Главная » Просмотр файлов » Чекмарев А.А. - Инженерная графика. Машиностроительное черчение (2014)

Чекмарев А.А. - Инженерная графика. Машиностроительное черчение (2014) (1152764), страница 13

Файл №1152764 Чекмарев А.А. - Инженерная графика. Машиностроительное черчение (2014) (Чекмарев А.А. - Инженерная графика. Машиностроительное черчение (2014)) 13 страницаЧекмарев А.А. - Инженерная графика. Машиностроительное черчение (2014) (1152764) страница 132019-09-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

5.39, а построены по профильной проекции M′″ точки,расположенной на боковой грани пирамиды. Аналогичная точкаF на рис. 5.39, б имеет лишь две проекции — F′ и F″.Рассмотрим примеры построения по двум заданным изображениям геометрического тела или детали третьего с выполнениемнеобходимых разрезов, сечений.Усеченная пирамида с отверстиями. Исходный чертеж-заданиеприведен на рис. 5.40, а. Требуется выполнить чертеж в системетрех плоскостей проекций, достроив изображение на горизонтальной плоскости проекций и применив полезные разрезы.Перед вычерчиванием читают чертеж предмета, т.е. мысленнопредставляют его форму.

При этом сложный предмет мысленнорасчленяют на составляющие его простые геометрические тела —призмы, пирамиды, четко разграничивают поверхности, относящиеся к наружным и внутренним частям предмета. Отмечают,какие из поверхностей предмета находятся в проецирующем поло-Рис. 5.40111Рис. 5.40 (окончание)112жении. Выявляют плоскости или оси симметрии как всего предмета, так и отдельных его элементов.В данном примере (рис. 5.40, б) четырехугольная усеченная пирамида (несколько увеличенная) имеет вертикальное и горизонтальное отверстия призматической формы.

Грани горизонтального окна перпендикулярны плоскости π2. Кроме того, боковые грани параллельны плоскости π3, а нижняя параллельна плоскости π1.Треугольное вертикальное отверстие изображено на главном виде(линиями невидимого контура) и на виде сверху, горизонтальноепятиугольное окно — только на главном виде.Построение вида сверху в части изображения горизонтальногопятиугольного призматического окна и вида слева пирамиды в целом приведено на рис. 5.40, в.Горизонтальные проекции 1′2′, 2′3′, 4′5′ и 5′6′ построены изусловия их параллельности ребрам основания пирамиды с помощью проекций A″ и A′ на проекциях ребра пирамиды.

По координатам y1 и y6 и линиям связи с фронтальной проекцией построена профильная проекция 1″′, 2″′, 3″′, 4″′, 5″′, 6″′, 1″′.По фронтальным проекциям 7 ″B″, 9″B″, 8″C″, 10″C″ фронталейна боковых поверхностях пирамиды построены их горизонтальныепроекции 7 ′B′, 9′B′, 8′C′ и 10′C′. По координатам y8 и y10 на линиисвязи построены профильные проекции 7 ″′, 8 ″′, 9″′, 10 ″′.По фронтальным проекциям 11″(12″) на линии связи построеныпрофильные проекции 11″′฀и 12″′и по координатам y11 и y12 — ихгоризонтальные проекции 11′ и 12′.По фронтальным проекциям 13″, 14″, 15″ и 16″ точек пересечения ребер вертикального трехгранного отверстия с верхними гранями и ребром горизонтального призматического отверстия налиниях связи построены проекции 13″′, 14″′, 15″′ и 16″′.Построенные проекции точек соединены соответствующимипроекциями отрезков прямых, при этом изображены все невидимые линии (штриховые).На построенном чертеже полезно выполнить фронтальный разрез для выявления вертикального трехгранного отверстия, профильный разрез для выявления трехгранного отверстия и горизонтального отверстия.

Они выполнены на рис. 5.40, г. При этомучтено, что тело пирамиды имеет одну плоскость симметрии —профильную, проходящую через ось пирамиды. Поэтому несколько более половины главного вида соединено с фронтальным разрезом, несколько более половины вида сверху соединено с разрезом А — А.11Пример выполнения чертежа шара с отверстием сложной формыв системе π2, π1, π3 приведен на рис. 5.41: а —исходное задание;б — наглядное изображение; в — построение видов; г — окончательный чертеж (несколько увеличенный). Учитывая симметрию,половина вида сверху соединена с половиной разреза А —А и половина вида слева — с половиной профильного разреза.Пример выполнения чертежа детали типа «Плита» приведен нарис.

5.42: а — задание; б — выполненный чертеж. Плита имеет однуРис. 5.4111Рис. 5.42плоскость симметрии, на виде сверху внешняя форма изображенапрямоугольником с размерами 140 ×฀90 мм, верхняя ступенчатаяповерхность образована тремя горизонтальными плоскостями,в том числе двумя на уровне 30 и 20 мм. Под крепежные элементыдля четырех отверстий диаметром 10 мм выполнены два боковыхвыреза на высоте 10 мм шириной по 20 мм.В плите имеется фасонное отверстие, одна из стенок которого — левая профильная плоскость на расстоянии 35 мм от левойстороны плиты, правая стенка образована наклоненной под 45°фронтально-проецирующей плоскостью, две другие стенки — ступенчатые симметричные с шириной ступенек по 10 мм [(50 — 30)/2]и высотой 12 мм (20 — 8).

В плите имеется также одно цилиндрическое сквозное отверстие диаметром 20 мм и два симметричнорасположенных сквозных отверстия диаметром 8 мм с расстояниями между осями 70 мм, как и у четырех крепежных отверстий.Из приведенного анализа формы плиты очевидны построениетретьей проекции и выполнение необходимых разрезов. По заданным главному виду и виду сверху построение проведено в следующем порядке.• построен вид слева (профильная проекция);• для выявления внутренней формы и формы крепежных отверстий намечен и выполнен ступенчатый фронтальныйразрез A — A;• для выявления ступенчатых стенок в фасонном отверстииплиты и двух отверстий диаметром 8 мм выполнен профильный разрез Б — Б; он соединен с видом слева половины плиты;• нанесены размерные линии и цифры, при этом размеры 30,50 и 8 мм, характеризующие ступенчатую форму двух стенок фасонного отверстия, перенесены на разрез на профильной проекции.

В изменении расположения другихразмеров нет необходимости;• построено по заданию сечение В — В; построены горизонтальные и фронтальные проекции точек 1, 2, 3 и 4 на поверхности плиты, отмеченные на сечении В — В (на горизонтальной проекции — по координатам у профильнойпроекции).Пример выполнения чертежа детали типа «Корпус» приведен нарис. 5.43: а— задание; б —выполненный чертеж. Корпус имеет форму полой шестигранной правильной призмы с диаметром описанной окружности 60 мм. В основании — круглый фланец диаметром11Рис.

5.43100 мм и толщиной 12 мм с четырьмя отверстиями диаметром12 мм. В центральной части корпуса — сквозное цилиндрическоеотверстие диаметром 18 мм, в верхней части — цилиндрическаярасточка диаметром 40 мм на глубину 20 мм и прямоугольный вырез (паз) шириной 34 и глубиной 15 мм. Паз образован двумя профильными и одной горизонтальной плоскостями. Боковые стенкипаза врезаются в боковые грани шестигранной призмы и в стенкицилиндрической расточки диаметром 40 мм. Два боковых ребрапод углом 60° придают жесткость корпусу.

Корпус имеет две плоскости симметрии —фронтальную и профильную.Учитывая симметрию, внутренние формы выявлены половинойфронтального и половиной профильного разрезов, соединенных споловинами главного вида и вида слева соответственно.На профильном разрезе условно изображено крепежное отверстие на круглом фланце, не попадающее в секущую плоскость(см. рис. 5.38). Тонкостенное ребро на фронтальном разрезе, стенки которого параллельны секущей плоскости, не заштриховано.На виде слева граница между видом и разрезом указана волнистойлинией справа от оси для выявления ребра призмы.

Наглядноепредставление о конструкции детали дает построенное изометрическое изображение.Пример чертежа детали с изображениями на пяти плоскостяхпроекций приведен на рис. 5.44. Фронтальный разрез, вид сверху,Рис. 5.4411половина вида слева с местными разрезами и соединенная с нимполовина профильного разреза дают достаточно полное представление о форме детали. Вид снизу уточняет конфигурацию полостив продолговатой части детали. На виде справа показана кольцеваяформа выступа на правом конце детали.5.8.комПонЕнтычЕртЕжЕйПомимо графической части (изображения, размеры) чертежможет содержать текстовую часть (надписи, таблицы, условныезнаки и т.п.).

Под компоновкой чертежа понимают взаимное расположение на поле чертежа всех данных (графических и текстовых), приведенных на чертеже.На поле учебного чертежа (рис. 5.45), ограниченном рамкой,в общем случае помимо изображений с нанесенными на них размерами могут располагаться:а) основная надпись (в правом нижнем углу листа);б) технические требования (непосредственно над основной надписью);в) условные знаки, характеризующие шероховатость поверхности (в правом верхнем углу листа);г) повернутое обозначение чертежа;Рис.

5.4511д) таблица параметров, характеризующих изображенное изделие(например, на чертежах зубчатых колес, червяков и звездочек цепных передач).По числу и содержанию изображения, приведенные на чертеже,должны давать полное представление о форме изделия. Расположение изображений на чертеже должно обеспечивать экономноеиспользование поля чертежа и быть удобным для чтения чертежа.Рис.

5.46120Рис. 5.45 иллюстрирует расположение изображений с нанесенными на них размерами на поле чертежа, выполняемого на листеформата A3. Изображения и нанесенные на них размеры следуетрасполагать так, чтобы размеры отмеченных промежутков былипримерно равны между собой: L1 ≈ L2 ≈ L3, а также Н1 ≈ Н2.На практике встречаются и другие варианты оформления чертежей, отличающиеся как числом изображений, так и форматомлиста, на котором располагают изображения.В каждом конкретном случае изображения должны быть расположены так, чтобы было выдержано приблизительное равенствопромежутков, приведенных на рис. 5.45.Если в учебном чертеже отсутствуют условные знаки, характеризующие шероховатость поверхности (в правом верхнем углу листа), повернутое обозначение чертежа и технические требования, токомпоновку чертежа можно осуществлять в соответствии с рис. 5.46и 5.47.Рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,1 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее