Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154395), страница 29

Файл №1154395 Диссертация (Модели и методы анализа показателей эффективности функционирования мультисервисных и одноранговых сетей) 29 страницаДиссертация (1154395) страница 292019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Заметим, что в беспроводной сети, например, в сети LTE, существуетограничение на минимальное расстояние между устройствами, для которыхпланировщик распределения радио ресурсов может назначить один и тот же- 164 -ресурсный блок LTE или соседние по частоте блоки (одну и ту же радиочастотуили близкие радиочастоты).

В противном случае в ситуации, когдаинтерферирующий соседний передатчик окажется на более близком расстояниик приемнику, чем рассматриваемый передатчик, сигнал первого передатчика помощности превысит сигнал второго, что сделает невозможным прием сигналаот рассматриваемого передатчика. Однако, суммарный сигнал от всехинтерферирующих передатчиков из соседних помещений, может по мощностипревысить сигнал от рассматриваемого передатчика.Таким образом, возникает задача оценки интерференции несколькихвзаимодействующих устройств в беспроводной сети. Для оценки отношениясигнал/интерференция используется формула SIR  S I (см. (1.5), глава 1).

Приэтом величины S и I определяются следующими соотношениями:S  g0 R00 ,(5.19)NI   g k Dk k ,(5.20)k 1где R0 и Dk – расстояние от приемника до рассматриваемого передатчика и доk -го интерферирующего передатчика,gk– базовая мощность сигналарассматриваемого ( k  0 ) и интерферирующих ( k  1,..., N ) передатчиков,  k –коэффициентпотерь(pathlossexponent)рассматриваемого(k  0)иинтерферирующих ( k  1,..., N ) передатчиков.Заметим, что мощности g k определяют области, в которых мощность«полезного» сигнала выше мощности сигнала от любого интерферирующегопередатчика.Воднороднойсредераспространениярадиосигналаприотсутствии экранирования вследствие затухания радиосигнала каждую такуюобласть можно считать кругом с центром в точке расположения передатчика ирадиусом rk , зависящим от g k , k  0,..., N . Коэффициент потерь  k можетпринимать значение от 2 в условиях прямой видимости до 6 в худшем случае.Пару взаимодействующих устройств, для которой будем рассчитыватьпоказатели эффективности, назовем целевой, а соответствующую ей паруустройств обозначимTx0 , Rx0 , где Tx0 - передатчик и Rx0 - приемник.Остальные пары, которые создают помехи целевой паре, обозначим Txk , Rxk и- 165 -будем называть их интерферирующими.

Расстояние междуRxk и Txkобозначим Rk , k  0,..., N , а расстояние между Tx0 и Txk обозначим U k ,k  1,..., N , при этом 0  Rk  rk , r0  U k   . Мощность интерферирующегосигнала от пары Txk , Rxk является функцией от расстояния между приемникомRxk из целевой пары и интерферирующим передатчиком Txk , таким образом,она зависит от расстояния между Txk и Rx0 , которое обозначим Dk , r0  Dk  .Введенные обозначения проиллюстрированы на рис. 5.3, где окружностьпоказывает зону покрытия передатчика Tx0 .Tx6U6D6Tx7U7D7Tx1U1 D1D2Rx0Tx2U2R0Tx0rD5U5Tx5U3U4D4D3Tx3Tx4Рис.

5.3. Схема взаимодействия интерферирующих устройств, N=7В общем случае задача состоит в оценке показателя SIR на приемнике приналичиипроизвольнорасположенныхинтерферирующихпередатчиков.Исходными данными для решения задачи являются с.в. расстояния R0 отцелевого передатчика Tx0 до соответствующего ему целевого приемника Rx0 и- 166 -с.в. расстояний U k от целевого передатчика Tx0 до k -го интерферирующегопередатчика Txk , k  1,..., N .Для моделирования расположения интерферирующих передатчиков вбеспроводной сети с учетом ограничения r0 сверху на расстояние внутри парыприемник-передатчик хорошо подходит стационарный изотропный точечныйпроцесс твердого ядра Матерна (Matern Hardcore Process, MHC) с хардкорпараметром r0 [254]. Недостаток использования процессов твердого ядраМатерна состоит в том, что они сложны для анализа, в частности, для этихпроцессовизлитературынеизвестноаналитическоевыражениедляраспределения с.в.

расстояний между точками процесса, поэтому анализ можнопроводитьлибоспомощьюимитационногомоделирования,либоприближенными методами. В [139] предложено заменять точечный процесствердого ядра Матерна пространственным пуассоновским процессом синтенсивностью,полученнойспомощьюмоделиMHC.Результатыисследования [2] с участием автора возможности и точности замены процессовМатерна I или II рода пространственными пуассоновскими процессами синтенсивностью, полученной с помощью модели МНС, показали, что выборпроцесса Матерна I или II рода оказывает большое влияние на значениеинтерференции, в то время как его влияние на SIR значительно меньше. Приэтом в большинстве случаев MHC II рода дает лучшее приближение, чем MHC Iрода, что совпадаетс результатами [254].

Однако, оценка точностиприближения, выполненная с помощью критерия Фишера, показала, что заменапроцессовтвердогоядраМатернапространственнымипуассоновскимипроцессами приводит к значительной потери точности при анализе расстояниймежду устройствами, а также отношения SIR . Поэтому в исследования [2, 163,228] с участием автора для моделирования расположения взаимодействующихустройств использовалось предположение о том, что интерферирующиепередатчикирасположенысогласнопространственномупуассоновскомуточечному процессу с заданным параметром  , кроме того, оценка значенияSIR проводилась для заданных распределений расстояний U k и/или Dk .Далее в разделе 5.4 разработан метод приближения нормальным закономраспределения суммарной интерференции в беспроводной сети с несколькими- 167 -передающими устройствами.

Необходимо отметить, что в исследуемых моделях(модели разделов 5.4 и 5.5) взаимодействующие устройства рассмотрены вусловияхотсутствияэкранирования,поэтомуприраспространениирадиосигнала коэффициент потерь  k один и тот же как для целевогопередатчика Tx0 , так и для интерферирующих передатчиков Txk , k  0,..., N .Форма (круглый кластер) и радиус зоны покрытия для передатчиковопределяется с учетом затухания радиосигнала в однородной среде. В [41, 143,229, 230] метод, разработанный для базовой модели, был применен для модели,в которых форма зоны покрытия (прямоугольный кластер) для передатчиковопределяется экранами в виде межкомнатных (стены) или межуровневых(пол/потолок)перегородок.Дляэтоймоделисредараспространениярадиосигнала неоднородная, что учтено посредством различных значенийкоэффициента потерь  k для разных кластеров.

Также модель позволилапровести анализ отношения сигнал/интерференция для беспроводных систем,работающих в смежных помещениях, разделенных стенами из различныхматериалов, с учетом потери мощности при прохождении сигнала сквозьразличные среды распространения40.Рассмотрим частный случай задачи - взаимодействие двух пар устройств вдвух кластерах, т.е.

случай N  1 (рис. 5.4). Назовем такую модель базовойаналитическоймоделью,посколькувдальнейшемподходкоценкеинтерференции и результаты, полученные для этой модели, будут использованыпри оценке интерференции для случая нескольких взаимодействующихустройств.Для базовой модели формула для оценки отношения сигнал/интерференцияSIR принимает видD SIR   k  . R0 (5.21)При этом будем считать, что расстояния R0 , U k и угол  k являются с.в. сзаданнымиф.р.,k  1,..., N .Длярешениязадачиоценкичисловыххарактеристик с.в.

SIR ниже предлагается метод нахождения совместной40ITU-R Recommendation P.1238-8 (07/2015). Propagation data and prediction methods for theplanning of indoor radiocommunication systems and radio local area networks in the frequency range300 MHz to 100 GHz: – ITU-R, Jily 2015.- 168 -плотности распределения с.в. R0 и Dk [74], что позволит вычислять, например,начальные моменты E  SIR  с.в. SIR . Как видно из формулы (5.21), с.в.

SIRnпрямо пропорциональна с.в. D1 , которая в свою очередь зависит от с.в. R0 . Вэтом случае для нахождения характеристик с.в. SIR необходимо найтисовместное распределение с.в. R0 и D1 .Целевой кластерИнтерферирующийкластерRx0γiTx0TxiRxiРис. 5.4. Базовая модель взаимодействия интерферирующих устройствВведемобозначения:1 : R0 ,2 : U1 ,3 :  1 ,1 : D1 ,тогдаw1,2 ,3 ( x1, x2 , x3 ) : f R0 ,U1,1 ( x1, x2 , x3 ) – совместная плотность распределения с.в.R0 , U1 , и  1 , а w1,1 ( x1, y1 ) : f R0 , D1 ( x1, y1) – искомое совместное распределениес.в. R0 и D1 . По теореме косинусов с.в. 1 является функцией с.в. 1, 2 , 3 :1  12  22  212 cos(3 ) .Следуя[81],введявспомогательную(5.22)переменную 2  3 ,распределение можно найти по следующей формуле:2W1,1 ( y1, y2 )   w , ,i 1 Y3,i1 2 3( y1, i ( y1, y2 , y3 ), y3 ) i ( y1, y2 , y3 )dy3 ,(5.23)y2где i – обратное преобразование правой части формулы (5.22):1 ( y1, y2 , y3 )  y2 cos( y3 )  y12  y22  y22 cos2 ( y3 ) ,2 ( y1, y2 , y3 )  y2 cos( y3 )  y12  y22  y22 cos2 ( y3 ) .искомое- 169 -В формуле (5.23) области значений Y3,i переменной y3 для i-ветви обратногопреобразования определяются системой неравенств:i ( y1, y2 , y3 )  0, y1  0, y2  0,0  y  2 .3(5.24)Решая систему (5.24) нетрудно убедиться, что для первой ветви обратного123Y3,1 Y3,1преобразования Y3,1  Y3,1, где 0  y2  y1,1Y3,10  y3  2 ,y2  y1 ,2Y3,12 y12  y2210yacos(),322y23Y3,1y2  y1 ,2 y12  y2212acos()  y3  2 ,2y221а для второй ветви Y3,2  Y3,2(5.25)2Y3,2, где1Y3,2y2  y1 ,2 y12  y2210yacos(),32y222Y3,2y2  y1 ,2 y12  y2212acos()  y3  2 .22y2(5.26)Таким образом, доказана следующая теорема.Теорема 5.2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Модели и методы анализа показателей эффективности функционирования мультисервисных и одноранговых сетей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее