Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152223), страница 60

Файл №1152223 Диссертация (Методология создания исполняемой модели и системы управления бизнес-процессами) 60 страницаДиссертация (1152223) страница 602019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 60)

Во-первых, мы постараемся разделить операционные и организационные функцииучастника, найдём для них место на диаграмме процесса. Во-вторых, определим операционныеи организационные полномочия, это поможет нам в дальнейшем связать поведенческую и организационную перспективы модели. Анализ публикаций по теме исследования показал, что авторы не выработали единой позиции по поводу определения таких базовых понятий как операционные и организационные обязанности и полномочия.

Много вопросов вопрос остаётся после изучения понятия делегирование, авторы по-разному определяют суть этого явления [270],[99], [271], [272], [273].Целью исследования является разработка метода проектирования организационной перспективы модели процесса. Для достижения поставленной цели необходимо чётко определитьбазовые понятия организационного менеджмента, найти те места на диаграмме процесса, гдеможно разместить соответствующие описания.Производственная и координационная деятельностьКак полагает Я. Дитц, деятельность, выполняемую сотрудниками любой организацииможно условно разделить на производственную (production acts) и координационную(coordination acts) [274]. Производственными или P-актами (P-acts) он называет те действия, через которые субъекты вносят вклад в реализацию товаров или предоставление услуг окружению предприятия.

Координационные или C-акты (C-acts) он называет действия, связывающиепроизводственные действия. Результатом успешного производственного действия являетсяпроизводственный факт или P-факт (P-fact), а результатом успешного координационного действия является координационный факт или С-факт (С-fact). Факты могут быть созданы, но не могут быть незавершёнными. Совокупность производственных P-фактов образует производственный мир или P-мир (P-world), соответственно, набор координационных С-фактов — координационный мир или С-мир (С-world). Создание P-факта и C-факта — это определённое событие вP-world и С-world.

Можно отметить, что в части производственных фактов, онтология, создан-232ная Ж. Дитцем, совпадает с онтологией Бунге-Ванда-Вебера, рассмотренной ранее. Производственный факт мы можем сопоставить с достижением целевого состояния объекта в результатевыполнения операции. Поскольку координационные действия состояния объекта не изменяют,им нет аналоги в онтологии Бунге-Ванда-Вебера.Производственные действия направлены, в первую очередь, на создание продуктов илипредоставление услуг, имеющих реальную ценность для внешнего окружения.

В литературе поменеджменту их принято называть термином операционная деятельность, а её содержанием являются операционные функции [275]. Операционная деятельность в качестве основной цели, всоответствии с предметом и целями деятельности компании, обычно преследует извлечениеприбыли.Вследствие разделения труда участников операционной деятельности, возрастает потребность в координации их действий. Организационная деятельность, служит задачам координации и управления операционной подсистемой, она заключается в воздействии на других людейс целью организовать их совместную деятельность. Содержанием организационной деятельности являются универсальные управленческие функции, сформулированные А. Файолем [276].Организационная деятельность — функция управления, направленная на установление постоянных связей и временных взаимоотношений между всеми подразделениями предприятия; наопределение порядка и условий функционирования предприятия.

Реализуется через административное и оперативное управление. В рамках данной работы мы не будем рассматривать административные функции, а сфокусируемся на оперативном управлении, которое служит задачам координации операционной подсистемы, она заключается в воздействии на других людей сцелью организовать их совместную деятельность.Обязанности и полномочия участниковС точки зрения организационного менеджмента, субъект участник процесса характеризуется 2-я свойствами: обязанностями и полномочия. Обязанности есть «круг действий, возложенных на индивида и безусловных для выполнения, связанных с исполнением какой-либодолжности» [277].

Они описывают, что сотрудник должен сделать для достижения поставленной цели. Понятие обязанность тождественно понятию функция, которое обозначает «обязанность, круг деятельности чего-нибудь, подлежащую исполнению работу [278]».Понятие полномочие, являющееся ключевым для организационного менеджмента, имеетдва толкования. Во-первых, полномочие (от слова мочь) суть право, предоставляемое должностному лицу, определяющее, что он может сделать, а что нет.

С другой стороны, полномочиетрактуют как «ограниченные обязанности и права, официально предоставленные кому-либо насовершение чего-либо посредством использования имеющихся ресурсов» [279]. Получается не233вполне логично. Если принять за основу определение термина должность, данное в словареОжегова, «служебное место, связанное с определённым кругом обязанностей и полномочий»[277], то получается, что служащий получает обязанности два раза: в первый раз непосредственно, а второй раз вместе с полномочием, при этом никто не сможет сказать, идёт ли речь ободних и тех же обязанностях или о разных. Словарь Ушакова [278] трактует полномочие каквласть или право, поэтому в рамках данной работы во избежание двусмысленности, договоримся полномочие интерпретироваться, как право и не будет включать обязанность.Мы будем разделять операционные и организационные обязанности и полномочия [275].Операционные обязанности определяют суть деятельности сотрудника, а полномочия, например, лимит ответственности или квалификация, определяют право сотрудника принимать участие в выполнении конкретного производственного задания.

Организационные обязанностисвязаны с его взаимодействием с коллегами, а полномочия определяют его права по отношениюк руководителю и подчинённым, коллегам по работе, например, право отказаться от порученияили право передать задание коллеге.Операционные обязанностиОперационные обязанности направлены непосредственно на производство товаров и услуг, они связаны с выполнением сотрудником его «производственных» функций. Например,сотрудник: «принимает заказ» от клиента, «выдаёт ему заказ». Модель потоков работ описывает очерёдность исполнения операций процесса, т.е. фиксирует в первую очередь именно операционные обязанности участника [44].Следует обратить внимание, что в теории менеджмента принято рассматривать полномочия: распорядительные, рекомендательные, координационные, контрольные и согласительные[279].

Присмотримся внимательнее, здесь не идёт речь о правах, напротив, о функциях. Например, когда говорят, что главный бухгалтер обладает блокирующими полномочиями, то имеют ввиду, что он выполняет функцию согласовать финансовые условия, причём его мнение являетсярешающим для прочих участников. Под предостерегающим полномочием эксперта понимают,что последний выполняет согласование, например, по техническим параметрам, но его мнениене является решающим. Например, сотрудник отдела продаж должен согласовать договор. Еслиусловия в документе отличаются от стандартных, то потребуется дополнительное согласованиеюриста. Если сумма сделки превышает некоторый лимит, то потребуется согласование бухгалтера.

Если заказ не является типовым — то технического эксперта. После всех дополнительныхсогласований сотрудник, инициировавший обсуждение, должен принять окончательное решение, при этом он учитывает мнение бухгалтера, юриста и эксперта, принимает во внимание весомость их решения. Из сказанного можно сделать два вывода, во-первых, речь идёт о выполне-234нии разных функций, причём согласование бухгалтера, юриста и эксперта имеют разные цели,они проверяют разные условия сделки. Во-вторых, их голоса имеет разную силу при принятииокончательного решения.Договоримся отличать дополнительное согласование, которое являются операционнойфункцией, от спонтанной необходимости получить консультацию. В последнем случае следуетопределить, является ли коллега советником, помощником или соисполнителем.

Советник самработу не исполняет, но добавляет комментарии, которые помогают первоначальному исполнителю самостоятельно выполнить задание. Помощник соглашается выполнить задачу за коллегу.Соисполнитель выполняет поручение одновременно с основным исполнителем, для этого обадолжны иметь разделяемый доступ к общим данным задания. Попросив помощь, мы не перекладываем на коллег ответственность за выполнение задания. Регламент процесса, обычно, явно не указывает, в каких случаях может потребоваться консультация, её изображение на схемепроцесса является опциональным, кто может быть консультантом, часто, определяется в момент исполнения, что потенциально может нарушить правила разграничения данных.Помимо консультаций исполнитель может направить другим участникам запрос на уточнение информации.

Например, кредитный менеджер может отправить запрос операционисту,принявшему заявку, с просьбой уточнить интересующие детали. В отличие от консультирования, когда коллегам передаётся всё задание целиком, запрос не имеет формата, содержит неформализованный вопрос и подразумевает произвольный ответ, поэтому он не нарушает разграничения данных.Операционные полномочия.Задание всегда делегируется должности, а не персонально сотруднику, однако, чтобы понять, кто будет исполнять задание, одной должности недостаточно, потому что должность может не учитывать многие факторы: квалификацию, опыт, территориальную принадлежность ит.д.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методология создания исполняемой модели и системы управления бизнес-процессами
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее