Главная » Просмотр файлов » Маковеева М.М., Шинаков Ю.С. Системы связи с подвижными объектами (2002)

Маковеева М.М., Шинаков Ю.С. Системы связи с подвижными объектами (2002) (1151874), страница 48

Файл №1151874 Маковеева М.М., Шинаков Ю.С. Системы связи с подвижными объектами (2002) (Маковеева М.М., Шинаков Ю.С. Системы связи с подвижными объектами (2002)) 48 страницаМаковеева М.М., Шинаков Ю.С. Системы связи с подвижными объектами (2002) (1151874) страница 482019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

Де р,в- и рля. — уртюнь могггностги пере',.Втнлкг БС и АС соотгзтс,в чзно, д. и дг — коаффициенты ггсилгения гнгг нн БС и АС лои передаче, дз и д2 — коэффициенты усиления антенн БС и АС при приеме; дА — козффи "Лент усиления усилзстеля А, дяз и дя, - ко- гфг.зициентьс усиления узконаправлвнног гнзенны ПА1 при передаче :.; Ллнеме; дР2 и дрз — коэффициенты усиления всенглравпенной антенны 'АгАм при пе; :огана и приеме; Б.

и (2 — Ослгбл Н1ге си,нала В 27Б радиоканале на участке БС вЂ” ретранслятор и на участке ретранслятор — АС соответственно Значения потерь 5, и Г2 можно рассчитать в соответствии с выбранной моделью расчета, например, применив универсальную форь5улу или формулы модели Хата. Эти формулы в явном Виде определяют зависимость принятого сигнала от высот антенн, что актуапьио В даянсй задаче. ВЫСОТЬ5 ВНТВНН олредепяЮТСЯ ПО ЧЕО- тежу, как показано на рис.

7.17. При больших просветах потери на участке — зто ослабление сигнала в свободном пространстве. Пассивные ретрансляторы )ПР). Используют ПР для того, чтобы изменить направление распространения радиоволн, например, чтобы обойти препятствие . ПР разных типов широко применяют в РРЛ. Г)а трассах систем подвижной связи применяют ПР отражающего типа, выполненные в виде металлической пластины (ипи сетки).

Линейные размеры пластины должны быть много больше длины вопн5Я ПР должен быть установлен достаточна далеко от антеннь) передатчика и гриемнкка, чтобы выполнялись ус- ЛОВИЯ: ° протяженность участка 1 между антенной БС и ПР О5, > 28,ао17'. «23.ФФ! 25; ° протяже5«ность участка 2 ь5е5.:.у ПР и антенной АС 2 28эогк2 ~. — '2ЗВС5515 5 1., где газо.1 и ок 2 — зффектианыа плоШВди раскрыва герздаю. Гдеи антенны БС и приемной ан~енны АС; Я,фа — аффективная Полагает, л = . Ол-з, падавшая на пгастину ", год углом ~.', 55с 5ь;- ть ва..т зескгльнсе Отражение )рис.

7.18,а) Диаграмма напраапеннэстк 5 ~Р имеет и '3. О Йепестков, но О и Бная доля знерГки зв! т. НВ55а 3 55ааном леп:тке СГО ось ОстВВпя "т с пластиной "'сл 55. ПО: О т направпвния раопрсгстРанения с' ° лапа на угол 2 К == 130* — 28 ! ж Ркс 7.17 Крвсчетуу«асккз сретранспяъовом 25В а, б) 82 Рис. 7.18.

Трасса с пассивным ретранслятором: а- поворот направления; б- схема расчета Поле вторичного излучения пластины будет эквивалентно полю синфазной антенны с коэффициентом усиления 4хяэФФ ар -2 (7.47а) д„, =1О(дахр, (7,47б) РВ аса ' (дт е д2). Суммарчое ослабление сигнала между передатчиком и приемником на трассе с ПР а условиях прямой видимости ,р =(- -(в|адар) ~т йзкр+дз). е(ополиитепьные потери пои установке 11Р (-1 + (-2 аев 2упр. В условиях прямой зидимости Е~ =(4хо1/х) . (з =(4хг$!х)~ А' =(4хд/)), Дхо +гг (7.48) где знак * означает, что в этих формулах записаны сами величины, а не их уровни. 288 Я ~ф равна проекции действительной площади пластины 1 на плоскость фронта падающей волны.

Схема для энергетического расчета представлена на рис 7.18,6. Полагая, что «озффициент отражения от алевтины резан еди,ице, запишем энергетические соотношения в условиях прямой видимости, Суммарное ослабление сигнала между передатчиком и приемником при распространении сигнала в свободном пространстве на трассе без ПР Учитывая зти соотношения и (7.47), определим вырахгение дпя )дополнительных потерь при установке ПР: Л(.' =(4ка ЛЬ)~(4кг(з/К)~(К/4кгГ) [Х Г(4ИЗ ~ )~).

Мощность сигнала на входе приемника при установке ПР Р, пи = ' л Г'~" = Р ог'йи ;7.50) тде РΠ— мощность сигнала на входе приемника в отсутствие ПР; 'ипя =17- дг.' (7.51) ь )кножитель ослабления поля свободного пространства на участке с ПР. Из (7.49) и (7 51) находим О5иыя )гпи = г)ггГз2 (7.52) кпе = 20(сипя. Ры = ( азеф ° мощность, переизлучаемая ПР, (7.53) Чтобы уменывитЬ ПОтори при уотановке ПР следчет при, внять ПР болывих рагьиеров и выбирать течку уста' секи ближе к и; — ганне плоцадь которой Зп =- 2,5. 2,5 и имеем Я ~ ). = О9,5 Погожим ~ = 10 км, сг,= 1 км и О = 3 км. Полу им иг..я = -527 .б ПО: б = :.= 10 хм и г), =с2 получим и, и ---4'.,5д5. На трассах с ПР охо1да'Отса очень и=,.= е значения множителя Ослабления.

Поакгиче ксе испо..ьзсванив:!Р гиожет быть Оп: за- дано только высоким зкономическим згобзекгсм для конкретных условий. 1 имеет место распространение в условиях свободного простра:— :— ствз, а на учао-ке 2 — в условиях городе 0 агО,А случае: плотность потока моп(ности Около ПР П Рко, „,г' ° моцнссть сигнала, принимаемая ПР, 4каэф~! ск ' с!'~ЙР ~ с1 l. .".,",*,. при подстановке (7 47а) и (7.5ч) ' пб!Фэфо 'к и (7.54).

Закон изменения могдно,—,и на участке 2 г ', го И.= )го(й д (7.55) где гг — расстояние До Выбраннод! исхоДкой точки модели. П!ол!ожим й' =- л)l.. О :кг" к ,О) 'с2 2 Ю (4яя~)т (7,57з) По одределени го (7.575) По.:с.авив !7.55) в (755). заги!Дак! !ио":носта скг! ала, прин! (7.55) Исччисляем коэффициентКо(лтХ), ислольауя (7.57б), (75?а) и !гт 54) т 2 "..г' ~о!- Ф2оэ!!4! (7.59) а! ). (4!он) !де л! — целое число. Полагаем, что на расстоянии й' <глХ от ПР ослаб:)ение сигнала определяется по формулам для свободного пространства. Б точке, отстоящей от ПР на расстояние 77' .= тли, магд!ность принимаемого сигнала Подставив Г7 59) а,'7.55), запишем ~~1 ~«~1' 2 »ФФ 2 2 Р Й ГП ~2 2) 22Д4 В результате мощность сигнала, принимаемого АС, г '«» = Р,«)гпя, где 2) — ослабление сигнала в свободном пространстве на полной трассе протяженностью б; р — »ФФ п2 3 б г)22)2 (7.61) — множитель ослабления поля на трассе с ПР. Уровень мощности сигнала, принимаемого на АС, ры = р„+ го)я~5,ФФ к)7 и п22)~ (7.52) Можно выбрать пг = 1, поскольку зта всличина была введена для удобства анализа Для конкретной трассы можно опредеггить 8» более точно.

С-азнив ',7.51) и (7 52) отмечаем что в успоап«2 быст;88 по срзсь:.—: 2 з . слу»аа»к «сгда 8 зе»на Н 2 поднята а .- сс«о над гсродом. связь в туннеля:.. Дя поддержания связи в -.уннелях, подземных Гаражах и дп)«их подооных сооружениях используют «излучающий кридер».,арго кр,-л г ый ао22новод, здопь которого прорезана щель. В круглом вопнсводе распространяется волна тбп. Поскольку вслновод со щелью постоянно открыт, то знаргия волны будет переливаться ~врез зту' щель. )акой Болновод изп)«чает часть прово'димой им мощности, значение которой 5удзт з висеть от размероа щели, —..е. Гл .:::анка угла Фс ~рис 715,8 ).

Загухание сигнала в волноводе зависит ст отношения т = О! 2, гдв 0 — дигпкетр поперечного сечения, йотесзи мощности з вопноводе зависят от двух пар«метров ео и Т . Это так называемые «транспортные потери». ДНА вопноаода имеет два; гавных напоавпения «вперед» и «назад» под углом Г78 к оси (рис. 7.19,5). Боковые леле"тки ДНА не нарисованы. На частотах ниже 1 ГГц используется коаксиапьный кабель. Для . зтоГО в оплат«8 каоаля д8пают зигзагообраз!~ые щели. На практике ксаксиальный као8пь более удобен, чем аолнсвоД. Он Гозволяет ПОДД8РЖИВать СВЯЗЬ на РЯССТОЯНИИ ДО 400 М. б) Рис. 7Л9. Поперечное сечение вопновода со щепьа (а) и его диаграмма направленности (б) Для увеличения дальности связи ставят усилители — бустеры, Как правило, по соображениям противопожарной безопасности ограничена выходная мощность усилителя до 500 мВт.

Ослабление сигнала на участке между выходным усилителем и приемником АС где (., = а,I», — транспортные потери в линии; а~ = 0,05 ... 0,1 дБlм — погонный козффициент потерь; гф — длина фидера; (з(д) = = а о(з) + о(.(г() — потери участка радиосвязи длиной г(; о.(з) =-10~9(Р,~(з) ГРФ~, где Р с(з) — мощность, принимаемая АС, имеющей координату к вдоль кабеля и находящейся на расстоянии з = 1,5 м от кабеля; Рф— мощность, излучаемая кабелем в точке с координатой к. На расстоянии с~ > з потери участка радиосвязи в туннеле возрастают на величину л(.(д) = ~(„(д) =10)ц(г(715); на открытом участке (условно, а поле) Ы (д) = Ы (д) = 20)д(с(715) .

Излучающий кабель предназначен для замкнутых пространств, но его можно использовать также на открытых плоских территориях. Сигнал на открытом учао~хе будет затухать пропорг1ионапьно квадрату расстояния. Такой сигнал меньш г:одвержен замираниям, чем сигнал радиоинтерфейса. Составляющие потерь взаимозависимы. Например, потери на участке радиосвязи 07(гг) можно регулировать, меняя размеры и угол щели, Тогда транспортные потери Ь не могут устанавливаться независимо от (.7(гГ). Интенсивное излучение в определенном направлении можно сформировать периодическим размещением щелей вдоль кабеля Попе можно распределять через точки стыков отрезков или через бустеры, а также регулируя фазы сигнала около бустера.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее