Главная » Просмотр файлов » Власов И.Б. ГНСС (studmaket)

Власов И.Б. ГНСС (studmaket) (1151932), страница 29

Файл №1151932 Власов И.Б. ГНСС (studmaket) (Власов И.Б. Глобальные навигационные спутниковые системы (Studmaket)) 29 страницаВласов И.Б. ГНСС (studmaket) (1151932) страница 292019-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Ïîýòîìó íà÷èíàÿ ñ ñåðåäèíû 90-õ ãîäîâ XX â. ïî èíèöèàòèâå Åâðîïåéñêîãî ñîîáùåñòâà (ÅÑ) è Åâðîïåéñêîãî êîñìè÷åñêîãî àãåíòñòâà, âåäåòñÿðàçðàáîòêà ïðîåêòà åâðîïåéñêîé ñïóòíèêîâîé íàâèãàöèîííîé ñèñòåìû, ïîëó÷èâøåãî íàçâàíèå «Ïðîåêò Ãàëèëåî». Àðõèòåêòóðà ýòîãî ïðîåêòà ÿâëÿåòñÿ îòêðûòîé è ïðåäïîëàãàåò âçàèìîäåéñòâèå ñ äðóãèìè ÑÐÍÑ – ìîäåðíèçèðîâàííîé GPS è, âîçìîæíî, ÃËÎÍÀÑÑ.  ÷àñòíîñòè ïëàíèðóåòñÿ, ÷òîñîâìåñòíî ñ GPS ñèñòåìà «Ãàëèëåî» îáðàçóåò ÃÍÑÑ, îáåñïå÷èâàþùóþ áîëåå âûñîêóþ òî÷íîñòü ìåñòîîïðåäåëåíèÿ, ÷åì êîììåð÷åñêèé êàíàë GPS. ýòèõ óñëîâèÿõ ÅÑ è Åâðîïåéñêîå êîñìè÷åñêîå àãåíòñòâî (ESA) ïðèñòóïèëè ê ñîçäàíèþ ñîâåðøåííî íîâîé îòêðûòîé ÑÐÍÑ ïðîåêòà «Ãàëèëåî», íàõîäÿùåéñÿ ïîä óïðàâëåíèåì ãðàæäàíñêîé àäìèíèñòðàöèè ÅÑ èESA è èìåþùåé êðîìå îáùåäîñòóïíîãî áåñïëàòíîãî íàâèãàöèîííîãî ñèãíàëà òàêæå ðÿä îïëà÷èâàåìûõ (çàêàçûâàåìûõ ïî ïîäïèñêå) ñëóæá ñ ãàðàíòèðîâàííûì êà÷åñòâîì íàâèãàöèîííîãî îáåñïå÷åíèÿ.

Îäíîâðåìåííîçàïëàíèðîâàíî òàêæå îñâîåíèå ðÿäà íîâûõ ÷àñòîòíûõ ïîëîñ è ñïåöèàëüíûõ øèðîêîïîëîñíûõ ñèãíàëîâ. Âûáðàíà íîâàÿ ñðåäíåîðáèòàëüíàÿ ãðóïïèðîâêà äëÿ ÍÊÀ «Ãàëèëåî» ñ ëó÷øèì ãåîìåòðè÷åñêèì ôàêòîðîì èõ íàáëþäåíèÿ. Ïðîãðàììà «Ãàëèëåî» óòâåðæäåíà Ïðåçèäèóìîì Åâðîïåéñêîãî ñîâåòà â Áàðñåëîíå 15–16 ìàðòà 2002 ã.12.1. Îðáèòàëüíàÿ ãðóïïèðîâêà ïðîåêòà «Ãàëèëåî»Ìîäåëü îðáèòàëüíîé ãðóïïèðîâêè ÑÐÍÑ «Ãàëèëåî» ïðåäóñìàòðèâàåò ãðóïïèðîâêó èç 30 ÍÊÀ íà òðåõ ñðåäíèõ îðáèòàõ âûñîòîé23 616 êì ñ íàêëîíåíèåì 56° [9].

Íàïîìíèì, ÷òî íàêëîíåíèå øåñòèîðáèò ãðóïïèðîâêè ÍÊÀ ÑÐÍÑ GPS ðàâíî 55°, à òðåõ îðáèò ÑÐÍÑÃËÎÍÀÑÑ – 64,8°. Âåëè÷èíà íàêëîíåíèÿ îðáèò ÑÐÍÑ «Ãàëèëåî»âûáðàíà ñ òî÷êè çðåíèÿ îáåñïå÷åíèÿ ëó÷øåé íàáëþäàåìîñòè ãðóïïèðîâêè â ñåâåðíîì ïîëóøàðèè.169Òèï ãðóïïèðîâêè ÑÐÍÑ «Ãàëèëåî» óñëîâíî îáîçíà÷åí Walker27/3/1 ïî èìåíè àâòîðà ðàçðàáîòîê ìîäåëåé êîñìè÷åñêèõ ãðóïïèðîâîê.

Öèôðû îçíà÷àþò êîëè÷åñòâåííîå íàïîëíåíèå óñëîâíûõ áóêâåííûõ îáîçíà÷åíèé ìîäåëåé T/P/F: Ò = 27 – ÷èñëî ñèììåòðè÷íîðàçìåùåííûõ â ïðîñòðàíñòâå ÍÊÀ; Ð = 3 – ÷èñëî ïëîñêîñòåé îðáèò. Òîãäà T/P = 9 – ÷èñëî ÍÊÀ, ðàâíîóäàëåííûõ (ñèììåòðè÷íûõ) âêàæäîé îðáèòàëüíîé ïëîñêîñòè.  ãðóïïèðîâêå èñïîëüçóþòñÿ òàêæå òðè äîïîëíèòåëüíûõ àêòèâíûõ ÍÊÀ (ïî îäíîìó íà êàæäîé îðáèòå), ðàçìåùåííûõ â ïðîìåæóòêàõ ìåæäó ðàâíîóäàëåííûìè ÍÊÀ.Çíà÷åíèå F = 1 õàðàêòåðèçóåò ñïåöèôè÷åñêóþ ãåîìåòðèþ ãðóïïèðîâêè â ÷àñòè ìåæïëîñêîñòíîé ôàçèðîâêè îðáèò ÷åðåç 360° ïî âîçâûøåíèÿì óçëîâ (ascending node).

Ãðóïïèðîâêà ÍÊÀ «Ãàëèëåî» ïðèäàííîé ãåîìåòðèè è âûñîòå îðáèò ïîâòîðÿåòñÿ â íåáå ïðèìåðíî êàæäûå 24 ÷, â òî âðåìÿ êàê äâèæåíèå êàæäîãî ñïóòíèêà îòíîñèòåëüíîÇåìëè ïîâòîðÿåòñÿ êàæäûå òðîå ñóòîê.Ïîêàçàíî, ÷òî òàêîå ðàçìåùåíèå ÍÊÀ èìååò ïðåèìóùåñòâî ïîãåîìåòðè÷åñêîìó ôàêòîðó (ïî ñðàâíåíèþ ñ ÷èñòî ñèììåòðè÷íûìðàçìåùåíèåì òåõ æå 30 ÍÊÀ) ïðè äåãðàäàöèè ñîçâåçäèÿ â ïðîöåññå åãî ýêñïëóàòàöèè, êîãäà íàáëþäàåòñÿ âåðîÿòíîñòíûé âûõîä èçñòðîÿ îòäåëüíûõ ÍÊÀ. Ïëàíîâûé, òàê íàçûâàåìûé «íîìèíàëüíûé»(ãàðàíòèðîâàííûé ïî ïàðàìåòðàì), ñðîê ñëóæáû ãðóïïèðîâêè â ñîñòàâå 27 + 3 íà÷èíàåòñÿ ÷åðåç 2 ã. ïîñëå çàïóñêà è ðàññ÷èòàí íà10 ëåò áåçîòêàçíîé ýêñïëóàòàöèè.

×åðåç 13 ëåò ïîñëå çàïóñêà ãðóïïèðîâêè íàñòóïàåò ïðè âåðîÿòíîñòè 0,95 îòêàç îäíîãî ÍÊÀ (ðåæèì«Äåãðàäàöèÿ 1»), ÷åðåç 6 ìåñÿöåâ ïîñëå ýòîãî – âåðîÿòíîñòíûé îòêàç âòîðîãî (ðåæèì «Äåãðàäàöèÿ 2»). Ïîêà áóäåò ïîäãîòîâëåíî âîñïîëíåíèå ñîçâåçäèÿ â òî÷êàõ âûøåäøèõ èç ñòðîÿ ÍÊÀ, â ýòè òî÷êèîðáèò ïåðåâîäÿòñÿ àêòèâíûå àïïàðàòû èç ÷èñëà äîïîëíèòåëüíûõ.Âîñïîëíåíèå ïëàíèðóåòñÿ ñ ïîìîùüþ çàðåêîìåíäîâàâøåé ñåáÿ ïîíàäåæíîñòè ðàêåòîé «Ñîþç», îñóùåñòâëÿþùåé îïòèìèçèðîâàííûéïî ñòîèìîñòè ãðóïïîâîé çàïóñê äâóõ àïïàðàòîâ.Íà ðèñ. 12.1 ïîêàçàíà îáîáùåííàÿ ñòðóêòóðà ÑÐÍÑ «Ãàëèëåî»,ñîñòîÿùàÿ èç òðåõ êðóïíûõ ÷àñòåé:1) êîñìè÷åñêîãî ñåãìåíòà ãðóïïèðîâêè ñðåäíåîðáèòàëüíûõ (ÌÅÎ)è ãåîñòàöèîíàðíûõ (ÃÅÎ) ÍÊÀ;2) íàçåìíîé èíôðàñòðóêòóðû, âêëþ÷àÿ êîìïëåêñ óïðàâëåíèÿ;3) ïîëüçîâàòåëüñêîãî ñåãìåíòà â âèäå àïïàðàòóðû ïîëüçîâàòåëåé. ïåðâóþ î÷åðåäü ñëåäóåò îòìåòèòü îòêðûòûé õàðàêòåð àðõèòåêòóðû ñèñòåìû.

Èìååòñÿ â âèäó, ÷òî â ñòðóêòóðå ïðåäóñìîòðåíûöåíòðû îáñëóæèâàíèÿ ïîëüçîâàòåëåé, à òàêæå, êðîìå îñíîâíîãî êîìïîíåíòà ñèñòåìû, ëîêàëüíûå è ðåãèîíàëüíûå ïîäñèñòåìû. Âïåð170Ðèñ. 12.1. Ïëàíèðóåìàÿ ñòðóêòóðà ÑÐÍÑ «Ãàëèëåî»âûå â ñèñòåìå «Ãàëèëåî» â ðåæèìå S&R (Search and Rescue Service,ò. å. ñëóæáà ïîèñêà è ñïàñåíèÿ) èìååòñÿ âîçìîæíîñòü ñîïðÿæåíèÿ ññóùåñòâóþùåé ñèñòåìîé ïîèñêà è ñïàñåíèÿ òåðïÿùèõ áåäñòâèå íàìîðå è â òðóäíîäîñòóïíûõ ðåãèîíàõ Çåìëè.

Ðå÷ü èäåò îá èçâåñòíîéñèñòåìå Cîspàs-Sarsat, ðàäèîìàÿêè-îòâåò÷èêè êîòîðîé èçëó÷àþò âäèàïàçîíå UHF. Êîñìè÷åñêèå àïïàðàòû ÑÐÍÑ «Ãàëèëåî» áóäóò ðåòðàíñëèðîâàòü ñèãíàëû îêîëî 300 ðàäèîìàÿêîâ ýòîé ñèñòåìû, çíà÷èòåëüíî ðàñøèðÿÿ èõ çîíó äåéñòâèÿ.Ïðåäóñìîòðåíî òàêæå ñîïðÿæåíèå ñ òàêèìè âíåøíèìè íàâèãàöèîííûìè ñèñòåìàìè, êàê íàçåìíàÿ èìïóëüñíî-ôàçîâàÿ ðàäèîíàâèãàöèîííàÿ ñèñòåìà (ÈÔÐÍÑ) «Ëîðàí-Ñ» è ìîáèëüíûìè ñèñòåìàìè ñâÿçè Globalstar è Orbcomm, èìåþùèìè â ñâîåì ñîñòàâå íàâèãàöèîííûå âñòðîåííûå óñëóãè GPS.Ðàáîòó ñèñòåìû «Ãàëèëåî» îáåñïå÷èâàþò ÷åòûðå êëþ÷åâûåñëóæáû.1. Îòêðûòàÿ îáùåäîñòóïíàÿ ñëóæáà Open Service (OS) ïî îáåñïå÷åíèþ íàâèãàöèè è îïðåäåëåíèÿ êîîðäèíàò ïîäâèæíûõ îáúåêòîâñ ïåðåäà÷åé äàííûõ ïî ìîáèëüíîé ñâÿçè. Ýòè óñëóãè ïðåäîñòàâëÿþòñÿ áåñïëàòíî.2.

Ñëóæáà, ñâÿçàííàÿ ñ îáåñïå÷åíèåì áåçîïàñíîñòè äâèæåíèÿSafety-of-Life Service (SLS), îáåñïå÷èâàåò âûñîêóþ âåðîÿòíîñòü171(äî 0,999) îïðåäåëåíèÿ êîîðäèíàò ñ «õîëîäíîãî» ñòàðòà (ñ ïåðâîãî âêëþ÷åíèÿ) â ñîîòâåòñòâèè ñ òðåáîâàíèÿìè ðÿäà ìåæäóíàðîäíûõ àâèàöèîííûõ è ìîðñêèõ îðãàíèçàöèé: ICAO, IMO è äð.3. Ñëóæáà Public Regulated Service (PRS), â çàäà÷è êîòîðîé âõîäèò ïðåäîñòàâëåíèå íàâèãàöèîííîé èíôîðìàöèè ãîññòðóêòóðàì, ïîëèöèè, ãðàæäàíñêîé îáîðîíå, ýêñòðåííîé ïîìîùè è ò. ï. Îñíîâíûìòðåáîâàíèåì ê ýòîé ñëóæáå ÿâëÿåòñÿ çàùèòà èíôîðìàöèè îò âíåøíèõ âîçäåéñòâèé (ïîìåõ) è íåñàíêöèîíèðîâàííîãî äîñòóïà ñî ñòîðîíû íåçàðåãèñòðèðîâàííûõ ïîëüçîâàòåëåé.4.

Êîììåð÷åñêàÿ ñëóæáà Commercial Service (CS) áóäåò ïðåäîñòàâëÿòü ãàðàíòèðîâàííûå ïëàòíûå óñëóãè çàðåãèñòðèðîâàííûìïîëüçîâàòåëÿì.  ïåðå÷åíü óñëóã, êðîìå óñëóã ñëóæáû ÎS, âõîäèòïåðåäà÷à äîïîëíèòåëüíûõ äàííûõ, èñïîëüçóåìûõ ïðè óïðàâëåíèèäâèæåíèåì (ýëåêòðîííûå êàðòû è äð.).Êàê âèäíî íà ðèñ 12.1, â ñîñòàâ ÑÐÍÑ «Ãàëèëåî» âõîäèò òàêæååâðîïåéñêàÿ ïîäñèñòåìà øèðîêîçîííîãî äîïîëíåíèÿ ê ÑÐÍÑ GPSêîñìè÷åñêîãî áàçèðîâàíèÿ EGNOS, ðàçðàáîòàííàÿ ESA. Ãëàâíûìè ïðåäïîñûëêàìè ñîçäàíèÿ ïîäñèñòåì ýòîãî êëàññà ÿâëÿåòñÿ óëó÷øåíèå óñëîâèé èñïîëüçîâàíèÿ îòêðûòîãî êîäà Ñ/A ãðàæäàíñêèìèïîëüçîâàòåëÿìè ÑÐÍÑ GPS è ÃËÎÍÀÑÑ. Äëÿ ýòîãî ÷åðåç ðåòðàíñëÿòîðû ãåîñòàöèîíàðíûõ ñïóòíèêîâ ñâÿçè Inmarsat-3 èçëó÷àþòñÿ íå òîëüêî äîïîëíèòåëüíûå íàâèãàöèîííûå ñèãíàëû òèïàGPS, íî è ñëóæåáíûå ñîîáùåíèÿ î öåëîñòíîñòè ñîçâåçäèé ÑÐÍÑGPS è ÃËÎÍÀÑÑ.12.2.

×àñòîòíûé ïëàí è ñèãíàëû ñèñòåìû «Ãàëèëåî»Äëÿ ÑÐÍÑ «Ãàëèëåî» Ìåæäóíàðîäíûé ñîþç ýëåêòðîñâÿçè ÌÑÝâûäåëèë ÷àñòîòíûé ðåñóðñ, êîòîðîãî íå èìååò íè îäíà èç ñóùåñòâóþùèõ ñèñòåì: øåñòü ïîëüçîâàòåëüñêèõ â äèàïàçîíå L è îäèíñëóæåáíûé â äèàïàçîíå Ñ. ×àñòîòû âñåõ òðåõ ÑÐÍÑ («Ãàëèëåî»,GPS è ÃËÎÍÀÑÑ) ðàñïîëîæåíû äîñòàòî÷íî êîìïàêòíî, ïðè÷åì äëÿ«Ãàëèëåî» è GPS äàæå â ïåðåêðûâàþùèõñÿ ó÷àñòêàõ ÷àñòîòíîãîñïåêòðà, ÷òî ïîçâîëÿåò ïðèíèìàòü èõ âñå îäíèì ìíîãîêàíàëüíûìðàäèîíàâèãàöèîííûì ïðèåìíûì óñòðîéñòâîì.

×àñòîòíàÿ ìíîãîêàíàëüíîñòü ÑÐÍÑ «Ãàëèëåî», íàðÿäó ñ ïëàíèðóåìûìè øèðîêîïîëîñíûìè ñèãíàëàìè, ãàðàíòèðóåò íàäåæíóþ ïîìåõîóñòîé÷èâóþ ðàáîòó ñèñòåìû, ó÷åò è êîìïåíñàöèþ èîíîñôåðíûõ ïîãðåøíîñòåé ìåñòîîïðåäåëåíèÿ è, â êîíå÷íîì èòîãå, âûñîêóþ òî÷íîñòü íàâèãàöèè.Ïðèíöèïèàëüíàÿ âîçìîæíîñòü ïåðåêðûòèÿ ÷àñòîòíûõ ñïåêòðîâ172ÑÐÍÑ «Ãàëèëåî» è GPS ñîñòîèò â òîì, ÷òî îáå ýòè ñèñòåìû èñïîëüçóþò êîäîâîå ðàçäåëåíèå ñèãíàëîâ CDMA.×àñòîòíûé ïëàí «Ãàëèëåî» èçîáðàæåí íà ðèñ 12.2.Ðèñ. 12.2. ×àñòîòíûé ïëàí ñèñòåìû «Ãàëèëåî»Â ñîîòâåòñòâèè ñ ðåøåíèåì ÌÑÝ íà ýòîò ïðîåêò ÑÐÍÑ âûäåëåíî óíèêàëüíîå ÷èñëî ðàáî÷èõ ÷àñòîò è ñèãíàëîâ: 10 íàâèãàöèîííûõ â îáùåì äèàïàçîíå, îáîçíà÷åííîì êàê RNSS (ðàäèîíàâèãàöèîííàÿ ñïóòíèêîâàÿ ñëóæáà), è îäèí (äëÿ ñèñòåìû S&R) â äèàïàçîíå1544...1545 ÌÃö.

×åòûðå ñèãíàëà ïîä îáîçíà÷åíèåì Å5à è Å5b (ñèíôàçíî è â êâàäðàòóðå) èçëó÷àþòñÿ â äèàïàçîíå 1164...1215 ÌÃö. Èçíèõ îäíà ïàðà ñèãíàëîâ Å5à (ñì. ðèñ. 12.2, ñèãíàëû 1 è 2) íà öåíòðàëüíîé ÷àñòîòå 1176,45 ÌÃö, ïî ñóòè, ñîâìåñòíî ñ GPS èñïîëüçóåò äèàïàçîí, âûäåëåííûé äëÿ ìîäåðíèçàöèè â ïîñëåäóþùèõ ìîäèôèêàöèÿõ ÍÊÀ GPS ïîä îáîçíà÷åíèåì L5.

Ñèãíàë 1 íåñåò íàâèãàöèîííîå ñîîáùåíèå ñ èíôîðìàöèîííûì îáúåìîì 25 áèò/ñ, ñèãíàë 2â êâàäðàòóðå íå íåñåò íèêàêîé èíôîðìàöèè, íå ìîäóëèðîâàí è èñïîëüçóåòñÿ â êà÷åñòâå ïèëîò-ñèãíàëà. Åùå îäíà ïàðà ñèãíàëîâ Å5b(3 è 4) ðàñïîëîæåíà íà öåíòðàëüíîé ÷àñòîòå 1207,14 ÌÃö â ïîëîñå1188...1215 ÌÃö, èç íèõ ñèãíàë 3 íåñåò íàâèãàöèîííîå ñîîáùåíèåè äàííûå 125 áèò/ñ, âêëþ÷àÿ ñèãíàëû öåëîñòíîñòè ÑÐÍÑ è S&R.Ñèãíàë 4 â êâàäðàòóðå, êàê è ñèãíàë 2, íå ìîäóëèðîâàí è èñïîëüçóåòñÿ â êà÷åñòâå ïèëîò-ñèãíàëà.Âàæíî îòìåòèòü, ÷òî ñèãíàëû Å5à è Å5b êîãåðåíòíû ìåæäó ñîáîé.

Èõ ñîâìåñòíàÿ îáðàáîòêà ïîçâîëÿåò óâåëè÷èòü òî÷íîñòü ÍÂÎè èçáûòî÷íîñòü ñèñòåìû, â ÷àñòíîñòè, äëÿ ñìÿã÷åíèÿ âëèÿíèÿ ïîìåõ îò àâèàöèîííûõ ïðèâîäíûõ ñèñòåì.Òðè ñèãíàëà Å6 â äèàïàçîíå 1260...1300 ÌÃö ñ öåíòðàëüíîé ÷àñòîòîé 1278,75 ÌÃö (èç íèõ ñèãíàë 5 ñ ðàñùåïëåííûì ñïåêòðîì),èñïîëüçóþòñÿ ëèáî äëÿ ñåðâèñà ïî ïîäïèñêå, ëèáî äëÿ ïðàâèòåëü173ñòâåííîé êðèïòîãðàôè÷åñêîé çàùèòû äëÿ îáåñïå÷åíèÿ áåçîòêàçíîéðàáîòû â îñîáûé ïåðèîä. Ðàñùåïëåííûé ñïåêòð ïðèìåíÿåòñÿ äëÿóìåíüøåíèÿ èíòåðôåðåíöèè ìåæäó ñèãíàëàìè äðóãèõ ñèñòåì RNSS,ðàáîòàþùèõ íà áëèçêèõ íåñóùèõ ÷àñòîòàõ.

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее