Диссертация (1155123), страница 30
Текст из файла (страница 30)
– 480 с.129. Балина М.Р., Безрогов В.Г., Маслинская С.Г., Маслинский К.А.,Тендрякова М.В., Шеридан С. Конструируя детское. Филология.История. Антропология: Сборник статей. – М., СПб.: Азмут; Нестор–История, 2011. – 552 с.130. БардаковаВ.В. Спецификалитературнойономастикидетскойхудожественной прозы: дисс.
канд. филол. наук. – Волгоград, 2000. –211 с.131. Бармина Н. В кадре — характеры. [Среди др. о телеспектаклях«Всадники на станции Роса» и «Оруженосец Кашка»] // Детскаялитература. –1977. — № 3. — С. 43—46.132. Батова О.С. Проблематика и поэтика произведений Л. Пантелеева одетстве: дисс. канд. филол. наук. – Волгоград, 2016. – 155 с.133. Баруздин С.А. Заметки о детской литературе. – М.: Детскаялитература, 1975 – 366 с.134. Бахор Т.А.
Детская литература ХХ века. – Лесосибирск: СФУ, 2017. –90 с.153135. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. Издание 3. – M.:Художественная литература, 1972. – 470 с.136. Бахтин М.М. Собрание сочинений в 7 томах. Т. 3: Теория романа(1930 – 1961 гг.). – М.: Языки славянских культур, 2012. – 880 c.137. Бегак Б.А. Классики в Стране Детства. М.: Детская литература, 1983.– 112 с.138. Бегак Б.А.
Тропинками тайны: Приключенческая литература и дети.— М.: Детская литература, 1985. – 96 с.139. Белинский В.Г. О детских книгах. [Электронный ресурс]. – Режимдоступа: http://az.lib.ru/b/belinskij_w_g/text_1900.shtml (Дата обращения10.05.2016).140. БиблиотекаМ.Машкова(художественныепроизведения).[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lib.ru/TALES/.141. Блинкова М. М. Медынский // Краткая литературная энциклопедия в 4томах. — М.: Сов. энцикл., 1967.
— С. 727.142. Богатырева Н.Ю. Литературная сказка В.П. Крапивина: Жанровоесвоеобразие и поэтика: дисс. канд. филол. наук. – Москва,1998. – 208 с.143. Большакова А.Ю.Современный литературный процесс: метод –художественность – идеология – образ // Знание. Понимание. Умение. –2010.
– № 2. – С. 18 – 26.144. Бондаревская Е. В., Кульневич С. В. Педагогика: личность вгуманистических теориях и системах воспитания. — Р–н/Д: Творческийцентр «Учитель», 1999. — 560 с.145. Борода Е.В. Художественная интерпретация мифологемы «мать-дочь»в повести Е. Замятина «Наводнение» // Вестник Челябинскогогосударственного университета. Филология.
Искусствоведение. – 2009.– № 30. – С. 22–25.146. Бородич Е.А. Развитие детской литературы в первой половине 20 века// Альманах современной науки и образования. – 2009. – № 2. – С. 30–32.154147. Борщевская М.Ю. Целый мир. // Детская литература. — 1979. — № 3.— С.
23—25.148. Бочаева Н.Г. Мир детства в творческом сознании и художественнойпрактике И.А. Бунина: дисс. канд. филол. наук. – Елец, 1999. – 174 с.149. Бубнова Л.А. Стрела Голявкина // Октябрь. – 2002. – № 10. – С. 1–10.150. Быков Д.Л. Советская литература.
Краткий курс. – М.: ПРОЗАиК,2012. – 416 с.151. Варламов А.Н. Пришвин — М.: Молодая гвардия, 2008. – 548 с.152. Веселовский А. Н. Историческая поэтика. — М.: Высшая школа, 1989.– 408 с.153. Волкогонова О.Д. Н. А. Бердяев: интеллектуальная биография. — М.:Изд–во. МГУ, 2001. – 112 с.154.
Выготский Л.С. Мышление и речь. – М., Л.: Соцэкгиз, 1934. – 416 с.155. Гавриленко Н.А. Письма Тихона Сёмушкина // Сура. – 2015. – № 1(125). – С. 177—186.156. Галанов Б.Е. Книжка про книжки. – М.: Детская литература, 1985. –176 с.157. Галкина Т. В. Незнакомый Александр Волков в воспоминаниях,письмах и документах. — Т.: Издательство Томского государственногопедагогического университета, 2006. — 270 с.158. Гашева Н. Круг света (Лев Давыдычев) / сост.
Н. Е. Васильева. –Пермь: ПГНИУ, 2014. – С. 14–25.159. Гегель Г. В. Ф. Лекции по эстетике. — СПб.: Наука, 1999. – 1068 с.160. Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. – Л.: Советский писатель,1971. – 463 с.161. Гладыш С. Д. Дети большой беды. – М.: Звонница, 2004 . – 432 с.162. Глущенко И. В. Путешествия через пространство и время в книге Л.Лагина «Старик Хоттабыч» // Детские чтения, № 8 – 2015.
– С. 124–141.163. ГолицынС.М.Запискиуцелевшего(автобиографическоепроизведение) // Дружба народов. – 1990. – № 3. – С. 103—165.155164. Говорятпогибшиегерои.–М.:Издательствополитическойлитературы, 1986. – 15 с.165. Головина Л.Г. Проблема беспризорности в русской литературе ХХвека: к вопросу о мифологемах "дом" и "семья" // Вестник Российскогоуниверситета дружбы народов. Литературоведение.
Журналистика. –2010. – № 3. – С. 28–34.166. Голубков М.М. Русская литература ХХ в. После раскола. – М.: АспектПресс, 2002.— 267 с.167. Горький М. Человек, уши которого заткнуты ватой. [Электронныйресурс]. – Режим доступа:http://librebook.me/tom_25__stati__rechi__privetstviia_1929_1931/vol1/20.(Дата обращения: 17.05.2018)168. Губергриц A.M. Русская детская литература последних десятилетийXIX — начала XX века. — Таллинн: Детская литература, 1998. – 350 с.169.
Гуковский Г.А. Русская литература XVIII века. – М.: Аспект–Пресс,2003. – 454 с.170. Гуро И.В. Б.А. Костюковский // Литературная Сибирь. – Иркутск,1988. – Т. 2. – 208 с.171. Гусева Е.В. Концепция детства в творчестве Захара Прилепина: дисс.канд. филол. наук. – Москва, 2014. – 219 с.172. Данилов М. А. Дидактика К. Д. Ушинского.
М., Л.:Изд–во Акад. пед.наук РСФСР, 1948. – 171 с.173. Дворяшина Н.А. Дети и детство в произведениях Ф. Достоевского иФ. Сологуба // Пути обновления педагогического образования: Сб.тезисов докл. юбилейной науч. конф. 3–8 декабря 2001 г. – Сургут,2001. – С. 173 – 178.174. Дворяшина Н.А. Феномен детства в творчестве русских символистов:Диссертация на соискание ученой степени доктора филологическихнаук. – Сургут, СурГПУ, 2009. – 510 с.156175.
Детство 45 – 53: а завтра будет счастье. /Авт.–сост. Л. Улицкая/.– М.:АСТ, 2013. – 538 с.176. Днепрова И.Л. Ещё один плач по кентавру, или диалектикаотношений «учитель - ученик» в литературе для детей и юношества //Серия “Symposium”,материаловФилософия образования, № 23 // СборникконференцииСанкт-Петербург:Санкт-Петербургскоефилософское общество, 2002. – C.284–304.177. Долженко Л.В. Рациональное и эмоциональное в русской литературе50–80-хгг. ХХ в.
[Электронныйресурс].–Режим доступа:https://fantlab.ru/edition157349 (Дата обращения 13.09.2017).178. Духан Я.С. Ильина Елена // Русские детские писатели ХХ века:Библиографический словарь. – М.: Флинта; Наука, 1997. – С. 201–202.179. Ермолин Е. А. Константин Дмитриевич Ушинский. — Я.: ЯрославМудрый, 2014. – 218 с.180. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения.– М.: Флинта, Наука, 1998. – 248 с.181.
Живова 3.С, Медведева Е.В. Вопросы детской литературы и детскогочтения: Библиографический указатель книг и статей по истории, теориии критике. — М., 1977. – 286 с.182. Заборов П.Р. Русская литература и Вольтер XVIII– 1 треть XIX века. –СПб.: Наука, 1978. – 251 с.183. Зеньковский В.В. Психология детства. – М.: Школа–экспресс, 1996. –336 с.184.
Зиман Л.Я. Дубов Николай Иванович // Русские детские писатели XXвека: Биобиблиографический словарь. — М.: Флинта; Наука, 1997. — С.166—169.185. Злыгостева Н.А. «Счастливая, невозвратимая пора детства…» //Литература в школе. – 1995. –№ 4. – С. 24–27.186. ЗубареваЕ.Е.Хрестоматияподетскойлитературе.–М.:Просвещение, 1988. – 462 с.157187. Зубарева Е.Е. Детская литература. – М.: Высшая школа, 2004. – 551 с.188. Иванов В.В. Мотив младенческой жертвы в поэтике Достоевского //Три века русской литературы: Актуальные аспекты изучения. Вып.
4. –М.: Иркутск, 2003. – С. 34–43.189. Исаковская А.Ю. Детская сказка в русской советской литературе. –М.: МГУ, 2012. – 246 с.190. Исбах А.А. Луи Арагон. Жизнь и творчество. — М.: Советскийписатель, 1962. – 340 с.191. История русской литературы ХХ века (20–50–е годы): Литературныйпроцесс. – М.: МГУ, 2006. – 776 с.192.
Казаринова М. Любимый командир // Героини: очерки о женщинах –Героях Советского Союза / ред.–сост. Л.Ф. Торопов. – М.: Политиздат,1969. – 463 с.193. Капица Ф.С., Колядич Т.М. Русский детский фольклор: Учеб. пособиедля студ. вузов. – М.: Ленанд, 2016. – 320 с.194. Каменецкая С. Б. Воронкова Любовь Фёдоровна // Русские детскиеписатели XX века: Биобиблиографический словарь.
— М.: Флинта;Наука, 1997. — С. 101—103.195. Карпов А.Н. Роман о расчете с прошлым в литературе ГДР (идейно–художественная эволюция): дисс. канд. филол. наук. – Киев, 1984. – 202с.196. Карпов А.С. Избранные труды: Русская литература XX века.Страницы истории: в 2–х т. – М.: РУДН, 2004.
Т.1 – 572 с., Т.2 – 443 с197. Канапьянов Б.М. «Я ощущаю жизнь как трагедию…» – уроки ЧингизаАйтматова.[Электронныйресурс].–Режимдоступа:www.uzlit.net/ru/26986 (Дата обращения 30.01.2017).198. Кей Э. Век ребенка» (1899). [Электронный ресурс]. – Режимдоступа: https://www.livelib.ru/author/542132/top–ellen–kej.(Датаобращения 30.09.2017).158199. Келдыш В.А. Русская литература рубежа веков (1980–е–начало 1920–х годов). – М.: ИМЛИ Ран, 2001.
– 960 с.200. Коваленко А.Г. Жанры современной прозы. – М.: ИздательствоРоссийского университета дружбы народов, 1988. – 76 с.201. КоваленкоА.Г.Очеркихудожественнойконфликтологии.Антиномизм и бинарный архетип в русской литературе ХХ века. – М:Издательство Российского университета дружбы народов, 2010. – С. 15.202. КовтунЕ.Н.Элементыфольклорнойволшебнойсказкивславянской литературной сказке и сказочной фантастике. [Электронныйресурс].–Режимдоступа: http://www.slavcenteur.ru/Proba/Kovtun/kovtun_folklskazka.pdf.(Дата обращения 27.10.2017)203. КожиновВ.В.Размышленияорусскойлитературе.–М.:Современник, 1991.
– 524 с.204. КолесоваЛ.Н.Прозадлядетей.1917–1987:семинарий.–Петрозаводск: ПетрГУ, 1999. – 147 с.205. Кон Л.Ф. О двух книгах для детей // Литература в школе. – 1950. – №3. – С. 30–38.206. Кон Л.Ф. Советская детская литература, 1917–1929: очерк историирусской детской литературы. М.: Детгиз, 1960. – 320 с.207.
Кон И.С. Ребенок и общество. – М.: Наука, 1988. – 271 с.208. Костюхина М.С. Русская детская повесть (начало XIX века) // Русскаялитература. – 1993. – № 4. – С. 14.209. Костюхина М.С. Открытие школьника в русской литературе // Русскаясловесность. – 1998. – №5. – С.25–30.210. КостюхинаМ.С. Советское детство:постсоветскийвзгляд//Литература. Первое сентября. 2007, №5. [Электронный ресурс]. – Режимдоступа:http://lit.1september.ru/article.php?ID=200700515.(Датаобращения 10.06.2017).159211. Костюхина М.С.