнескольких систем отсчета (рамок считывания) прикодировании встречается у вирусов как прокариот, таки эукариот, но в геномах клеток ничего подобного покане обнаружено. В вирусе SV40 есть также прерывистыегены. Один из генов поздней транскрипции,кодирующий антиген TL (называемый обычно«большим Т»: L = large = большой), расщеплен на дваэкзона. Длина первого экзона (Т,) составляет 246 пароснований, второго (Т2) — 1879. Единственный разделяющий их интрон имеет в длину 345 пар основанийи вырезается из транскрипта гена TL при сплайсинге,после чего происходит «склеивание» двух кодирующихпоследовательностей.28.

Регуляция экспрессии геновЭкспрессия генов как у прокариот, так и у эукариотрегулируется при помощи целого ряда механизмов. Некоторые из механизмов такого рода, действующие в бактериальных системах, изучены довольно хорошо, и дваиз них будут рассмотрены ниже, но о том, как действуют регуляторные механизмы в клетках эукариот, известно немного.Прокариоты— это простейшие одноклеточныеорганизмы, которым для того, чтобы выжить, требуетсялишь благоприятная химическая среда. Если дляобеспечения жизнедеятельности клетке необходимкакой-то метаболит, она должна быть способна к синтезу ферментов, которые «пристроят» его в нужноеместо. Однако синтезировать такие ферменты в отсут-ствие соответствующего метаболита было бы дляклетки расточительством.Предположение об индукции синтеза ферментовбыло высказано Жакобом и Моно в 1961 г.

для того,чтобы объяснить, каким образом бактериальные клетки реагируют на изменения окружающей их среды.После введения в эту среду лактозы (молочного сахара) в качестве субстрата содержание в бактериальнойклетке (β-галактозидазы — фермента, участвующего врасщеплении лактозы, — увеличивается в 100 раз. Такая активация транскрипции называется индукцией.Одновременно с лактазой индуцируются еще два белка: галактозидпермеаза (белок, осуществляющийтранспорт лактозы через мембрану) и тиогалактозидацетилтрансфераза. Три структурных гена, кодирующих эти белки, обозначаются соответственно буквамиZ, Y и А и вместе с операторным участком образуюттак называемый lac-оперон.

Было показано, чтотранскрипционная активность входящих в оперон генов регулируется четвертым, регуляторным геном.Ген-регулятор (ген I) в lac-системе расположен рядомсо структурными генами Z, Y и А. Существование генаI было доказано генетическими методами. Когдабыли выделены мутантные бактерии, лишенные гена I(I--бактерии), то оказалось, что в таких бактерияхэкспрессия генов Z, Y и А поддерживается на высокомуровне даже в отсутствие лактозы, т. е. происходитконститутивно.

После того как в I—бактерии ввелифрагмент ДНК, содержащий ген I, экспрессия геновZ, Y и А вновь стала чувствительной к присутствиюлактозы. Отсюда был сделан вывод о том, что ген I кодирует какое-то диффундирующее регуляторное вещество, названное репрессором.Репрессор — это белок, блокирующий транскрипцию гена. В lac-системе репрессор представляет собойтетрамерный белок и называется lac-репрессором. Онсвязывается с определенным участком на ДНК, который называется оператором.Оператор(О) представляет собой небольшой участок ДНК,граничащий с первым структурным геном. Бе-локрепрессор может связываться с этим участком,блокируя тем самым инициацию транскрипции. Операторная последовательность, с которой связываетсярепрессор, содержит участок палиндромной ДНК.Последовательность с осью симметрии 2-го порядка,изображенная на рис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее