Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154419), страница 54

Файл №1154419 Диссертация (Метаязык лингвистики научное и художественное представление) 54 страницаДиссертация (1154419) страница 542019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Васильева // Русский язык :энцикл. / под ред. Ю. Н. Караулова. – М., 2003. – С. 560.64. Вежбицкая, А. Семантические универсалии и описание языков / А.Вержбицкая. – М., 1999. – 780 с.31065. Виноградов, В. В. История русских лингвистических учений / В. В.Виноградов. – М., 1978. – 367 с.66. Виноградов, В. В. Основные типы лексических значений слова / В. В.Виноградов // Избранные труды.

Лексикология и лексикография. – М., 1977. –С. 162–189.67. Виноградов, В. В. О языке художественной литературы / В. В.Виноградов. – М., 1959. – 656 с.68. Виноградов, В. В. Русский язык: (грамматическое учение о слове) / В.В. Виноградов. – М., 1971. – 601 с.69. Винокур, Г. О. О некоторых явлениях словообразования в русскойтехнической терминологии / Г.

О. Винокур // История отечественноготерминоведения / под ред. В. А. Татаринова. – М., 1994. – С. 218–276.70. Владимиров, С. В. Терминология научной фантастики / С. В.Владимиров // Русская речь. – 1968. – № 4. – С. 39–45.71. Володина, М. Н. Когнитивно-информационная природа термина (наматериале терминологии средств массовой информации) / М. Н. Володина.

–М., 2000. – 128 с.72. Володина, М. Н. Теория терминологической номинации / М. Н.Володина. – М., 1997. – 180 с.73. Володина, М. Н. Термин как средство специальной информации / М.Н. Володина. – М., 1996. – 76 с.74. Володина, М. Н. Термин как элемент системы языкового выраженияспециальных понятий / М. Н. Володина // Научно-техническая терминология. –2001. – Вып.

2. – С. 5–8.75. Волошина, Л. И. Термин-метафора в художественном тексте / Л. И.Волошина. – Краснодар, 1986. – 14 с.76. Волькенштейн, М. В. Энтропия и информация / М. В. Волькенштейн.– М., 1986. – 193 с.31177. Воркачев, С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт:становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С.

Г. Воркачев //Филологические науки. – 2001. – № 1. – С. 64–72.78. Востоков, А. Х. Русская грамматика / А. Х. Востоков. – СПб., 1831. –434 с.79. Гадаборшева, М. Ю. Системно-динамический анализ лингвистическойтерминологии (на материале русского, английского и ингушского языков) :автореф. дис. … канд.

филол. наук / Гадаборшева Мадина Юсуповна. – Ростовн /Д, 2009. – 30 с.80. Гак, В. Г. Языковые преобразования / В. Г. Гак. – М., 1998. – 768 с.81. Гвишиани, Н. Б. К вопросу о метаязыке языкознания / Н. Б. Гвишиани// Вопросы языкознания. – 1983. – № 2. – С. 41–48.82. Гвишиани,Н.Б.Метаязык.Текст/Н.Б.Гвишиани//Лингвистический энциклопедический словарь / под ред. В. Н.

Ярцевой. – М.,1990. – С. 297–298.83. Гергокаева, Д. Д. Эгоцентризм лингвистического дискурса (наматериале русского, английского, кабардино-балкарского языков) : автореф.дис. ... канд. филол. наук / Гергокаева Джамилят Джамаловна. – Нальчик, 2008.– 23 с.84. Герд, А. С. Введение в этнолингвистику / А. С.

Герд. – СПб., 2005. –457 с.85. Гёльц, К. Теории автора в восточноевропейской филологии ХХ в.[Электронный ресурс] / К. Гёльтц // Narratorium : междисциплинар. журн. –2014.–№1(7).–Режимдоступа:http://narratorium.rggu.ru/article.html?id=2633111. – Загл. с экрана.86. Глотов, А. Понять Довлатова [Электронный ресурс] / А.

Глотов. –Режим доступа : http://www.pereplet.ru/text/glotov01dec11.html. – Загл. с экрана.31287. Говердовская, С. Е. Консонантные сочетания с сонантическимиэлементами в современном английском языка : дис. ... канд. филол. наук /Говердовская Светлана Ефимовна. – Горький, 1983. – 240 с.88. Голованова, Е. И. Когнитивное терминоведение : учеб. пособие / Е. И.Голованова. – М., 2011. – 224 с.89. Головин, Б. Н. Лингвистические основы учения о терминах / Б. Н.Головин, Р. Ю.

Кобрин. – М., 1987. – 104 с.90. Головин, Б. Н. Лингвистические термины и лингвистические идеи / Б.Н. Головин, Р. Ю. Кобрин // Вопросы языкознания. – 1976. – № 3. – С. 12–14.91.Голуб, И. Б. Учение В. В. Виноградова об образе автора[Электронныйресурс]/И.Б.Голуб.–Режимдоступа:http://studopedia.ru/10_231390_glava--obraz-avtora--organizuyushchee-nachaloteksta-uchenie-v-v-vinogradova-ob-obraze-avtora.html.

– Загл. с экрана.92. Граудина, Л. К. Путь термина в литературный язык / Л. К. Граудина //Русская речь. – 1987. – № 5. – С. 65–72.93. Греч, Н. И. Начальная русская грамматика / Н. И Греч. – СПб., 1852.94. Григорьева,А.К.Нормативныеаспектыформированиякоммуникативной компетентности учителя-словесника / А. К. Григорьева //Язык и мышление: психологические и лингвистические аспекты : материалы VIВсерос.

науч. конф., Ульяновск, 17-20 мая 2006 г. – Ульяновск, 2006. – С. 215–218.95. Гринев, С. В. Введение в терминоведение / С. В. Гринев. – М., 1993. –309 с.96. Гринев, С. В. Основы лексикографического описания терминосистем :дис. … д-ра филол. наук / Гринев Сергей Викторович. – М., 1990. – 436 с.97. Гринев-Гриневич, С. В. Основы антрополингвистики / С. В. ГриневГриневич.

– М., 2008. – 128 с.98. Гринев-Гриневич, С. В. Терминоведение / С. В. Гринев-Гриневич. –М., 2009. – 304 с.31399. Гулякова, И. Г. К проблеме функционирования термина в тексте / И.Г. Гулякова, Н. М. Лейберова // Вестник Ленинградского университета, Сер. 2.История, языкознание, литературоведение. – 1986. – Вып. 2. – С. 113–114.100.

Гусев, С. С. Упорядоченность научной теории и языковые метафоры /С. С. Гусев // Метафора в языке и тексте. – М., 1988. – С. 119 – 133.101. Давыдов, И. И. Опыт общесравнительной грамматики русского языка/ И. И. Давыдов. – СПб., 1854. – 575 с.102. Даниленко, В. П. Русская терминология: Опыт лингвистическогоописания / В. П. Даниленко. – М., 1977. – 246 с.103. Даниленко, В. П. Язык для специальных целей / В.

П. Даниленко //Культура русской речи и эффективность общения / отв. ред. Л. К. Граудина, Е.Н. Ширяев. – М., 1996. — С. 234–270.104. Данияров, Р. Узбек тили илмий-техникавий терминлари тарихидан / Р.Данияров. – Ташкент, 1973. – 129 с.105. Данияров, Р. Техник термшларнинг бадиий адабиётда улланиши / Р.Данияров, М. Рамазанова // Узбек тили ва адабиёти. – 1976. – № 3. – С. 11-14.106.

Дорожкина, Т. Н. Термин в художественном тексте / Т. Н. Дорожкина// Русская речь. – 1988. – № 1. – С. 38–42.107. Дресслер, В. У. Против неоднозначности термина «функция» в«функциональных грамматиках» / В. У. Дресслер // Вопросы языкознания. –1990. - № 2. – С. 57–63108. Дудецкая, С. Г. Метафоризация как способ терминообразования: наматериале английской терминологии черепно-челюстно-лицевой хирургии истоматологии : автореф. дис.

... канд. филол. наук / Дудецкая СветланаГеннадьевна. – Самара, 2007. – 24 с.109. Дюжикова, Е. А. Метафора в словосложении / Е. А. Дюжикова. –Владивосток, 1990. – 156 с.314110. Евлоева, З. И. Русская лингвистическая терминология в эволютивномаспекте : автореф. дис. … канд. филол. наук / Евлоева Зулейхан Исраиловна. –Нальчик, 2006. – 30 с.111. Жеребило, Т. В.

Проблемы описания понятийно-терминологическогоаппарата и общеупотребительной лексики в учебных целях / Т. В. Жеребило. –Грозный, 1993. – 236 с.112. Жидкова, Ю. Б. Функционирование медицинской терминологии вхудожественных произведениях русских писателей XIX – начала XXI веков: наматериале прозы А.П. Чехова, В.В. Вересаева, М.А. Булгакова, Ю.П. Германа,В.П. Аксенова, Л.Е. Улицкой : автореф. дис. ... канд.

филол. наук / ЖидковаЮлия Борисовна. – Воронеж, 2008. – 24 с.113. Жуков, О. Р. К вопросу о сопоставлении гуманитарных иестественнонаучных терминов [Электронный ресурс] / О. Р. Жуков. – Режимдоступа : http://medconfer.com/node/2347/. – Загл. с экрана.114. Зайчёнкова, М. С. Тезаурус терминов морфемики : словарьсправочник / М. С. Зайчёнкова, Н. А. Баранова. – Орёл, 2011. – 96 с.115. Залевская, А. А. Введение в психолингвистику / А. А.

Залевская. – М.,2000. – 382 с.116. Земляна, Т. Б., Павлычева О.Н. Терминоведение: основные понятия иконцепты [Электронный ресурс] / Т. Б. Земляна, О. Н. Павлычева. – Режимдоступа : http://ffre.ru/ujgbewqasmerotrrna.html/. – Загл. с экрана.117. Золотова, Г. А. Коммуникативная грамматика русского языка / Г. А.Золотова, Н. К. Онипенко, М. Ю. Сидорова. – М., 2004.

– 544 с.118. Золотухин, Д. С. Основные подходы к описанию лингвистическихтерминосистем / Д. С. Золотухин // Историческая и социально-образовательнаямысль. – 2015. – Т.7, № 2. – С. 27–31.119. Ивин, А. А. Аксиология / А. А. Ивин. – М., 2006. – 390 с.315120. Исаева, Л. А. Концептуализация профессионального дискурса всистеме представления скрытых смыслов / Л. А. Исаева, А. А. Щербаева //Язык.

Личность. Культура : сб. науч. тр. – Краснодар, 2010. – С. 229–236.121. Исхакова,Х.Ф.Структурытерминологическихсистем. Тюркские языки / Х. Ф. Исхакова. – М.: Наука, 1987. – 125 с.122. Каган, М. С. Философия культуры / М. С. Каган. – СПб., 1996. – 416с.123. Каде, Т. Х. Научные методы лингвистических исследований : учеб.пособие / Т. Х. Каде. – Краснодар, 1998. – 138 с.124.

Казарина,С.Г.Типологическиехарактеристикиотраслевыхтерминологий / С. Г. Казарина. – Краснодар, 1998. – 276 с.125. Каламбет,Е.В. Человекознание:тенденцииразвитиянауки,терминологии XXI века / Е. В. Калимбет // История языкознания,литературоведения и журналистики как основа современного филологическогознания : материалы Междунар. науч. конф.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,08 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Метаязык лингвистики научное и художественное представление
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее