Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155123), страница 33

Файл №1155123 Диссертация (Эволюция образа подростка в русской детской литературе 1930-х–1970-х годов) 33 страницаДиссертация (1155123) страница 332019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

– 1979, №12. – С. 242 – 257.360. Эстетическое пространство детства и формирование культурногополя школьника: материалы II Всерос. науч.–метод. конф. 14 – 16февраля 2007 г. / под ред. О. И. Тиманова. – Спб.: Экспресс, 2007. –162 с.361. Юнг, Карл Густав / Ляликов Д.Н. // Экслибрис — М.: Советскаяэнциклопедия, 1978.

— (Большая советская энциклопедия в 30 т. / гл.ред. А. М. Прохоров; 1969—1978, т. 30).362. Юнг К.Г. Конфликты детской души. – М.: Канон, 1995. – 274 с.363. «Я иду на урок литературы» по материалам журнала «Литература»:материалы к уроку: современная детская литература.

[Электронныйресурс]. –Режим доступа: http://lit.1september.ru/urok/index.php?SubjectID=170030.(Дата обращения 10.02.2018).364. Яковлев Б.Г. Записки счастливого неудачника. — М.: Новый ключ,2011. — 256 с.171365. Aarne, Antti, and Stith Thompson. The Types of the Folktale. – Hels.:Suomalainen Tiedeaktatemia, 1991. – 175 p.366. Aiken J. The Way to Write for Children. – NY: St.

Martin’s Press, 1982. –236 p.367. Applebee A. The Child’s Concept of Story. – Chic.: University of ChicagoPress, 1978. – 227 p.368. Ariès P. Centuries of Childhood: A Social History of Family Life. – NY.:Knopf, 1962. – 465 p.369. Avery, Gillian. Childhood’s Pattern: A Study of Heroes and Heroines ofChildren’s Fiction 1770–1950. – L.: Hodder and Stoughton, 1975. – 256 p.370.

Balina M. and Rudova L. Russian Children's Literature and Culture. –New York: Routledge, 2008. – 390 p.371. Balina M., Dobrenko E. Petrified Utopia: Happiness Soviet Style. – NewYork: Anthem Press, 2011. – 334 p.372. Balistery C. At Play: The Construction of Adulthood and AuthorialIdentity in Russian Children’s Literature (1990–2010)// Thesis for the degreeof Doctor of Philology// The University of Exeter., G.B., 2012. – 302 р.373. Bosma B. Fairy Tales, Fables, Legends, and Myths. – NY.: TeachersCollege Press, 1992. – 204 p.374.

Boyer R. and Zahorski K. Fantasies on Fantasy: A Collection of CriticalReflections. – NY: Avon, 1984. – 287 p.375. Connell R. Gender and Power: society, the person and sexual politics. –Stand.: Stanford UP, 1987. – 352 p.376. Crouch M. The Nesbit Tradition: Children’s Novels 1945–1972. – N.J.:Rowman & Littlefield, 1972. – 248 p.377. Cullinan B. and Galda L.

Literature and the Child. – NY.: Harcourt BraceCollege Publishers, 1997. – 385 p.378. Davies C. The Mirth of Nations. – L.: Transaction Publishers, 2002. – 263p.172379. DeLuca G. Taking True Risks: Controversial Issues in New Young Novels// Lion and the Unicorn, № 3, 1979. – 125–148 p.380. Derks P. Twenty years of research on humor: A view from the edge. In A.Chapman and H. Foot, Humor and laughter: Theory, research andapplications. – NJ.: Transaction Publishers, 2002. – 348 p.381.

Dixon, Bob. Catching Them Young: Vol. 2, Political Ideas in Children’sFiction. – L.: Pluto, 1977. – 251 p.382. Favat A. Child and Tale: The Origins of Interest. – Urbana, Ill.: NCTE,1977. – 144 p.383. Fraser H. Society and Children’s Literature. – B.: David Godine, 1978. –P. 13–36.384.

Gates P., Steffer S., Molson F. Fantasy literature for children and youngadults. – L.: Scarecrow press, 2003. – 177 p.385. Haney J. The Complete Russian Folktale: An Introduction to RussianFolktales. – N.Y.: , 1999. – 149 p.386. Haviland V. Children and Literature: Views and Reviews.

– Glenview, Ill.:Scott, Foresman, 1973. – 461 p.387. Hosking G. Forms of Social Solidarity in Russia and the Soviet Union //Trust and Democratic Transition in post–Communist Europe, ed.byI.Markova. – N.Y.: Oxford University Press, 2004.

– P. 47–62.388. Hunt P. International Companion Encyclopedia of Chidren’s Literature. –N.Y.: Routledge, 1999. – 1374 p.389. Joyce E. Many. The effects of stance and age level on children’s literaryresponses // Journal of Reading Behavior, No. 1, 1991. – P. 61–85.390. Kelly Catriona. Comrade Pavlik: the rise and fall of a Soviet boy hero. –Granta, 2005 – 352 p.391. Kidd K. Psychoanalysis and Children’s Literature: The case forComplimentarity // The lion and Unicorn, № 28, 2004. – P.109–130.392. Kirkpatrick D.

L. Twentieth–Century Children’s Writers. – NY.: St.Martin’s Press, 1983. – 457 p.173393. Kundera M. The Art of the Novel. – L.: Harper Perennial Modern Classics,1999. – 176 p.394. Lovell S. The Russian Reading Revolution: Print Culture in the Soviet andPost–Soviet Eras. – H., L., 2000. – 215 p.395.

O’Dell A. Socialisation through Children’s Literature. – Cam.: CambridgeUniversity Press, 1978. – 314 p.396. Paterson K. The Spying Heart: More Thoughts on Reading and WritingBooks for Children. – NY: Dutton, 1989. – 172 p.397. Reynolds K. Radical Children’s Literature. – B., 2007. – 207 р.398. Rudd D. Children’s Literature and the Return to Rose// in Children’sLiterature Association Quarterly, 35// F., 2009. – P. 290–310.399. Stephens J. Language and Ideology in Children’s fiction. – L.,N.Y., 1992.– 210 p.400. Townsend R.

A Sense of Story: Essays on Contemporary Writers forChildren. – Phil.: Lippincott, 1971. – 212 p.401. Trites R. Disturbing the Universe: Power and Repression in AdolescentLiterature. – L.: Pluto, 1977. – 189 p.402. Zipes J. Down with Heidi, Down with Struwwelpeter, Three Cheers for theRevolution: Towards a New Socialist Children’s Literature in West Germany// Children’s Literature, № 5, 1976. – P.162–179.174.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,05 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Эволюция образа подростка в русской детской литературе 1930-х–1970-х годов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее