Главная » Просмотр файлов » Скляр Б. Цифровая связь (2003)

Скляр Б. Цифровая связь (2003) (1151859), страница 108

Файл №1151859 Скляр Б. Цифровая связь (2003) (Скляр Б. Цифровая связь (2003)) 108 страницаСкляр Б. Цифровая связь (2003) (1151859) страница 1082019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 108)

(8.32) Здесь, как было показано в уравнении (8.29), г(Х) содержит 2-символьные ошибки. Если г(Х) окажется правильным кодовым словом, то зто приведет к тому, что все сим- волы синдрома 5, будут равны нулю. В данном примере четыре символа синдрома на- ходятся следующим образом: 5, =г(а) =а'+а'+а'+а'+ам+а'+ан = О 3 б 3 2 1 4 (8.33) 3 =а, 5 ( 2) О 4„3 6 14 13 17 О 4 ! „б О б 3 (8.34) =а', 5,=г(а') =аб+аз+а!6+а'+а" +а" +азз= О 5 3„2 4 4„2 (8.35) с.!6 4) О „б + !2 !2 22 Ю 29 = аб+ а'+ аз+ а'+ а' 4. а'+ а' = (8.36) Результат подтверждает, что принятое кодовое слово содержит ошибку (введенную нами), поскольку Я и О.

Пример 8.3. Повторная проверка значений синдрома Для рассматриваемого кола Рида-Соломона (7, 3) модель ошибки известна, поскольку мы выбрали ее заранее, Вспомним свойства кодов, обсу:кдаемое в разделе 8,4.8.1, когда была введена нормальная матрица. Все элементы класса смежности (строка) нормальной матрицы имеют олин н тот же синдром. Нужно показать, что это свойство справедливо и для кода Рида-Соломона, путем вычисления полинома ошибок е(Х) со значениями корней 8(Х).

Это должно дать те же значения синдрома, по и вычисление г(Х) со значениями корней 8(Х). Лругнмн словами, зто должно дать те же значения, которые были получены в уравнениях (8.33)-(8.36). Глава 8. Канальное кодирование! часть 3 478 Из этой структуры можно видеть, что каждый правильный лелином кодового слова ЩХ) является кратным полиномиальному генератору 8(Х). Следовательно, корни 8(Х) также должны быть корнями Щх). Поскольку г(Х) =()(Х)+ е(Х)„то г(Х), вычисляемый с каждым корнем 8(Х), должен давать нуль, только если г(Х) будет правильным кодовым словом.

Любые ошибки приведут в итоге к ненулевому результату в одном (или более) случае. Вычисления символов синдрома можно записать следующим образом: Решение 5, =г(Х) =г(а') 1ы1,2,...,л-х ~ Х=а' 5, ш [а)(Х) +е(Х)[ ш 1)(а') + е(аз') [х= ' 5, = г(аз') = Ща') + е(а') = О+ е(а') Из уравнения (8.29) следует, что е(Х) = азХз + а'Ха, поэтому 5, же(аз) штат+аз= =а'+а = з =а, 52шЕ(оз)=а" +а' = ! 6 =а+а = 5зше(а') =ам+а'~ш а з =а +ах = 5аше(а)=а +а а за и =а+а = е е Из этих результатов можно заключить, по значения синдрома одинаковы — как получен- ные путем вычисления е(Х) со значениями корней 8(Х), так и полученные путем вычисле- ния г(Х) с теми же значениями корней 8(Х). 8.1.6.2. Локализация ошибки е(Х)=е Хб+е Х'2+...+е Х'".

зз 22 за (8.37) Индексы 1, 2, ..., и обозначают 1-ю, 2-ю, ..., з-ю ошибки, а индекс) — расположение ошибки. Для коррекции искаженного кодового слова нужно определить каждое значение ошибки е, и ее расположение Хз', где 1= 1, 2, ..., и Обозначим номер ло- в 8.1.

Коды Рида-Соломона 479 Допустим, в кодовом слове имеется т ошибок, расположенных на позициях Х з', Х л, ..., Х ь . Тогда полипом ошибок, определяемый уравнениями (8.28) и (8.29), можно записать следующим образом: ки как [3, = а1' . Далее вычисляем и — л = 21 символа синдрома, подставляя ый полинам при !'= 1, 2, ..., 21. 5, = г(а) = е,[31 + е, [32 + " + е, [)„ 52 = г(а) = е р, + е,[3, + "+ е (8.38) 52, = г(аг! ) = е [321 + е [3221 + " + е [32! меется 21 неизвестных (1 значений ошибок и ! расположений) и система 21 Впрочем, эту систему 21 уравнений нельзя решить обычным путем, поавнения в ней нелинейны (некоторые неизвестные входят в уравнение в Методика, позволяюшая решить эту систему уравнений, называется алгоодирования Рида-Соломона. числен ненулевой вектор синдрома (один или более его символов не равны нуначает, что была принята ошибка, Далее нужно узнать расположение ошибки к). Полином локатора ошибок можно определить следуюшим образом: (8.39) о(Х) =(1+ [3,)О(1+ [32Х) ...

(!+ [3„Х) = =1+оХ+оХ'+... +оЛ . ~2 ~1 ~4 ~1 ~1 4! -51+! ~! 42 о, (ЗАО) 51 1 51 81м " 821-1 е21-2 81» 8ыг "' 8и г 8ъ -1 ~21 -1 -5„ 1 122 Мы воспользовались авторегрессионной моделью уравнения (8.40), взяв матрицу наибольшей размерности с ненулевым определителем.

Для кода (7, 3) с коррекцией двухсимвольных ошибок матрица будет иметь размерность 2 х 2, и модель запишется следуюшим образом: (8.41) (8.42) Чтобы найти коэффициенты о, и 02 полинома локатора ошибок п(Х), сначала необходимо вычислить обратную матрицу для уравнения (8.42). Обратная матрица лдя матрицы [А) определяется следуюшим образом: 480 Глава 8.

Канальное кодирование: часть 3 и о(Х) будут 11[31, Урз, ..., 11[3„. Величины, обратные корням п(Х), будут ь номера расположений моделей ошибки е(Х). Тогда, воспользовавшись ионной техникой моделирования [5), мы составим из синдромов матрицу, в которой первые 1 синдромов будут использоваться для предсказания следуюшего синдрома: аьг 1Я~ 1лт А= Следовательно, Г 3 5) бес'а а "=аэаб а5а5=а9+а10 „5 б г =а +а =а5 (8.4З) со(асгог (8.44) "(::::~ ~:."~="~::::~- а' а' сс' а5 ае (3.45) Проверка лоделсности Если обратная матрица вычислена правильно, то произведение исходной и обратной матрицы должно дать единичную матрицу: а' а' ае а5 а'+а' а'+ан 0 1 ' (8.46) С помощью уравнения (8.42) начнем поиск положений ошибок с вычисления коэффициентов полинома локатора ошибок о(Х), как показано далее.

й=~ 1~"1=Ы=й (8.47) (8.43) о(аб) =а +а + аб= а иО о(а) =а оа +а =а иО о(аг) а +ае+ ссо об и О о(сс') = аб+ а'+ аб = 0 ~ ОШИБКА 8.1. Коды Рида-Соломона 481 Из уравнений (8.59) и (8.47) о(Х) = а'+ о,Х+ огХ' = 0+ б,+ 0Х1 Корни а(Х) являются обратными числами к положениям ошибок. После тою как зги корни найдены, мы знаем расположение ошибок. Вообще, корни о(Х) могут быль одним или несколькими элементами поля. Определим зги корни путем полной проверки поли- нома о(Х) со всеми элементами поля, как будет показано ниже. Любой элемент Х, который дает о(Х) = О, является корнем, что позволяет нам определить расположение ошибки.

е(Х)=е Х '+е Х 2. /! 22 (8.49) Здесь были найдены две ошибки на позициях а' и а4. Заметим, что индексация номеров расположения ошибок является сугубо произвольной. Итак, в этом примере мы обозначили величины В! = ал как !)! =ал =а и Вг =а!! =а". 8.1.6.3. Значения ошибок Мы обозначили ошибки е,, где индекс / обозначает расположение ошибки, а индекс ! — !-ю ошибку. Поскольку каждое значение ошибки связано с конкретным месторасположением, систсму обозначений можно упростить, обозначив е/ просто как л е!. Теперь, приготовившись к нахождению значений ошибок е, и е„связанных с позициями !3! = а' и Вг = а4, можно использовать любое из четырех синдромных уравнений.

Выразим из уравнения (8.38) 5, и 52. 5, =г(а)=есй2+ег!32 52 —— г(а )=ес))! +егрг 2 2 2 (8.50) Эти уравнения можно переписать в матричной форме следующим образом: [':1 1 (8.51) (8.52) Чтобы найти значения ошибок е! и е, нужно определить обратную матрицу для уравнения (8.52). [ 1 с~ „3 1 6 4 ! „4 4 3 сс6 ссз 6 оз Глава О. Канальное кодирование: часть 3 482 о(а') = а'+ а" + ае = О =6 ОШИБКА сз(сс!) с!и+ ан + ае ссг и О о(а') = аа+ а" + а' = а' я О Как видно из уравнения (8.39), расположение ошибок является обратной величиной к корням полинома. А значит, о(а') = О означает, по один корень получается при 1фс=аз.

Отсюда Д=1/а'=а4. Аналогично о(а') =О означает, что другой корень появляется при 1/!3!. =1/а =а, где (в данном примере) ! и Г обозначают 1-ю и 2-ю ошибки. Поскольку мы имеем дело с 2-символьными ошибками, полипом ошибок можно записать следующим образом: а7 а4 ао а4 Теперь мы можем найти из уравнения (8.52) значения ошибок. (8.54) 8.1.6.4. Исправление принятого полинома с помощью найденного полиномвошибок Из уравнений (8.49) и (8.54) мы находим полипом ошибок. е(Х) = е,ХО+к Х~з = 2Хз+ ЗХ4 (8.55) Показанный алгоритм восстанавливает принятый полипом, выдавая в итоге предполагаемое переданное кодовое слово и, в конечном счете, деколированное сообщение.

()(Х) = г(Х) + е(Х) = ЩХ) + е(Х) + е(Х) г(Х) (100) + (001)Х + (011)Х2 + (100)Хз + (101)Х» + (Х) (000) + ((а)0)Х + (000)Х2 + (001)Хз + (111)Х4 + ЩХ) = (100) + (001)Х + (011)ХЗ + (101)Х + (010)Х» + = а'+ а'Х+ а'Х'»а'Х'+ а'Х»+ а'Х'+ а'Х' (8.57) (8.56) (110)Х + (111)Х (000) Х + (000) Х (110)ХЗ + (111)Х» = Поскольку символы сообщения содержатся в крайних правых 14 = 3 символах, декодированным будет следующее сообщение: 010 110 111. а' аз аз Это сообщение в точности соответствует тому, которое было выбрано для этого при- мера в разделе 8.1.5.

(Для более детального знакомства с кодированием Рида- Соломона обратитесь к работе 16).) 8.2. Коды с чередованием и каскадные коды 8.2. Коды с чередованием и каскадные коды 483 В предыдущих главах мы подразумевали, что у канала о7ас)»яств)е7л лаля7яь, поскольку рассматривались коды, которые должны были противостоять случайным независимым ошибкам.

Канал с ламягяью — это такой канал, в котором проявляется взаимная зависимость ухудшений передачи сигнала. Канал, в котором проявляется замираяие аследслмие млоюлучееою расЗростралелия, когда сигнал поступает на приемник по двум или более путям различной длины, есть примером канала с памятью. Следствием является различная фаза сигналов, и в итоге, суммарный сигнал оказывается искаженным. Таким эффектом обладают каналы мобильной беспроводной связи, так же как ионосферные и тропосферные каналы. (Более подробно о замирании см. главу 15.) В некоторых каналах также имеются коммутационные и другие импульсные помехи (например, телефонные каналы или каналы с создаваемыми импульсными помехами).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,11 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее