Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154347), страница 7

Файл №1154347 Диссертация (Мочекаменная болезнь клинико-биохимические аспекты патогенеза, диагностики и лечения) 7 страницаДиссертация (1154347) страница 72019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Таким образом,фосфатсодержащие мочевые камни оказались инфицированными в 98% случаев,при этом в 75% была выделена уреазообразующая микрофлора; моча, полученнаяиз почечной лоханки, была инфицирована в 82% случаев, а из мочевого пузырясоответственно в 84%.

Микробные ассоциации, состоящие из нескольких видов,были диагностированы в 52% случаев, а в 25% отмечено совпадениемикробиологического состава камней и мочи. Резюмируя полученные результаты,автор сделал вывод, что фосфатные мочевые камни служат «контейнерами» дляудерживания мочевой инфекции, в особенности ее микробных ассоциаций [69].Этуточкузренияразделяютмногиеисследователи,считаяуреазообразующую микрофлору одним из ведущих этиологических факторовфосфатного (инфекционного) нефролитиаза [102, 117, 118, 147].Что касается аналогичных исследований среди оксалатных и уратных формуролитиаза, а также их смешанных вариантов (оксалатно-мочекислые камни), томоча и соответственно мочевые конкременты данных типов оказались менееинфицированными (37% случаев). Уреазообразующие виды Рrоtеus и Р.

аеruginоsаприсутствовали лишь в 2 образцах, а микробные ассоциации в 15% случаев былидиагностированы в мочевых конкрементах. В бактериологических посевах мочи имочевых конкрементов уратной и оксалатной природы преобладали культурыЕ. соli, Кlеbsiеllа, Stарhуlасоссus, Еntеrососсus [69].Принимаявовниманиемногофакторностьисложностьпроцессакамнеобразования, следует признать, что на сегодняшний день экзогенныепричины, впрочем как и эндогенные, находятся на разных уровнях обобщения, ивыделение их в отдельные группы соответствует лишь существующей степениизученности данного вопроса. Очевидным является факт, что причинные факторыдействуют опосредованно, и лишь неустановленность конкретного механизмавозникновения уролитиаза заставляет оценивать их степень влияния поотдельности.

Реализация этиологических факторов происходит на уровне40эпителиальной клетки нефрона, что сопровождается локальными изменениями,способными стать основой процесса образования мочевого камня [121, 136, 137,235].Патогенетически значимыми метаболическими расстройствами у больныхуролитиазомявляютсягиперурикемия,гиперурикурия,гипероксалурия,гиперкальциурия, гиперфосфатурия, изменение ацидификации мочи [17, 42, 56,136, 209, 224, 226, 269, 277]. В возникновении указанных метаболических сдвиговряд исследователей отдают предпочтение влиянию экзогенных причин [26, 141],другие — эндогенным факторам [127, 275], хотя нередко наблюдается ихвзаимодействие.Основныемеханизмы,объясняющиеразвитиегиперкальциемииигиперфосфатемии, гиперкальциурии и гиперфосфатурии, следующие:1) повышенное всасывание кальция и фосфора из пищеварительного тракта(абсорбтивный механизм) [187, 232];2)нарушениеметаболизмакостиподдействиемгиперсекрециипаратгормона (резорбтивный механизм) [67, 69, 164, 184, 243];3) нарушение почечной реабсорбции кальция и фосфора (реабсорбтивныймеханизм) [158, 238].Универсальной концепции, объясняющей генез образования мочевыхкамней, не существует.

По мнению большинства авторов это связано с процессами,происходящими непосредственно в моче под влиянием группы факторов, к числукоторых можно отнести концентрацию в моче литогенных веществ, дефицитингибиторов и присутствие активаторов агрегации кристаллов, а также значениеряда локальных изменений [31, 173, 271].Наряду с экзо- и эндогенными этиологическими причинами МКБсуществуетмножествотеорий,объясняющихформальныйгенезкамнеобразования. Матричная теория в качестве инициирующего фактора процессакамнеобразования предполагает осаждение органических веществ, выполняющихроль матрицы [128, 266].

Далее органический матрикс, будучи центромпатологическойкристаллизации,инициируетпоследующееосаждение41неорганических компонентов [223], формируя в кристаллическом состоянии ядромочевого камня [128].Следующей концепцией, имеющей научное обоснование генеза мочевыхкамней, является теория преципитации и кристаллизации. Согласно даннойтеории, в основе литогенеза лежит сложный физико-химический процесспреципитации камнеобразующих солей из перенасыщенной мочи. При этомдопускается, что агрегаты и чужеродные тела в пересыщенной моче вызывают ростконкрементов в кристаллическом состоянии [128, 219, 233].

Ответ на вопрос, почемув пересыщенной литогенными веществами моче не всегда формируется камень, даетингибиторная теория камнеобразования. Причиной камнеобразования, согласноданной концепции, является дисбаланс между активностью ингибиторов литогенеза иускорителей кристаллизации [68, 128, 264].В противопоставление теориям, объясняющим камнеобразования лишьпроцессами, происходящими в моче, можно отнести концепцию «папиллярнойпатологии», согласно которой ведущая роль в литогенезе отводится локальнымизменениям.

Обызвествление подслизистого слоя в области почечных сосочковпроисходитвследствиедействиябактериальныхтоксиновилииныхповреждающих причин. Формирование и рост на этом фоне известковойпластинки приводит к нарушению целостности эпителиальной выстилки ивозникновению в просвете чашечки камня, плотно прилегающего к почечномусосочку. В ходе дальнейшего роста конкремент приобретает конусовидную форму,а после отторжения от сосочка нередко сохраняет на своей поверхности егоотпечаток [165, 194, 214].Несмотря на многообразие предложенных концепций, не существуетединого мнения о значимости воздействия причинных факторов на эпителиальнуюклетку нефрона, роли местных факторов МКБ, приводящих к стойким изменениямкислотности и физико-химических свойств мочи.

Существующие теориилитогенеза имеет свои преимущества и недостатки, однако положения каждой из нихважны для целостного понимания патогенеза МКБ. Очевидным является наличие вмоче человека факторов, стимулирующих процесс кристаллизации, а именно42состояние модуляторов агрегации кристаллов и концентрация камнеобразующихсолей и малорастворимых соединений [109, 206, 242]. Состав мочевых камнейопределяют в зависимости от преобладания определенного аниона в егокристаллической части.

Так, выделяют фосфатные, уратные, оксалатные и прочиевиды мочевых камней.Тесная связь между химическим составом мочи и структурой конкрементовобъясняет клиническую значимость элементного анализа мочевых камней [31, 73,89, 98, 112, 258], результаты которых позволяют получить важную информацию охарактере обменных нарушений и помогают в разработке лечебной стратегии [3,18, 22, 110, 120, 129, 231].Вышеизложенное позволяет заключить, что существующие концепциипатогенеза МКБ реализуются при пересыщении мочи камнеобразующимисоединениями, а возможность их идентификации может служить ведущимдиагностическим критерием заболевания [64, 144]. Учитывая существованиетесной связи между характером метаболических изменений у пациентов суролитиазом и метаболическим синдромом, а также, принимая во внимание,высокуюсоциальнуюзначимостьэтихзаболеваний,обусловленнуюполиэтиологичностью, масштабами и частотой распространения, представляетсяважной междисциплинарной задачей детальное изучение факторов рискакамнеобразования у больных с метаболическим синдромом с последующейразработкой комплекса лечебно-профилактических мероприятий, направленныхна предотвращение развития МКБ [92].

Ввиду существования зависимости междучастотой распространения метаболического синдрома и полом пациентапредставляется наиболее оправданным углубленное изучение различных факторовлитогенеза в мужской популяции [64].В заключении раздела следует отметить, что накапливающаяся массафактического материала, выявляемые все новые коррелятивные связи требуютсвоего системного объяснения, а дальнейшие целенаправленные исследованиясмогут вывести на новый уровень понимания патогенеза заболевания.431.3 Лабораторные технологии в диагностике мочекаменной болезниУстановлено, что не менее чем у 85% больных уролитиазом удаетсяобнаружить определенные метаболические изменения, однако выявление этихнарушений напрямую зависит от тщательности проводимого обследованияпациентов [138, 144, 156, 225]. Традиционные методы диагностики МКБ включаютклинические,инструментальные,лабораторные,позволяющиеопределитьналичие, местонахождение, размер конкремента, стадию течения и активностьсопутствующего воспалительного процесса.В обязательный перечень обследования больных с подозрением на уролитиаздолжны входить следующие лабораторные параметры:• рН-метрия мочи, а также детальное исследование ее осадка на содержаниелейкоцитов, эритроцитов, солей и бактерий;• исследование клиренса креатинина для уточнения функциональногосостояния почек;• бактериологическое исследование мочи для уточнения наличия и видамикрофлоры с определением чувствительности к антибактериальным препаратам.Интерпретируя клинический анализ у пациентов, страдающих уролитиазом,обращаютвниманиенапоказателикраснойкрови,исключаяанемию,обусловленную почечной недостаточностью, а также оценивают лейкоцитарнуюформулу, уточняя тем самым степень активности сопутствующего пиелонефрита.Лейкоцитурию и эритроцитурию диагностируют не только на основанииклинического анализа мочи, но и количественного исследования мочи поНечипоренко, при этом свежие эритроциты, обнаруженные в мочевом осадке, какправило, патогномоничны для уролитиаза.

Характеристики

Список файлов диссертации

Мочекаменная болезнь клинико-биохимические аспекты патогенеза, диагностики и лечения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее