Дж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003 (1156457), страница 64
Текст из файла (страница 64)
Прич ром имаго о го одмюе зющ депнразан е отпита оыашл ил мегыщо Рдссмозун сыт«ми. Начыюным состоаннем так с тсй Яана пыеезе ыи на л щкюр Спь обрабаты т зтат снгнап с испо за!янис обРп ш с«язей ло ч поР, ло иг. цп устопчнзого з. Дла того чтобы ° у рыт гуру аппо быю валье ачестзе модели ассоцнзтиеиой паня », б од сабе лечить зыполиение дерг сзадсте Ва-перимх, необходимо гарм р рсхад сел! е не отара усганчн а«сапа«з з любого нача ного со таяния Ва поры«.
эю улой наое юпоя не дслыю быт б ииайщим ко ехолнаму пекгсру з некаюрой мприке Сначызрю оримазтаассацнаиеауюссп,.пастраеннуюнэлхие р ш и пь ДДП В предыдущем рпделе бьша отмечено чю сети ДАП Юы форм . ровать им дели ап оассоцнапщной,сосняка естзеХи У б р цыпи иы споры. В розу. та атака а еыбар .ка будпясноиздазьгмй с» юдрзща прина весов сшноиится симметр чнаи Пример та ой ситу цин по на ри 10.23 п о н.
сане лодрплеле 10.6.2 Махры асса д. азтоассоц изной ссп, е югарой реши е набзр оннмх Е К Ран (Х,, Хз..д„), Саэхытеа алР ЕзШУ йг=~Х,Х ПР о!данин аята ссоцнап н тн и яти н сна«с ераа с швтиеый ыс ян! )атэ" «узлу к, ранен зе у сеязн о к, кк„т.с пр нь сае ывф и'о !рычи й длз емпалнення э ою прыпо анею тр у щ б лзи .ч б сдв у э ем н лаан йли зн зн зт!3 х ксэффнлиентое буду рвиа агапка нули л ое ыи м юемых Как и при раб те с се ю дхп мэцз' ма зла« созе роища на лое «ги обрюа Праде.
онстрирусм то а р а н асю праыре. а хь» зекгара Х, =( 1 . - 1 ! Ц ! Х =(-1:1;1;-1,-Ц, (11 — 1(Ц г !О Ма ни аасб еыеипоснаее сакэ й о „„ формуле * , „,„,п.~кк ! 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 -1 -1 ! -1 -1 1 ! -1 ! 1 11-!1! -1 -1 -т -1 1-! ! 1 -! -1 1 1 ! -1 нац )3 -! -1 -1 3 -1 3 -3 -1) -3 3 1 4 Буде нспш юю пор ш у фу шню ) ° 1 волн ляг О, Пв>ы)= П ш), есл» я 1=9. -1 асан лВ>сп сншэла !Шве!шм реэули рабаты етн ллэ нного н! э слонов кш)1;1;-1;1 1] П лу аш к,' цг = П, 3. -9, 9, 7). а пошк пр«м ен> нормо й функп н прв один с состоя ю ]1; 1; — 1, 1; 1] Твк обрюо», пр пслвче в сеть мо кгорс она сразу ке сходнтсл к ему. Это значит, чш эшлснь с юются усшйшв остоянняю!. Нлн атракторамн.
Теп Р Рсырнн слсдующнй в кгор. «нгево расстою о «отара о лс э янош Х,р юшнце Сюьдо насойпкьк лому э сну Это отпадает нэвлс ение п е ° обрыв о стнчнсн юм ннммданнмм Выбере Х=)1 1; 1, 1, 1] к' Ш=)5, 1; -3. 3,5] посю арак е и р ой функпнн прнхолкм к вектору к> = П Р с мстрнм рс яй р р. Выбрев на >пл ра! выпер, расею е от шпоры" л' бшекайшеш прэ стыла ра 2, д пусшм, к=)1; -1, -1; 1, — 1) не с ошно !б лять "' оэ лвекшр шд>пс рксшян«в2 сктораХ>, нардеп ояння 3 отвскторад' «, ° 4 Х, В чнслнм ронэв л нс К'Ш = )3; -1 -5, 5, 3).
ею с р сне м п рмовонфу шшп учим(! -1,-1:1, !) Э ОСО яя т уст й щы .поэ гу мчн вям П. -1, -1, \, 1] ' в = )9, -3, -7, 7, 9], у>сю порог полу ю. В,-1,-\,1.1) тенер тасос!Ванне о юю>с „хтв я гсядопс юн>ем кхал ому прог пух яу весе ь ц стш тд>„я «оторва улоююсоряю бару росгых рьп пласю однослой ых с й с обратныма сва Вссгд Ушш>ВУ фун«ш >нар. ен>с дней ш ью Х филда 6! о раедр ранен„ ш «Рс ймоншнна ар дд ем« нсйр нных сетей Тн ичный сп ссб динр ю нюр Рм р снп в се- тЮ Х ПФНЮа СВОЛХШЯ Ваевш ЮЕСЬНОН, С ПВСЮй Л ОРатш . У Э с ю я с юмош ю про !слП>ь> сяу йншо вь>бор обраб тмюс о шйро олновюмсн. нр>щене не Р с метода, п вывшего убсд с» и рван ч рноеш сбрабшю вс х недр и « С Рр ура с тн Хш фвыа плс р )к й шс арюпсюурс >ашш! шц ой пвм я.
Пнв сос онт нэ одного юм>нмх мспду отшп нсйропю 1 ряс Ш 23), ШУ цна акт«наш>н, плн Р фУ», то, совпадает с РысмюРшней С ело атал шл >- у' вали 2 в» волн гвя, -т, -1 Хв,х," т, Пр ох архпте тл>с лю юлу е вя се Хопфнлла пс бх дыме бегме лншь ш ло о т а>раннчени Есл諄— о вссвюн у э!кушудшв ыс ффвцненты я се Хопф лда д .«нн удо !творящую ню в„=б ш в,= в, ю, 1, !и) Пла обученна ест хопфмцав мс сущест уст н«ю. с еш нмх с еш нмхм лю Пспоб «ВАП,ювесаобы но числя лямра ю д юв, ю> о ирюсвю сшм, Шло няп сс й н!Х)=-2 2 в,ц» г 27«, м > он ункш я«Ь нтм енн шкшянЫ шт алнь юяюгшначалюш. Н Вмпкпш пну>пм Р В 'нгг«уь>е ьшснп тн к ыф шшн В ан-н)к--! н!л""! 479 гя !О Мешннноооб анно ао нса сею и 479 вню Чвсп И Мвшпнноеобт" ф «нгм пюучн с л Ржвшне, мс чнт П«юл у ды нш и 2, э,я, г2г, 2и„л, сфнп ...прнкоднм огпноп нню У и ш факт, чт псин к п стрнна1слы о т ю стр о та ДН, Рассмо Рвм л а слУчал, Сначала чш а смкк,н мены о а -1 нас огнам бана щокнк н м о кюа у шю ш ю нн х,нменнл юкоса с! на -1.
Тогла ю к жс прн пням ды =0 НДН=О Ес кел, ентменнас,тол, -х, по ега сока«с сходстве нт вк бото качан н пт ссссо»н„ О кна сюау т, тмп. СО Оаппс Сс Н ПОСЛЕ Слслнцсетя СостВШСШУст ОК'Л'НОМУ МНМНМУМУ Зпсргнн е лн э о сссгсянн ен1е не юспн нута тначнг существует переход. Нрнв лв цнй н дыц н Гтш ту умснап нню общей знсргнп сшн, н согнасно алгорнтму бучення дл» модн,ун. «ан е сыбнрает нменно ж и узел Было я ка ю, что скн Хопфвша обладают одным ня двух свойств. »о ерш н вон нм сб вд ктн ассов атнв он лам«ты.
Опншш В жн пошпата, что сстн Ход. фвлла пко нс удовъюкряш ашрому саонсшу он не все ла сходятся к устойщао. му с оснню кторов аеяяегся блнж йшнм к нсюпному Для решснвя эюй прсблецы не ушк ау обшегомепна Сепг Ховфнлда шю с можно прюышпа дл решсннн задач оптнмнзацнн, етом чнке 1 вача коммнаояжера Двя мого рсзработчнк должен опрсделнт о браженне функц н стонмопв атон шдачн а фу юнш знерп н Хопфнлда Тогл» Осреход к нннмум энсргнн сепг ргмслст пане н мнннмюашш товмоспг в кштветств н е сост «пнем «анн й га- в Хля;м о «пыре н х залач, в том чнсле для задачи коатмнвоя:кора, такое бр к нне ула.
посгроша, с полом построенне о ображе н» ю рос ранства лани тавлчн в фу ннюэнерпгн — с еньсдокнвя Шшблскга. Е ком ратлелера с ре ы г кроассоцнагнвные н автоассопнатнвные сего с обрат- НММ СВН1ЯМ . свнхямн. Про на тнроаанм вннамнчес не свойства лтвх сетей н преллшкены юе носков Росюс НР мерм стра«акыне тволшц саста н й снстсм к св ны атграктора" Бама оютано, как лнн , квк лннсйнуш ссоцнапмнук сета можно моди Ьнпнро аш в ш ужшср" Ш.... ДДП'П'и М, Р обсУ ле нн спей Хопфнлла.
фун ю юРУюшнк в епрерывнон арам н б ао вронемо р н мончрарованс, как и ведснне сстн можно В«сап' к фунюан т ср!вн Класс кте ктей Хопфнада облвлает гарантнрованной скоднмошаю, «о око ну юхшын нереход в шкой р « выкай сот« уменвшаетобщую энергнш сети. Панах основанный на э с г ет роша В екоторых а обвец В- сргнн полкан к нтученнш сетей снятой Вес жс Н' 'О ' р робле Во-и рных, достнгнугое спс * сне гнг „к оян ' Р гло ык,ому цц нмуыу для дан Об системы Во-вторых' ц о фа«да не бата слане сжг одвтщ ц втгршсгору бтнжайшему к П»ННО Часп, Гу Машнннов Орта"~ у С»тнм свалено н ул б т он кгоРУ „,1 памятн Ретьнх, прн н и н на кы р ъ нт „оснеРгннХопф ла.и,а„оке 'Р пшбРа щш тса мини умов тнергнн, юторые м - аюлеяшк1 а як«ест недаяс уст»нос 1аго ПО Эм ц-нч х,тд ч ст о ат.граю Роа оставла г „ш, ндгУгнс с Язанн есм м опРо н о шг чад Уы ,9901, 12шаба 19921 н иш ап Бьар а, 19911 а р'б' 1нкьаымг-к В рамках таках б ологн ес нк полю«о, , «ак кнсшчец е етм, ореппрннннв тс пспыш п...„-„н н»рпч н ксс сч пп , форм ж тнн Обработк «а ны а 11 —.„сгпх мотклн сбу сшм т х мовелах тоде а паспл с ып ° й „„„" НвпрнмеР, в 1снетнче «скал .„тм прю тд о, пущшш обршо» В процкк Ъ е учеюм прн швы« воспронтаодсша, цеск раи — а гор и ты гы уыннннескс ен соб рнааштся в главе 11.
собра Э 7 р Пуме и дополиительиаа литература быд Рассмо Бены во Ржы обучены с 'пп с нс ернчесюйточкнтр гггл дыбот к 9 ы ре оменлуе г о кают ятъс с рабсшчн Гбгсчйкь Рсн 194П 15 гшбрх !959! 15ьаплоп,!9401. 1носепыап, 1959! В внот кс шу пафшпю юк ожгнг, об глпокенные Донял д Хеббом !НеЬЬ, 1949! Н у о от м ц ла кс л шшмосвшн мкюу обучпшем н егрушурой мов Э ркы оыкм м в 1юйю 199П, 1ушШЬО. ММ1, Р пешб, ИМ! «1Е1 нлР., гщб! Зв рамквмн расея о ренця сошла колк е а м к ычн юх- ные аспешы сешй святей, ппнсан ме а р бота 1Не Ы-Нкгмп 19901, 12 »1а.
19921 н 1Р с ан. М р, 1991!. Спепаал по у обуч ннш л лш рас трнтатв мю пш лру вопросов, сват нных как с прелстаккнне . кк ср тктщнсй «кн й К ы у ттнк пр блем т сато« выбОр ар и «пр ° стр тур сх л ш, мч:ехг. н »РВ- метров Обрк я н м о:юстас лрупк Суш сшу шс н ы тгы н йр«нмклшые г брнлнысснстемы,юторсе оже. Огугшуя к ряшнчн спе спе.г нп лш С тапрямпгорас рпс ране ня — олн шнанбслкрыпр '19 " ах ан н не»рк евт архгпектур Паттону а той гл Не«ссгпо повш ванны в ратвптг В сл нн Р' ' '10 Бнп Ю 199бб1 вм полнел хор дстаахобу егггмтс дервккя Э Ому же ВОпрОсу и,';юш.нс р бош 10 Б. р омь г .19бб1 ПРН СПОЛВЯОВВННН ССКН ВРЯМОГО Р« "Р '1МН „н „ЛРО ЫВ. ф Р ШР- с нвл обучающего м о..естс, на тр """ ' б оншпе л г«но'о Роюоых неброно и У.д Многн ° кт и о Р ,,„„;,нег дсш спот папюса а шв мд ч Чно г гптт х вопр совр»пню, сш к а сю Ш™ В .Щнн,,рабе.ш. ° Всйр 'Р' „;,„19Б61 1Нкш-Нг '999 1«лбепоп и др, иуу1, 1ппняь и, !914 195'1'+",„",„Н!"„'1Ою! к 1Меел гш91 БЩК 10ду1, 1НорВОИ 1%2 19941 1КОШшеп, 4В! гяавв10 мешин оеобучвнненвооноо во сеасей ь) 10.8.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
