Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155266), страница 32

Файл №1155266 Диссертация (Особенности российской журналистики чрезвычайных ситуаций (1986 – 2018 гг.)) 32 страницаДиссертация (1155266) страница 322019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Так, можнонаблюдать ЧС в развитии. Причем, удобство для читателя составляет то, что,перейдя по ссылке на отдельную новость по теме, информагентствопредлагает просмотреть подобный сюжет о более ранних событиях. Так,продолжив исследование темы о сильных дождях в Краснодарском крае,специалисты информагентства автоматически нашли для нас похожийматериал о потопе в Краснодарском крае. Сами материалы по темепостроены так, что в них присутствует оперативная информация икомментарии к ней от первых лиц, ньюсмейкеров. Все изложено кратко,точно и понятно.Мы воспользовались нашим описательным алгоритмом оценкимедиатекстов на тему пожара в кемеровском ТЦ «Зимняя вишня» в марте2018 г.

В нем для настоящего диссертационного исследования необходимообратить внимание на ряд следующих компонентов оценки: дату и жанрматериала, наличие в нем комментариев спикеров, инфографики иаудиовизуальных средств, характер информирования о ЧС, стратегиюосвещения ЧС и, как следствие, принадлежность к материаламведомственных СМИ или т.н.

журналистики сенсаций. Так, с 25 по 28 мартана сайте информагентства «ТАСС» было опубликовано более 350материалов196. Мы рассмотрели только те из них, которые выходили подрубрикой «Происшествия», и выделили материал, который, на наш взгляд,отражает особенности позиции данного информагентства, для анализа вданной работе. Публикация от 28 марта под названием «Педагог из Кемероваценой собственной жизни спасла детей при пожаре в ТЦ» представляласобой журналистский материал, который был создан в жанре короткойинформационной заметки. Она содержит комментарий представителейМинобрнауки РФ, которые приносят свои соболезнования близким погибших195Происшествия.

Источник: «ТАСС». [Электронный ресурс]. URL: https://tass.ru/proisshestviya(дата обращения: 25 октября 2018).196Поиск: пожар в «Зимней вишне», происшествия. Источник: «ТАСС». [Электронный ресурс]. URL:https://tass.ru/search?sections=27&searchStr=пожар%20зимняя%20вишня&sort=date (дата обращения: 20декабря 2018).129и пострадавших при пожаре, а также уточняют, что среди «простых людей,которые, не думая о собственной жизни, бросались в огонь, спасая других»была и преподаватель кемеровской гимназии Татьяна Дарсалия197.

Вматериале, главным образом, идет речь о педагоге и о тех пострадавших,которых ей удалось спасти. До момента выхода данной публикации никакойинформации о преподавателе из Кемерова, спасшей жизни, нигде несообщалось, поэтому новые сведения о Татьяне Дарсалия сталиэксклюзивным известием. Материал представлял собой короткое сообщениеи подробности истории спасения. При этом он не содержал никакихмультимедийных инструментов: ни инфографики, ни фотографий, ни каких–либо других аудиовизуальных средств. Описываемая публикация в «ТАСС»,с нашей точки зрения, носила характер оперативного информирования о ЧСи была, очевидно, нацелена вызвать общественный резонанс, что позволяетнам прийти к выводу: материал можно рассматривать в качестве примера т.н.журналистики сенсаций, а его авторов в «ТАСС» – как журналистов, которыеруководствовались при освещении события стратегией социальнойответственности за информацию о ЧС.Сайт МИА «Россия сегодня», согласно своей заглавной странице,предлагает пользователям «оперативное и взвешенное освещение событий вмире, информирование аудитории о различных взглядах на ключевыесобытия, включая те, о которых другие молчат»198.

Агентство объединяетрадиовещание, новостные ленты на пяти языках, включая русский,информационные порталы на десятках языках, мультимедийныемеждународные пресс–центры и не только. «Россия сегодня» значится врейтинге по цитируемости среди СМИ России, а также повышаетцитируемость своих материалов в других странах.Рубрикация сайта информагентства менее широка, чем у «ТАСС», но вней также присутствует раздел «Происшествия». 25 октября 2018 года мыперешли по ссылке в данный раздел, и перед нами открылся сюжет подназванием «В Краснодарском крае ввели режим ЧС из–за ливней»199. Приэтом мы заметили, что разделы, которые были в «ТАСС», на сайте197Педагог из Кемерова ценой собственной жизни спасла детей при пожаре в ТЦ.

Источник: «ТАСС». Датапубликации: 28 марта 2018 г. [Электронный ресурс]. URL: https://tass.ru/proisshestviya/5074518 (датаобращения: 25 декабря 2018).198МИА «Россия сегодня». Источник: «Россия сегодня». [Электронный ресурс]. URL:https://ria.ru/docs/about/ (дата обращения: 25 октября 2018).199Происшествия. Источник: «Россия сегодня». [Электронный ресурс]. URL: https://ria.ru/incidents/(дата обращения: 25 октября 2018).130описываемого информагентства отсутствуют. Страница рубрики выглядит,как собрание материалов, опубликованных в порядке обновлений. Поэтомуинтернет–пользователи могут ориентироваться на странице сайта МИА«Россия сегодня» только по заголовкам и указанным под ними сюжетам –тематическим блокам.

Так, все, что касается дождей в Краснодарском крае,сгруппировано по сюжету «Наводнение на Кубани». Просмотрев рядматериалов данной рубрики и сюжета, мы сделали вывод, что способыпостроения текста в МИА «Россия сегодня» и «ТАСС» идентичны. Вматериалах сайта имеются краткие оперативные данные и поясненияньюсмейкеров, экспертов. Также в них обычно присутствуют статистическаяи аналитическая информация. Стоит отметить, что оформление новостныхсообщений, то, как информация представлена на сайте, строится точно такимже образом, как у «ТАСС».Применяя на практике алгоритм оценки медиатекстов, мы исследовалиряд публикаций на сайте МИА «Россия сегодня» на тему пожара в Кемерове,произошедшего в марте 2018 г., и выяснили: за период с 25 по 28 марта былоопубликовано 368 материалов по данной теме200. Среди них мырассматривали только те публикации, которые относятся к разделу«Происшествия». На наш взгляд, наиболее характерным для представленияжурналистской позиции данного информагентства является медиатекст от 26марта 2018 года под заголовком «Во время пожара в Кемерово охранник ТЦотключил сигнализацию».

Проанализировав данный материал, мыопределили его жанр как заметка, которую авторы дополнили комментариемофициального представителя СК Светланы Петренко. Публикация посвященафакту того, что один из охранников кемеровского ТЦ «Зимняя вишня»отключил систему оповещения о пожаре после получения сигналао возгорании, поэтому решался вопрос о расследовании инцидента и, вслучае подтверждения данных, о задержании охранника. Указанная заметкаинформагентства «Россия сегодня» не включала более другихмультимедийный инструментов медиатекста, кроме фоторепортажа штатногофотокора Александра Кряжева с места события201.

Также отметим, чтопубликация, с нашей точки зрения, носила характер оперативного200Поиск: пожар, Зимняя вишня, Кемерово, происшествия. Источник: «Россия сегодня». [Электронныйресурс]. URL: https://ria.ru (дата обращения: 23 декабря 2018).201Во время пожара в Кемерово охранник ТЦ отключил сигнализацию. Источник: «Россия сегодня». Датапубликации: 26 марта 2018 г. [Электронный ресурс]. URL: https://ria.ru/20180326/1517295134.html (датаобращения: 23 декабря 2018).131информирования о ЧС. Корреспонденты «России сегодня» при освещениипожара в Кемерове использовали стратегию социальной ответственности заинформацию. При этом авторы стремились создать эксклюзивный материал,раскрыть новые подробности следствия по делу о пожаре и выяснить, какиевыводы уже сделаны в ходе процессуальных действий и судебных экспертиз.Все вышеописанное дает нам право утверждать, что данная заметка – примержурналистики сенсаций.В продолжение нашего исследования стоит обратить внимание такжена информагентство «Интерфакс», которое располагает на своем сайтегораздо меньшим числом рубрик, посвященным сферам жизни общества.Интернет–портал агентства имеет дело со следующими разделами:«Главное», «В России», «В мире», «Экономика», «Спорт», «Культура»,«Москва».

Также в рубрикации отмечены пункты: «Все новости» (архив),«Сюжеты» и «Фото».В отличие от описанных нами выше информагентств «ТАСС» и«Россия сегодня» на сайте «Интерфакса» отсутствует отдельная рубрика опроисшествиях и ЧС. Зайдя на сайт «Интерфакса» и не обнаружив нужногонам раздела, мы не исключили вероятность, что информация о ЧС икатастрофах на данном интернет–портале отсутствует. Пролистав страницусайта, мы наблюдали временную хронологию картины дня в краткихсмешанных по тематике сообщениях, которые можно прочесть подробнее,собрание «Самых читаемых» материалов в соответствии с основнымирубриками, фотогалереи и топ популярных сюжетов. Среди последних на 25октября 2018 года был найден сюжет о нападении на керченский колледж какединственный на исследуемую нами тему ЧС.Мы перешли по ссылке, чтобы рассмотреть предложенный сюжет околледже в Керчи, пострадавшем от взрыва202. Перед нами предстала краткаясправочная информация с напоминанием о сути произошедшей ЧС: чтослучилось, кто виноват, кто пострадал, погиб, какие действия совершены поустановлению причин ЧС и какие меры приняты.

Ниже, под этим блокоминформации, была доступна ссылка на фотогалерею по данной теме, а далее– ежедневные обновленные новости, раскрывающие суть ЧС по мереразвития событий. Мы открыли первое по хронологии сообщение подзаголовком «Семьям погибших в керченской трагедии выплатили около 40202Нападение на керченский колледж. Источник: Интерфакс.https://www.interfax.ru/story/313 (дата обращения: 25 октября 2018).132[Электронныйресурс].URL:млн.

рублей» и убедились, что оно построено по аналогии с сообщениями насайтах двух других информагентств. Материал основан на оперативнойинформации с добавлением комментария ньюсмейкера (в нашем случае этобыла цитата из пресс–релиза пресс–службы Министерства труда исоцзащиты Республики Крым). Приведенные в подтверждение фактов цифрычетко выверены, а краткое напоминание, завершавшее текст, раскрывалопредысторию ЧС и хронологию событий, связанных с расследованиемпроизошедшего.Кроме того, использовав предложенный нами алгоритм оценкимедиатекстов и исследовав тему пожара в Кемерове в марте 2018 г., мыпросмотрели все материалы, выходившие на сайте «Интерфакса» с 25 по 28марта.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,39 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Особенности российской журналистики чрезвычайных ситуаций (1986 – 2018 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее