Главная » Просмотр файлов » Пупков K.A., Егупов Н.Д. Высокоточные системы самонаведения (2011)

Пупков K.A., Егупов Н.Д. Высокоточные системы самонаведения (2011) (1152001), страница 7

Файл №1152001 Пупков K.A., Егупов Н.Д. Высокоточные системы самонаведения (2011) (Пупков K.A., Егупов Н.Д. Высокоточные системы самонаведения (2011)) 7 страницаПупков K.A., Егупов Н.Д. Высокоточные системы самонаведения (2011) (1152001) страница 72019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Работа 1133! Валяется прололжением исследований в направлении оптимизации как мультиплнкативной, так и алдитивной сложностей указанных алгоритмов, В ией рассматриваются новые гибридные алгорнтчы умножения матриц, отличающиеся от известных наименьшей операционной сложностью. Динамично разрабатываются матричные вичислительные системы, ориентированные на реализацию клеточных алгоритмов, а также чудь. тнпроцессорние снстечы, в которых олновреиенно используется параллелизм различных уровней; от векторных операций. реализуемих В векторных процессорных элементах (ПЗ), до клеточных операций, под которые выделяются отдельные кластеры ПЗ.

Клеточные методы решения задач больших размеров наиболее широко используются В линейной алгебре, одной нз базовых операций которой являетсн операция матричного умножения, В работе [134[ вгк,рвые представлен быстрый клето)ный метод умножении матриц. позволяющий варьировать размер клеток, нз которые декомпозируютсн исходные матрицы, и получать клеточные аналоги известных алгг)ритмов умножении матриц с минимизированными на 125% мульти))лнкатияной и адаптивной сложностями. В работе [135[ рассмотрены вопросы уменьшения вычислительной сложности клеточных аналшов алгоритмоа матрично)-о умножения. Б Втой статье рассматривается сменшнный клеточный метод умножс- 1)нн матриц, сочетаюший метод 1Втрз)юсиа 1135) с быстрым клеточным методом умножения матриц [134[.

Взаимодействие которых приводит х получению клеточных анзлш'Ов известных алгОритмов мзтрично)О умножения с минимизированными на 25'М иультипликативной н алли- ТИВИОЙ сложностями, В работе [383[ анализируются проблемы математического и тех- нологическОГО характера, КОтпрью !)Онвляк)тся при )проведении нз современных ВысокОпрОнзводительных компьютерах )супсркОмпь)отсрзх) вычислительного чксперимента.

Иа конкретных примерах демонстрируется различие свойств математических и машинных моделей задач вследствие приближенного характера исходных данных и ограничшнюй длины машинного слова, Обсуждается специфика методов компьютерного исследования машинных моделей задач Анализируются проблечь) реализации численных алгоритмов с параллельной организацией Вычислений. Как средство преодоления трудностей, связанных с ис~ледованием и решением машинных моделей задач В условиях приоликенных исхОдных данных нз коз)пьютерзх параллельноЙ архитектуры. предлагаются интеллектуальные технологии на Основе интеллектузль.

ного программного обеспечения„поддерживаемого архитектурными решениямн интеллектуального компьютера и его системного программного Обеспечения, позволяю))шго сушественно перераспределить р~б~~~ по постановке и решению задач между пользователем и компьютером по сравнению с традиционной технологией. О возможностнх применении интеллектуальных технологий в вычислительном чкспернменте в [383[ сказано тзк; ~Интеллектуальное численное программное Обеспечение длн исследования и решения задач вычислительной математики с приближенно заланнымн исходными да)н)ыми поддерживает: автоматический режим полного исследования и решения задач, решение задач выбранной программой из библиотеки реализованы классы задач: — решение систем линейных алгебраических уравнений; — решение алгебраической проблемы собственных значении: — решение системы нелинейных алгебраических и трансцендентных уравнений; — решение системы обыкновенных дифференциальных уравнений с начальными условия))и, Прик,)адное программное обеспечение, например, для исследования н решения задач анализа прочности конструкций может содержать с)и.'яства: фор))нровання геометричсскОЙ модели конструкции нз Основе моделей.

имею)цнхся в банке данных; — формирования в компьютере математической модели задачи; — формирования конечно-)леыентной или конечно-разностной модели задачи; — визуализации конечно-элементного покрытия злемента или исследуемой конструкции; — формирования В ЗВТОмзтичсскпм режиме дискрстнОЙ ИОдели за" дачи н рассылки данных пО прОцессорзм ВыбраннОЙ тополоГИН; — обрашения к интеллектуальноз)у численному программному обес. печению для )исследования и решения сформулированных конечно-злеыентных задач на М)М))-компьютере с визуализацией полученных роз)льтатов; ЗНЗЛИЗЗ ДОСТОВЕЙНОСТИ ПОЛУЧЕННОГО КОНЕЧНО-ЗЛЕМЕНТНОГО ИЛИ КО- иечно-разностного решении, Интеллектуальные рабочие станции Инпарком могут применяться кзк средство отладки параллельных программ для суперкомпьютеров .

В разделе ех.пнсок литерзтурыэ приведен достаточно полныЙ спи. сок источников, которые имеют прямое отношение к тем теоретическим положениям, которые послужили базой для разработки алгоритмиче- ского и программного обеспечения аппарата вычислительного зкспери- мента, рассмотренного в книге, Приведем основные источники, кото. рые могут быть использованы в практической работе проектировщиков: [12, 13, 14, 16, 17, 18, 30, 50, 73-76, 97, 98, 99, 133-137, 145, 146, 149, 150, 155. 156, 160, 16), 165-!73, 190-)93, 197, 204, 205, 231. 245-246, 254, 257. 286-295, 3!2. 316, 321, 326-331, 351, 366, 376, 381-383.

404, 407, 429, 430, 443, 446, 452. 454-461, 469, 471, 472 н др.). ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ: ЭТАП ВЫБОРА МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ САМОНАВЕДЕНИЯ, ПОСТРОЕНИЯ ЕЕ ОБОБЩЕННОЙ СТРУКТУРНОЙ СХЕМЫ И ЕОРМУЛИРОВКИ ЗАДАЧ РАСЧЕТА И ПРОЕКТИРОВАНИЯ Важным этапом реализации вычислительного эксперимента с целью рец(ения спектра задач. содержание которых детально рассмотрено во Введении, является выбор структурной схемы системы и технических средств ее реализации иа стадии предварительного проектирования (на стадии НИР), Уже на этой стадии Вычислительный эксперимент используется для предварительной оценки основных характеристик н оптимизации системы с использованием критериев, определяемых указанными характеристиками.

Второй этап — у~очнение и конкретизация структурной схемы системы на стадии зскижюго проектирования и развертывания масцгтзб иых работ по реализации вычислительного эксперимента, при зтод исследуются модели как элементов. так и систем~ в цег!Оз(, На этом этапе может быть и(пользовано и физическое моделирование, При создании новых систем требуется суц(ественнзя модификация математических моделей, созданных раисе систем, з иногда возникает необходимость в построении принципиально новых моделей.

Рассматриваемый этап — едва ли не самый важный и трудный. Часто удачный выбор или построение мзтемзтической модели (ММ! является рец(аюц(им ц!агом к достижению цели. Одна из сусцествениых трудностей построения ММ вЂ” это обьективное противоречие между желанием сделать Описдние динамики систеь!ы кзк можно 6Олее полным, что усложия(т ММ и аппарат ее исследования. и неОбходимость!О иметь достаточно простую модель, исследование которой возможно аналитическими методами.

Каь правило, !юлезной является разработка нескольких упроц(снных варнаьчов принимаемой модели. Зада ги исследования и синтеза снстсы с использованием упрогценных моделей весьма полезны в течении реализации всего п(кн!есса расчета и проекткроаания. Такие уг(роц(епные модели часто позволяют получить ответы на мнпгнс прнппнппзльпыс во!Чкюы н понять основные зако!юмерности пов(д( ння модели с высокой съ пенью адекватности реальной системс, В гл.! рассматриваются ММ элем(нтов системы самонзведения и снстемь! в целом. Ключевое положение дальней!Него изложения основано на факте, что (резмерпое упроц(сине математической модели чдсто ябляются недОпустиь!ы(1, так как р(зультгмы исследОВаний В этОм случае могут не отображать наиболее характерных свойств системы.

Вся.и " 1уетв и ихсВОН' Вр л и' рожденных наличием в ней нелинейных зВеньев, а также сугцествен1ю пестационарпых элементов, приводит: ° с одной сторонь!. к высокой степени адекватности ММ ревхьной систехю, ° с другой стороны, к такому усложнения(ММ н аппарата рец(ения зВТ!Вч расчета и проектирования систсм управления сзмонаводя(цихся ракет, которое порождает необходимость рассмотрения весьма сложных вопросов, разработки нового аналитического аппарата — базы вычислительио!о эксперимента н соответствуюц(его алгоритмического обеспечения. По этому поводу крупный ученый — ректор Самарского !.Осуддр.

ствеиного аэрокосмического университета имени С. П. Королевж доктор технических наук. профессор Е.Шахматов говорит: Программа развнтия университета отражает, в основном, информационные компьютерные технологии в области л(тательных аппаратов, создания виртуальных моделей самолетов, двигателей космических аппаратов, ракет-носителей, а также подготовку специалистов, которые обеспечат прорыв в производственной сфере. Чтобы авиационный двигатель проц(е(! весь путь от исходного технического задания и до серийного прои(подстав, раньюе требовалось как минимум 10-15,яет, Сейчас мы пс располагаем этим временем, но хотим сохранить конкурентоспособность.

Гхли Россия, при протяженности ее территорией. ие будет конкурентоспособна в области авиационных и космических технологий, то сохранить страну будет и(.'аозмож ио й ситуация схлздывается не самая радужная. С каждым годом мы все болыпе отстаем по сравнению с ведуц(нми мировыми державамн, обладаюц(иын этими технологиями. Даже от Китая мы скоро сможем ~тстать. Я убедился в этом. побывав три недели назад в Китае. Поэтому нам необходимы прорывные технологии, связанные с информационным обеспечением стадий моделирования. проектирования, виртуальных испытаний создаваемых объектов, И только потом следует выход на производство, когда виртуальная модель доведена прак- й»»г»»»«»»« «»8«»»««Ъ«« г«»»»«««» «г««««»»««« «» ч«»»»«« тически до сове!Ипенствз. И если Все ато в электрон»юм ниде Оул»»т передано иа производство алсмснток и состанлякхгцих частей летзт .ль- ЙОГО аппарата, двиГзтеля.

мы получим супгественный Выигру1И как ьо Времеии, тзк н 3 кзчестВС работы, Нз доводку двиГзтеля, напри»ю(ь потребуется уже не двз десятка наделий, Которы~ таменяют ПО кеое необходимости: одно разрушилось„другое ставят, а 2-3 изделия, п»»лтвердивюие ззданныс характеристики, заданные параметры- (47$(. Специфика книги — реализация вычислительных»ксперимен; и с использованием ММ Высокой степени адекватности реальным сист:. мзм. В гл, 1 с целью получения конкретных структурных схем приведены известные ММ элементов систем самонаведения (3, 4, 25. 218, 219.

262, 279, 437(, Основное положение состоит в том. Что все задачи расчета н пр»юктировання в детерминированной и статистической постановках ресоэ ются с помоцгью Вычислительного эксперимента н классе нелииейньх нестзционзриых систем, причем постановки талан и стр» кту» рные схечы Определяютсн этзлзмн прОектнровзния нз соответствую»пих предпрня. ТНЯХ.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее