Главная » Просмотр файлов » Власов И.Б. ГНСС (studmaket)

Власов И.Б. ГНСС (studmaket) (1151932), страница 27

Файл №1151932 Власов И.Б. ГНСС (studmaket) (Власов И.Б. Глобальные навигационные спутниковые системы (Studmaket)) 27 страницаВласов И.Б. ГНСС (studmaket) (1151932) страница 272019-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Øèðîêîçîííàÿ ÄÏÑWAAS èìååò ñîáñòâåííóþ øêàëó âðåìåíè, ïðèâÿçàííóþ ê ÑØÂGPS ñ ïîãðåøíîñòüþ íå õóæå 50 íñ.Ïðè ôîðìèðîâàíèè äèôôåðåíöèàëüíûõ ïîïðàâîê èñïîëüçóþòñÿ:• îöåíêè ïñåâäîäàëüíîñòåé äëÿ âñåõ ÍÊÀ GPS è ÍÊÀ GEO;• ðàçíîñòíûå èçìåðåíèÿ ïñåâäîäàëüíîñòåé â äèàïàçîíàõ L1è L2è äàííûå î ñìåùåíèè ýòèõ èçìåðåíèé;• äàííûå íàâèãàöèîííûõ ñîîáùåíèé ÍÊÀ GPS è GEO î ïàðàìåòðàõ èõ äâèæåíèÿ;• äàííûå î ïîëîæåíèè ôàçîâûõ öåíòðîâ ïðèåìíûõ àíòåíí è îòåêóùèõ ïàðàìåòðàõ àïïàðàòóðû.Íà îñíîâå ïîëó÷åííûõ äàííûõ îïðåäåëÿþòñÿ:• óòî÷íåííûå ïàðàìåòðû îðáèòàëüíîãî äâèæåíèÿ ÍÊÀ GPS èGEO;• ïàðàìåòðû äðåéôà ÁØÂ ÍÊÀ GPS è GEO îòíîñèòåëüíî ÑØÂWAAS;• äàííûå äëÿ àëüìàíàõîâ ÍÊÀ GPS è ýôåìåðèäíûå äàííûå ÍÊÀGEO.Ïî ðåçóëüòàòàì ðàñ÷åòà óòî÷íåííûõ ïàðàìåòðîâ îðáèòàëüíîãîäâèæåíèÿ ÍÊÀ GPS è GEO âû÷èñëÿþòñÿ ïîïðàâêè ê èõ ýôåìåðèäàì, ïðè ýòîì ïîïðàâêè ê áûñòðî è ìåäëåííî ìåíÿþùèìñÿ ñîñòàâëÿþùèì ïîãðåøíîñòåé ýôåìåðèä âû÷èñëÿþòñÿ îòäåëüíî.

Óêàçàííàÿ èíôîðìàöèÿ WAAS íàðÿäó ñ äàííûìè êîíòðîëÿ öåëîñòíîñòèäîñòóïíà çàðåãèñòðèðîâàííûì ïîëüçîâàòåëÿì.10.2.7. Ðîññèéñêàÿ øèðîêîçîííàÿ ñèñòåìà äèôôåðåíöèàëüíîéêîððåêöèè è ìîíèòîðèíãàÑîçäàíèå íàöèîíàëüíîé øèðîêîçîííîé ñèñòåìû ÄÊ, îáåñïå÷èâàþùåé âûñîêîòî÷íóþ íàâèãàöèþ íå òîëüêî íà òåððèòîðèè Ðîññèè, íî è âî âñåé çîíå ýêîíîìè÷åñêèõ è äðóãèõ èíòåðåñîâ ãîñóäàðñòâà, ÿâëÿåòñÿ îäíîé èç ïðèîðèòåòíûõ çàäà÷, ðåøàåìûõ â ðàìêàõÔÖÏ ÃËÎÍÀÑÑ. Ïðèíÿòàÿ êîíöåïöèÿ òàêîé ñèñòåìû èìååò ðÿä îñîáåííîñòåé, îäíîé èç êîòîðûõ ÿâëÿåòñÿ ñîâìåùåíèå ôóíêöèé âûðàáîòêè äèôôåðåíöèàëüíûõ ïîïðàâîê è ìîíèòîðèíãà öåëîñòíîñòè èäðóãèõ ïàðàìåòðîâ íàâèãàöèîííûõ ñèãíàëîâ ÃËÎÍÀÑÑ, ÷òî è îáóñëîâèëî íàçâàíèå «Ñèñòåìà äèôôåðåíöèàëüíîé êîððåêöèè è ìîíèòîðèíãà (ÑÄÊÌ) ÃËÎÍÀÑÑ».

Ïëàíèðóåìàÿ ñòðóêòóðà ñèñòåìû ïðèâåäåíà íà ðèñ. 10.5.153Ðèñ. 10.5. Ñòðóêòóðà ñèñòåìû äèôôåðåíöèàëüíîé êîððåêöèèè ìîíèòîðèíãàÊîíöåïöèÿ ïðåäïîëàãàåò èñïîëüçîâàòü:• ñóùåñòâóþùóþ îðáèòàëüíóþ ãðóïïèðîâêó ÍÊÀ ÃËÎÍÀÑÑ ñîâìåñòíî ñ ãåîñòàöèîíàðíûìè ÊÀ;• ñèãíàëû êàê ãåîñòàöèîíàðíûõ ÊÀ, òàê è ÍÊÀ ÃËÎÍÀÑÑ (äèàïàçîí L3), äëÿ ïåðåäà÷è øèðîêîçîííûõ ïîïðàâîê è èíôîðìàöèè öåëîñòíîñòè;• ñåòü èç 10–20 àâòîíîìíûõ ñòàíöèé ñáîðà èíôîðìàöèè (ÑÑÈ),ðàñïîëîæåííûõ íà òåððèòîðèè Ðîññèè (ðèñ.

10.6);• íîâûå ìåòîäû îáðàáîòêè èçìåðåíèé è ïîëó÷åíèÿ ÊÈ, íå òðåáóþùèå òî÷íîé ñèíõðîíèçàöèè øêàë âðåìåíè è îïîðíîãî ãåíåðàòîðà ÑÑÈ, ÷òî óïðîùàåò è óäåøåâëÿåò àïïàðàòóðó;• äåéñòâóþùèå íà òåððèòîðèè ñòðàíû èíôðàñòðóêòóðó ñâÿçè èèíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè (â òîì ÷èñëå Èíòåðíåò) äëÿ ïåðåäà÷èÊÈ êîíå÷íîìó ïîëüçîâàòåëþ;• ñóùåñòâóþùèå ëîêàëüíûå ÄÏÑ áåç èçìåíåíèÿ øòàòíîãî ðåãëàìåíòà èõ ðàáîòû è âåäîìñòâåííîé ïðèíàäëåæíîñòè.Ñîãëàñíî êîíöåïöèè, íà ÑÑÈ â îòëè÷èå îò òðàäèöèîííûõ ÊÊÑíå âîçëàãàåòñÿ çàäà÷à âûðàáîòêè ÊÈ, îíè ëèøü ïðîâîäÿò èçìåðå154Ðèñ. 10.6.

Ïîäñèñòåìà ñáîðà èçìåðåíèé:1, 2, 3 – Ìîñêâà; 4 – Íîðèëüñê; 5 – Èðêóòñê; 6 – Ïåòðîïàâëîâñê-Êàì÷àòñêèé;7 – Íîâîñèáèðñê; 8 – Êèñëîâîäñê; 9 – Ãåëåíäæèê; 10, 11 – Ñàíêò-Ïåòåðáóðã;12 – Þæíî-Ñàõàëèíñê; 13 – ßêóòñê; 14 – Âëàäèâîñòîê; 15 – Åêàòåðèíáóðã; 16 –Ëîâîçåðî; 17 – Âîðîíåæ; 18 – Àíàïà; 19 – Ïå÷åðû; 20 – Õàáàðîâñê; 21 – Òèêñè;22 – Áèëèáèíî; 23 – Ìàãàäàííèÿ ïñåâäîäàëüíîñòåé, ïñåâäîñêîðîñòåé è (ïðè íåîáõîäèìîñòè)ïñåâäîôàç ïî âñåì âèäèìûì ÍÊÀ. Òî÷íàÿ ïðèâÿçêà êîîðäèíàò ÑÑÈïðè ýòîì íå òðåáóåòñÿ. Êðîìå ÑÑÈ â ñèñòåìå ïðåäóñìîòðåíû áàçîâûå ñòàíöèè, ðàñïîëîæåííûå â ãåîäåçè÷åñêè ïðèâÿçàííûõ òî÷êàõ è îñíàùåííûå ñîáñòâåííûìè ýòàëîíàìè âðåìåíè è ÷àñòîòû(ÝÂ×).Äëÿ êîððåêöèè ïîãðåøíîñòè ÍÂÎ â ÑÄÊÌ èñïîëüçóþòñÿ ñêàëÿðíî-âåêòîðíûå ïîïðàâêè, îïðåäåëÿåìûå äëÿ êàæäîãî i-ãî ÍÊÀ ââèäå{∆ Õ i , ∆ Vi , ∆ρi , ∆ Vi},ãäå ∆Xi = | ∆xi, ∆yi, ∆zi | – âåêòîð ïîïðàâîê ê êîîðäèíàòàì ÍÊÀ;∆Vi = |∆vxi, ∆vyi, ∆ vzi | – âåêòîð ïîïðàâîê ê àïðèîðíûì äàííûì îñîñòàâëÿþùèõ âåêòîðà ñêîðîñòè ÍÊÀ; ∆ ρi – ñêàëÿðíàÿ ïîïðàâêà êîöåíêå ïñåâäîäàëüíîñòè, ∆Vi – ñêàëÿðíàÿ ïîïðàâêà ê îöåíêå ïñåâäîñêîðîñòè.Ñîâîêóïíîñòü ïîïðàâîê {∆ Õ i , ∆ Vi , ∆ρi , ∆ Vi} íàçûâàþò êîððåêòèðóþùåé èíôîðìàöèåé.

Ýòà èíôîðìàöèÿ ñîâìåñòíî ñ èíôîðìàöèåé áàçîâûõ ñòàíöèé ïåðåäàåòñÿ â Öåíòð îáðàáîòêè. Òóäà æå ïîñòóïàþò äàííûå îá îòêëîíåíèÿõ ýòàëîíîâ âðåìåíè è ÷àñòîò (ÝÂ×) áàçîâûõ ñòàíöèé îòíîñèòåëüíî ÝÂ× ÍÊÀ. Ðàñ÷åò ïîïðàâîê âûïîëíÿåòñÿ155ðàçíîñòíûì ìåòîäîì: ñíà÷àëà âû÷èñëÿþòñÿ ïåðâûå ðàçíîñòè îöåíîêïñåâäîäàëüíîñòåé è ïñåâäîñêîðîñòåé, ïîëó÷åííûõ îò âñåõ ÑÑÈ, îòíîñèòåëüíî àíàëîãè÷íûõ îöåíîê, ïîëó÷åííûõ îò áàçîâûõ ñòàíöèé.Íà îñíîâàíèè ïåðâûõ ðàçíîñòåé ðàññ÷èòûâàþòñÿ âòîðûå ðàçíîñòèóêàçàííûõ îöåíîê, ïîëó÷åííûõ ïî ðàçíûì ÍÊÀ, â êîòîðûõ óñòðàíÿåòñÿ çàâèñèìîñòü îöåíîê îò êîîðäèíàò ÑÑÈ, ÷òî ïîçâîëÿåò âû÷èñëèòü âåêòîðíûå ïîïðàâêè ∆Xi, ∆Vi ê ïîãðåøíîñòÿì ýôåìåðèä ÍÊÀ.Èñïîëüçóÿ ïîïðàâêè ∆Xi, ∆Vi è èçìåðåííûå íà áàçîâûõ ñòàíöèÿõîòêëîíåíèÿ èõ ÝÂ× îòíîñèòåëüíî ÁÝÂ× ÍÊÀ, âû÷èñëÿþò ñêàëÿðíûå ïîïðàâêè ê ïñåâäîäàëüíîñòÿì ∆ρi è ïñåâäîñêîðîñòÿì ∆Vi ïîâñåì ÍÊÀ.

Óñðåäíåííûå çíà÷åíèÿ ýòèõ ïîïðàâîê, ïî ñóòè, ÿâëÿþùèåñÿ ïîïðàâêàìè ê ýôåìåðèäàì è ïîêàçàíèÿì áîðòîâûõ ÷àñîâ, ïåðåäàþòñÿ â Öåíòð óïðàâëåíèÿ ÃËÎÍÀÑÑ äëÿ êîððåêöèè çàêëàäûâàåìîé íà áîðòà ÍÊÀ èíôîðìàöèè, à òàêæå äëÿ ïåðåäà÷è ïî ñîîòâåòñòâóþùèì êàíàëàì ïîòðåáèòåëÿì.Ïðåäïîëàãàåòñÿ ïðåäîñòàâèòü ìàññîâîìó ïîòðåáèòåëþ âîçìîæíîñòü ïðèíèìàòü èîíîñôåðíûå è òðîïîñôåðíûå ïîïðàâêè â ñîñòàâå ïðèíèìàåìîé èìè ÊÈ, à íå ðàññ÷èòûâàòü èõ â ñîáñòâåííîé ÀÏ,÷òî ïîçâîëèò ïîâûñèòü òî÷íîñòü îäíî÷àñòîòíîé àïïàðàòóðû.

 òîæå âðåìÿ ñîõðàíÿåòñÿ âîçìîæíîñòü àâòîíîìíîé êîððåêöèè àòìîñôåðíûõ ïîãðåøíîñòåé íà îñíîâå äâóõ÷àñòîòíûõ èçìåðåíèé è ñòàíäàðòíûõ ìîäåëåé. Äëÿ ïîòðåáèòåëåé, ðàñïîëàãàþùèõ îáû÷íîé (íåäèôôåðåíöèàëüíîé ÀÏ), ïîÿâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü ïðîèçâîäèòü êîððåêöèþ íà óðîâíå êîíå÷íûõ èçìåðåíèé (êîîðäèíàò è ñêîðîñòè).Ðàñ÷åòû ïîêàçûâàþò, ÷òî ñ èñïîëüçîâàíèåì îïèñàííîãî ïîäõîäàê ôîðìèðîâàíèþ ÊÈ ïðè ïîêðûòèè ÑÑÈ ïðîñòðàíñòâåííîé îáëàñòè 500 ×500 êì, îñòàòî÷íûå ÝÏÄ íå ïðåâûøàþò:• äëÿ ýôåìåðèä – 10 ñì;• äëÿ èîíîñôåðû – 5 ñì;• äëÿ òðîïîñôåðû – 30 ñì.Ðåçóëüòèðóþùàÿ îñòàòî÷íàÿ ïîãðåøíîñòü ïðè ýòîì ñîñòàâèò33 ñì (ÑÊÎ), ÷òî ïîçâîëèò ñ ó÷åòîì ãåîìåòðè÷åñêîãî ôàêòîðà è ïîãðåøíîñòåé ìíîãîëó÷åâîãî ðàñïðîñòðàíåíèÿ ïîëó÷èòü äëÿ îáëàñòè500 × 500 êì òî÷íîñòü îïðåäåëåíèÿ êîîðäèíàò ïîòðåáèòåëÿ ïîðÿäêà1…2 ì (ÑÊÎ).10.2.8.

Ëîêàëüíûå äèôôåðåíöèàëüíûå ïîäñèñòåìûíà îñíîâå ïñåâäîñïóòíèêîâ è ðåòðàíñëÿòîðîâ ñèãíàëîâ ÍÊÀÏðè íåîáõîäèìîñòè ñóùåñòâåííî ïîâûñèòü êà÷åñòâî ÍÂÎ â îòíîñèòåëüíî íåáîëüøîé ëîêàëüíîé çîíå íàðÿäó ñ òðàäèöèîííûìèìîãóò èñïîëüçîâàòüñÿ ëîêàëüíûå ÄÏÑ íà îñíîâå òàê íàçûâàåìûõ156ïñåâäîñïóòíèêîâ (Pseudolite).  íàñòîÿùåå âðåìÿ ïîä ýòèì òåðìèíîì ïîíèìàåòñÿ êîìïëåêñ òåõíè÷åñêèõ ñðåäñòâ, ðàñïîëàãàåìûé âýòàëîííîé òî÷êå íà çåìíîé ïîâåðõíîñòè è îáåñïå÷èâàþùèé ðåàëèçàöèþ äâóõ îñíîâíûõ ôóíêöèé:• ôóíêöèè ñîáñòâåííî ïñåâäîñïóòíèêà, ò.

å. ôîðìèðîâàíèå è èçëó÷åíèå äàëüíîìåðíûõ ñèãíàëîâ, ñòðóêòóðà è íåñóùàÿ ÷àñòîòà êîòîðûõ àíàëîãè÷íû ñèãíàëàì ÍÊÀ;• ôóíêöèè ÊÊÑ, ò. å. ôîðìèðîâàíèå ÊÈ è åå ïåðåäà÷ó ïîòðåáèòåëþ.Âêëþ÷åíèå â ñîñòàâ ðàáî÷åãî ñîçâåçäèÿ áîðòîâîé ÀÏ ïñåâäîñïóòíèêà, íàáëþäàåìîãî ïîä óãëàìè ìåñòà, áëèçêèìè ê íóëþ, ïîçâîëÿåò ïðèáëèçèòü çíà÷åíèå ãåîìåòðè÷åñêîãî ôàêòîðà ê ìèíèìàëüíî âîçìîæíîìó.

Îäíîâðåìåííî óëó÷øàþòñÿ è äðóãèå êà÷åñòâà íàâèãàöèîííûõ îïðåäåëåíèé: ïîâûøàåòñÿ èõ íàäåæíîñòü, öåëîñòíîñòüè äîñòîâåðíîñòü. Èçìåðåíèÿ ïî íàâèãàöèîííîìó ñèãíàëó ïñåâäîñïóòíèêà ïðîèñõîäÿò ïðè áîëüøîì (èç-çà ìàëîé äàëüíîñòè) îòíîøåíèè ñèãíàë/øóì, ÷òî ïîâûøàåò èõ òî÷íîñòü. Êðîìå òîãî, äëÿ ïåðåäà÷è ÊÈ ñ ïñåâäîñïóòíèêà íå íóæåí äîïîëíèòåëüíûé êàíàë ñâÿçè, ïîñêîëüêó ýòà èíôîðìàöèÿ ìîæåò áûòü âêëþ÷åíà â ñîñòàâíàâèãàöèîííîãî ñîîáùåíèÿ, ïåðåäàâàåìîãî ïîòðåáèòåëþ. Íàêîíåö,ñàì ïñåâäîñïóòíèê, êà÷åñòâî ðàáîòû êîòîðîãî ëåãêî êîíòðîëèðîâàòü, ìîæåò èãðàòü ðîëü ëîêàëüíîãî ñðåäñòâà êîíòðîëÿ ïðè îöåíêåðàáîòîñïîñîáíîñòè áîðòîâîé ÀÏ.Åùå îäíèì ïåðñïåêòèâíûì âàðèàíòîì îáåñïå÷åíèÿ âûñîêîòî÷íîé íàâèãàöèè â ëîêàëüíîì ðàéîíå, â òîì ÷èñëå â ñëó÷àå îòñóòñòâèÿ âîçìîæíîñòè îäíîâðåìåííîãî íàáëþäåíèÿ, íåîáõîäèìîãî äëÿòðåõìåðíûõ ÍÂÎ ÷èñëà ÍÊÀ (íå ìåíåå ÷åòûðåõ), ÿâëÿþòñÿ ñèñòåìû, èñïîëüçóþùèå ïðèíöèï ðåòðàíñëÿöèè (ïåðåèçëó÷åíèÿ) ñèãíàëîâ ÍÊÀ.

Îñíîâíûì ýëåìåíòîì òàêîé ñèñòåìû ÿâëÿåòñÿ ñïåöèàëüíîå óñòðîéñòâî – ðåòðàíñëÿòîð, îñóùåñòâëÿþùèé ïðèåì ñèãíàëîâÑÐÍÑ, èõ ïðåîáðàçîâàíèå è èçëó÷åíèå ñ ïîëíûì èëè ÷àñòè÷íûìñîõðàíåíèåì èíôîðìàöèè, ñîäåðæàùåéñÿ â ñèãíàëàõ ÍÊÀ. Ïîýòîìó ðåòðàíñëÿòîð, êîîðäèíàòû êîòîðîãî èçâåñòíû ñ âûñîêîé òî÷íîñòüþ, ìîæåò èãðàòü ðîëü ïñåâäîñïóòíèêà. Ñåòü òàêèõ ðåòðàíñëÿòîðîâ ïîçâîëÿåò äîïîëíÿòü (èëè äàæå â çíà÷èòåëüíîé ñòåïåíè çàìåíÿòü) â ëîêàëüíîé çîíå îðáèòàëüíóþ ãðóïïèðîâêó ÍÊÀ, ÷òî âåñüìàâàæíî â óñëîâèÿõ îãðàíè÷åííîé ðàäèîâèäèìîñòè, íàïðèìåð â ãîðíûõ óñëîâèÿõ (ðèñ.

10.7). Ïðè ýòîì ñòîèìîñòü, âåñ è ãàáàðèòíûåðàçìåðû êîìïëåêòà àïïàðàòóðû ðåòðàíñëÿòîðà â ñîòíè ðàç ìåíüøå,÷åì äëÿ ïñåâäîñïóòíèêà.157Ðèñ. 10.7. ÍÂÎ ñ èñïîëüçîâàíèåì ðåòðàíñëÿòîðîâÊðîìå òîãî, íà îñíîâàíèè ðåçóëüòàòîâ ÍÂÎ, âûïîëíåííûõ ïîðåòðàíñëèðîâàííûì ñèãíàëàì, ìîæíî ïðè èçâåñòíûõ êîîðäèíàòàõðåòðàíñëÿòîðà ðàññ÷èòàòü äèôôåðåíöèàëüíûå ïîïðàâêè íåïîñðåäñòâåííî â ñàìîé ÀÏ è òàêèì îáðàçîì ïîâûñèòü òî÷íîñòü ÍÂÎ ïîñèãíàëàì ÍÊÀ ÑÐÍÑ.Êîíòðîëüíûå âîïðîñû1. Îñíîâíîé ïðèíöèï äèôôåðåíöèàëüíûõ ìåòîäîâ. Íà ÷åì îí îñíîâàí?2. ×åì îòëè÷àåòñÿ ïîñòàíîâêà çàäà÷ îòíîñèòåëüíûõ èçìåðåíèé è äèôôåðåíöèàëüíîé êîððåêöèè?3.

 ÷åì ñóòü ðàçíîñòíîé îáðàáîòêè? Êàêîé ýôôåêò äîñòèãàåòñÿ â ðåçóëüòàòå âû÷èñëåíèÿ ïåðâûõ, âòîðûõ è òðåòüèõ ðàçíîñòåé?4.  ÷åì ðàçëè÷èå ìåæäó ñòàòè÷åñêèìè, êèíåìàòè÷åñêèìè è OTF ìåòîäàìè ðàçðåøåíèÿ ôàçîâîé íåîäíîçíà÷íîñòè?5. Êàêèå âîçìîæíîñòè äëÿ ðàçðåøåíèÿ ôàçîâîé íåîäíîçíà÷íîñòè äàþòèçáûòî÷íûå èçìåðåíèÿ? Ïîçâîëÿþò ëè îíè íàéòè òî÷íîå çíà÷åíèå ïàðàìåòðà íåîäíîçíà÷íîñòè?6.  ÷åì ñîñòîÿò ïåðåáîðíûå è áåñïåðåáîðíûå àëãîðèòìû ðàçðåøåíèÿôàçîâîé íåîäíîçíà÷íîñòè?7. Áþäæåò ïîãðåøíîñòåé îòíîñèòåëüíûõ èçìåðåíèé.8. Ïðèíöèï äèôôåðåíöèàëüíîé êîððåêöèè. Îáîáùåííàÿ ñòðóêòóðà ÄÏÑ.1589.

Êàêèå çàäà÷è ðåøàþòñÿ íà ÊÊÑ?10. Êàêèå âèäû äèôôåðåíöèàëüíûõ ïîïðàâîê ìîãóò ïåðåäàâàòüñÿ ïîòðåáèòåëþ?11. Îñîáåííîñòè ëîêàëüíûõ ÄÏÑ.12. Îñîáåííîñòè ðåãèîíàëüíûõ ÄÏÑ.13. Îñîáåííîñòè ØÄÏÑ.14. Îñíîâíûå èäåè, çàëîæåííûå â ïðîåêò ðîññèéñêîé ÑÄÊÌ.15. Îñîáåííîñòè ËÄÏÑ íà áàçå ïñåâäîñïóòíèêîâ è ðåòðàíñëÿòîðîâ ñèãíàëîâ ÍÊÀ.15911. ÊÎÌÏËÅÊÑÈÐÎÂÀÍÍÛÅ ÑÈÑÒÅÌÛ ÍÀÂÈÃÀÖÈÈÒèïè÷íûì ïðèìåðîì ñèñòåì, èñïîëüçóþùèõ äàííûå ÑÐÍÑ ñîâìåñòíîñ äàííûìè, ïîëó÷åííûìè îò äðóãèõ èñòî÷íèêîâ, ìîãóò ñëóæèòü ñîâðåìåííûå èíòåãðèðîâàííûå èíåðöèàëüíî-ñïóòíèêîâûå íàâèãàöèîííûå ñèñòåìû(ÈÑÍÑ).Äî ïîÿâëåíèÿ ÑÐÍÑ íàèáîëåå ñîâåðøåííûìè ñðåäñòâàìè íàâèãàöèè èîïðåäåëåíèÿ ïðîñòðàíñòâåííîé îðèåíòàöèè ìîáèëüíûõ îáúåêòîâ ñàìûõðàçëè÷íûõ êëàññî⠖ îò ñàìîëåòîâ äî ïîäâîäíûõ ëîäîê – ÿâëÿëèñü ãèðîñêîïè÷åñêèå è èíåðöèàëüíûå íàâèãàöèîííûå ñèñòåìû (ÈÍÑ).

Ðÿä íåñîìíåííûõ äîñòîèíñòâ òàêèõ ñèñòåì, âàæíåéøèì èç êîòîðûõ ÿâëÿåòñÿ èõàâòîíîìíîñòü (íåçàâèñèìîñòü îò ïîëåé âíåøíèõ èñòî÷íèêîâ), îïðåäåëÿåòíåîáõîäèìîñòü èõ äàëüíåéøåãî ðàçâèòèÿ è ïðèìåíåíèÿ ñîâìåñòíîñ ÀÏ ÑÐÍÑ.Ñîâìåñòíîå ïðèìåíåíèå (êîìïëåêñèðîâàíèå) ÀÏ ÑÐÍÑ è ÈÍÑ íå òîëüêî îáåñïå÷èâàåò íåîáõîäèìîå ðåçåðâèðîâàíèå èñòî÷íèêîâ èíôîðìàöèè, íîè ïîçâîëÿåò çíà÷èòåëüíî óìåíüøèòü èòîãîâóþ ïîãðåøíîñòü èçìåðåíèé,ïîñêîëüêó ôèçè÷åñêàÿ ïðèðîäà, à ñîîòâåòñòâåííî, êîððåëÿöèîííûå ñâîéñòâà ïîãðåøíîñòåé äëÿ ýòèõ ñèñòåì, ñóùåñòâåííî ðàçëè÷àþòñÿ.Äåéñòâèòåëüíî, ïîãðåøíîñòè ÈÍÑ â îñíîâíîì ñâÿçàíû ñ âíåøíèìè ìàãíèòíûìè è ãðàâèòàöèîííûìè âîçìóùåíèÿìè, ìåõàíè÷åñêèìè õàðàêòåðèñòèêàìè ÷óâñòâèòåëüíîãî ýëåìåíòà, ïîòåðÿìè íà òðåíèå è ò. ä. Êàê ñëåäñòâèå,âûñîêî÷àñòîòíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ýòèõ ïîãðåøíîñòåé íåâåëèêà ïî ñðàâíåíèþñ ñîîòâåòñòâóþùèìè ïîãðåøíîñòÿìè ÑÐÍÑ.

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее