Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155188), страница 3

Файл №1155188 Автореферат (Контент интернет-изданий формирование и правовое регулирование (на примере изданий «Российская газета» и «Новая газета»)) 3 страницаАвтореферат (1155188) страница 32019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Для достижения целиисследования был применен комплекс методов, основанных на системном имеждисциплинарном подходах. В работе использовались такие общенаучныеметоды, как:•анализ – интернет был изучен во всем многообразии: с точки зрениятехнологических характеристик, социальной составляющей, информационнокоммуникативной технологии, функций и как объект правового регулирования.Кроме того, правовое регулирование Рунета – с момента зарождения и вплотьдо 1 января 2018 года – было поделено на периоды, каждый из которых былпредставлен самыми разными законодательными актами и инициативами – всеони были подробно изучены и проанализированы.•изучение документации – законов, проектов, доктрин, инициатив идр.

и информационных материалов – учебных пособий, книг, диссертационныхисследований и публикаций других авторов, материалов, размещенных вроссийских и зарубежных СМИ и т.д.;•систематизация – всей полученной информации, в том числе,представлений исследователей о понятиях «интернет», «интернет-СМИ» и«интернет-издание»; истории возникновения и развития российского сегмента7сети интернет; истории возникновения и развития правового регулированиясети интернет в России;•обобщение – информации из различных источников, а такжеданных, полученных в результате проведенного анализа контента интернетизданий «Российская газета» и «Новая газета»;•классификация и типология – все публикации, анализируемые вдиссертационном исследовании, были упорядочены, разделены на рубрики итемы;•сравнение – полученные в ходе исследования контента интернетизданий «Российская газета» и «Новая газета» результаты сравнивались междусобой для того, чтобы подтвердить или опровергнуть выдвинутую рабочуюгипотезу;•описание – полученные результаты были зафиксированы иизложены в табличной форме;Кроме того, методологическую основу составили сравнительноисторический анализ – история становления института правовогорегулирования сети интернет в России была изучена через призмуисторических реалий, послуживших предпосылкой и в дальнейшемповлиявших на его формирование.

А также социологический анализ – онпредполагает исследование отражения общественно важных проблем,процессов и ситуаций в общественном мнении. Поскольку в работе подробноизучается реакция экспертов, представителей сетевой индустрии, журналистов,политических деятелей, правозащитников, блогеров и пользователей Рунета наизменения, происходившие и происходящие в правовом регулировании сетиинтернет в России, можно убедительно говорить об использовании вдиссертационном исследовании метода социологического анализа.Основным социологическим методом исследования был выбран контентанализ. Контент-анализ – это «количественный анализ текстов и текстовыхмассивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленныхчисловых закономерностей». Причем, под текстами в контент-анализепонимают книги, книжные главы, эссе, интервью, дискуссии, заголовкигазетных статей и сами статьи, исторические документы, дневниковые записи,речи выступлений, рекламные тексты и т.д.

(«Добреньков В. И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования»). В нашем случае для анализабыли выбраны публикации в интернет-изданиях «Российская газета» и «Новаягазета». Поскольку целью исследования было выяснить, влияют ли изменениязаконодательства, регулирующего правоотношения в сети интернет, на контентизданий «Российская газета» и «Новая газета», анализ содержания этихизданий проводился через призму четырех законодательных актов, которыебыли не единожды перечислены выше – это закон «О защите детей»,«Антипиратский закон», «Закон Лугового» и «Закон о блогерах». Былиотобраны публикации, появившиеся на интернет-порталах обоих изданий задвухмесячный период –месяц до и месяц после вступления в силу каждого иззаконов.8Метод контент-анализа отличает то, что его результаты выражаютсяколичественно с помощью цифр, процентов, таблиц и другого математическогоинструментария (Федотова Л.Н. Анализ содержания – социологический методизучения средств массовой коммуникации).

Именно такие количественныеитоги проведенного анализа представлены в табличном формате в третьейэкспериментальной главе диссертационного исследования.Эмпирическую базу составили материалы, опубликованные в интернетизданиях «Российская газета» и «Новая газета» за восьмимесячный период – по2 месяца для каждого из изученных законов: с 1 августа по 1 октября 2012 годадля Закона «О защите детей»; с 1 июля по 1 сентября 2013 года – для«Антипиратского закона»; с 1 января по 1 марта 2014 года – для «ЗаконаЛугового» и с 1 июля по 1 сентября 2014 года – для «Закона о блогерах».

Вслучае с «Законом Лугового» были отобраны и проанализированы 2402материала. Что касается других законодательных актов, в процессеисследования выяснилось, что необходимости в точном подсчете количествапубликаций, сделанных в период вступления их в силу, нет, поэтомусодержание интернет-изданий анализировалось в общем.Научная новизна исследования заключается в следующем:•Это одно из первых исследований, в котором интернет былрассмотрен не только с точки зрения его технологических характеристик,социальной составляющей, информационно-коммуникативной технологии,функций, но и как полноценный объект правового регулирования, дляуправления которым необходима отдельная отрасль – «интернет-право»;•На основе российских и зарубежных источников удалось вмаксимально полном объеме представить историю зарождения и развитияроссийского сегмента сети интернет, проанализировать различные подходы кего периодизации, а также проанализировать, как и на каком этапе произошлоформирование сетевых изданий «Российская газета» и «Новая газета»,выбранных для исследования;•В ходе исследования была впервые предпринята попытка подробноизучить, систематизировать и изложить историю становления институтаправового регулирования сети интернет в России с момента зарождения –вплоть до 1 января 2018 года.

Помимо этого, были изучены историческиереалии, послужившие предпосылкой и в дальнейшем повлиявшие на егоформирование, а также то, как эти реалии нашли отражение в происходящих вправовом регулировании изменениях. Пристальное внимание было такжеуделено реакции представителей индустрии, экспертов правозащитныхорганизаций, российских и зарубежных СМИ, сетевых авторов и рядовыхпользователейнаформированиеправовогополя,регулирующегоправоотношения в Рунете. Кроме того, автором была предложена собственнаяпериодизация – весь период правового регулирования был поделен на этапы,исходя из господствующей в этот момент технологии и политического курса,проводимого государством.•Несмотря на то, что метод контент-анализа часто используется вкачестве основного социологического метода исследования, автором был9выбран нестандартный подход к анализу контента интернет-изданий«Российская газета» и «Новая газета» – он был изучен через призму влияния нанего изменений, происходящих в сфере правового регулирования всей сетиинтернет, и конкретно – четырех наиболее значимых на тот момент законов, вомногом определивших все дальнейшее развитие этой сферы.

Кроме того, дляанализа были выбраны издания, кардинально разные в политическом иобщественном позиционировании, что, по нашему мнению, дает возможностьпроследить, как сильно влияет лояльность издания по отношению кдействующей власти на его информационное наполнение. И зависит ли отполитической направленности издания степень влияния, которую оказывает наего контент принимаемые и вступающие в силу законодательные акты.Теоретическая значимость исследования заключается в том, что в нембыл проведен комплексный анализ принципов формирования и правовогорегулирования контента российских интернет-изданий на примере веб-изданий«Российская газета» и «Новая газета».Практическая значимость исследования.

Российский интернет прошелдолгий путь от закрытой, доступной лишь единицам сети до глобальноговиртуального пространства, объединившего миллионы людей по всей стране.Но если на первых этапах на функционирование Рунета не отказывали влиянияникакие внешние факторы, то в последние 6 лет его развитие напрямую зависитот политики, проводимой государством – отметим, что такая ситуацияхарактерна не только для России, но и для большинства западных держав,таких как США, Великобритания, Германия, Франция, Китай и др.

Кроме того,развитие российского сегмента сети интернет было ограничено строгимирамками закона – и различные инициативы законодателей стали оказыватьвлияние на все процессы, происходящие внутри сети: начиная сфункционированияонлайн-СМИизаканчиваяличнымобщениемпользователей в социальных сетях. В процессе исследования впервые удалосьсобрать воедино весь опыт правового регулирования сети – от первыхинициатив, которые регулировали исключительно финансовые отношения иосталисьпрактическинезамеченнымисетевымсообществом,до«антитеррористического пакета Яровой» и «Закона об анонимайзерах»,затронувших всю отрасль целиком и вызвавших неоднозначную реакциюобщественности и представителей индустрии. На наш взгляд, проведенноеисследование будет полезно студентам, изучающим правовые основыдеятельности СМИ, прежде всего, интернета, а также тем из них, чья сфераинтересов лежит в области интернет-права; редакциям интернет-изданий иработающим в них журналистам, которым приходится существовать иприспосабливаться к стремительно изменяющимся правовым реалиям.

Характеристики

Список файлов диссертации

Контент интернет-изданий формирование и правовое регулирование (на примере изданий «Российская газета» и «Новая газета»)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее