Главная » Просмотр файлов » Скляр Б. Цифровая связь (2003)

Скляр Б. Цифровая связь (2003) (1151859), страница 103

Файл №1151859 Скляр Б. Цифровая связь (2003) (Скляр Б. Цифровая связь (2003)) 103 страницаСкляр Б. Цифровая связь (2003) (1151859) страница 1032019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 103)

1ЕЕЕ Тгапз. 1п/. ТЬеогу, чо). 1Т!5, 1аппагу, 1969, рр. 177-179. 15. Магон 5.1. апс! л)пипеппап Н./. Е!ес!гол/с С!гсигйп Б!8ла!г, ат! купета. /ойп %!1еу А Болз, )пс. Хечч Уогд 1960. 16. С!аг)г О. С. апй Са!и/. В. Бтог-Солтсгюл СоаТлл уог Вглла! Соттил/са)юпз. Р!епшп Реем, Хевг 'г'огй, 1981. 17. чг)!егЬ1 А. 1. апг) Опшш 1. К. Рллс!р!ег оу В!8!/а/ Соттил!сайол алИ Сог//лбе МсОшп-НП1 Воо)г Сопципу, Хегч Згогд 1979. 18.

Мапеу 1. 1., апг) Багп М. К. /лиепе и/" Е!леаг Зедиелйа/ С7гси!Па 1ЕЕЕ Тгапз. Сошрп1., чо1. С17, Арп!, 1968, рр. 330-337. 19. КозепЬег8%. 1. Бгшс!ига! Ргорегйег о/' Салча!иаала! Солеа РЬ. Е). г))ззепаг!оп, !3ппегзйу о/ Сай/оппа, Еоз Апйе!ез, 1971, 20. Вйаглача3/. К., Нассооп Е)., Магуаз К. апг) Хпзр! Р. В!8!га! Соттил!саиалз бу Ба!ей!ге. /ойп %11еу й Бонз, 1пс., Хегч '/ог)г, 1981. 21. /асоЬз 1. М. РгасггЬа! АррИсааолг о/ Согйлл. 1ЕЕЕ Тгапз. !п/. ТЬеогу, чо!. П20, Мау, 1974, рр. 305-310. 22.

Е.'шйауйг Согрогагюп. Сог/!лл 5)а!ели буидугог //!ЛЛ Юага Лаге Те!еглеау Е/лйг. ХАБА Агпез Кез. Сеп!ег, Р)па) Кер. СК-!14278, Соп!гас! ХАБ-2-6-24, Майей Р!е1<), СаПЕ, 1970. 23. ОдешчаЫег 1. Р. Епог Солао! Стйлл 7/алг/Ьао/г. Ега)шЬ|! Согрошпоп, Бап 131ейо, СаПЕ, /п!у, 15, 1976. 24, %огепсшй 1. М. 5едиелиа! Весог/!л8/ог йейаЫе Соттит!сайол. 1КЕ Хай.

Сопч. Кес., чо). 5, рг. 3, 1957, рр. 11-25. 25. %огепсгай 1. М. апг) Ке)йеп В. Бедиелла! Весог/!лл. ТЬе М1Т Ргеь, СашЬпдйе, Маза., 1961. 26. БЬаппоп С. Е. А Ма!/геталса! 7/могу о/ Соттитгалол. Вей Буы. Тесй. 1., чо! 27, 1948, рр. 379-423, 623-656. Задачи 7.1. Нарисуйте диаграмму состояний, древовидную и решетчатую диаграммы для кода со степенью кодирования 1/3 при К = 3, который имеет следуюшие генераторы: й,!Х) =х+х' йз(Х) = 1+Х йз(х) =1+ Х+ Х 7.2. Дан двоичный сверточный код со степенью кодирования 1/2 и К=3 с частично заполненной диаграммой состояний, изобрюкенной на рис. 37.1. Найдите полную диаграмму состояний и опишите ее для кодера.

Рис. 37./ 7.6. Резюме 7.3. Нарисуйте лишрамму состояний, древовидную и решетчатую диаграммы для сэерточного кодера, который описывается блочной диаграммой, показанной на рис. 37.2. Вход Выход Рис 37.2 7.4, Допустим, что аы пытаетесь найти самый быстрый путь из Лондона а Вену поездом или на судне. Диаграмма на рис. 37.3 построена с учетом различных расписаний. Обозначения возле каждого пути яалякпся временем путешествия. Используя алгоритм Витерби, найдите наиболее быстрый маршрут из Лондона э Вену. Объясните, как работает этот алга- ритм, какие вычисления необходимо проделать и какие данные нужно сохранить а памяти для включения их э алгоритм.

Мюнхен Вена Лондон Ю Амстердам Париж Э Базель Рис. 37.3 7.5. Рассмотрим сэерточный кодер, показанный на рис. 37.4. а) Запишите лекторы и полиномы связи для этого кодера. б) Нарисуйте диаграмму состояний, древовидную и решетчатую диаграммы. Вход Выход Рис. 37.4 7.6. Какой будет импульсная характеристика э задаче 7.5? Используя эту харахтеристику, определите выходную последовательность, если на вход подается ! О 1.

Проверьте ответ с помощью полиномиэльных генераторов. 7.7. Будет ли кодер, описанный э задаче 7.5, давать возможность для накопления катастрофи- ческой ошибки? Приведите пример э защиту своего ответа. 7.й. Найдите просвет для кодера из задачи 7.3, используя передаточную фуикпию. 7.9. Пусть кодовые слова э схеме кодирования имеют следующий эид. Глава 7. Канальное кодирование: чвоть2 а=000000 5=101010 =010!01 е/=1111!1 Если по двоичному симметричному каналу принимается последовательность 1 1 1 0 ! 0 и при этом осуществляется декодирование по принципу максимального правдоподобия, то каким будет декодированный символ? 7.10. Пусть на двоичном симметричном канале (Ь!лагу зуплпегпс сйаппе! — ВБС) используется кодер со степенью кодирования 1/2 и К = 3, как показано на рис.

7.3. Допустим, что начальным состоянием кодера будет 00. На выходе канава ВБС принимается последовательность Х=(1 10000 10 ! 1 и остальное все "0"). а) Найдите на решетчатой диаграмме максимально правдоподобный путь и определите первые 5 декодированных информационных битов. При наличии двух сливающихся путей выбирайте верхнюю ветвь. б) Определите канальные биты в Х, которые подверглись искажению в ходе передачи. 7.11. Выясните, какие из следующих ниже кодов со степенью кодирования 1/2 будут катастро- фическими.

а) 01(Х)=Х-', йэ(Х) =1+Х+Х' б) й,(Х) = ! + Х', й,(Х) = ! + Х' в) 01(Х) = 1 ь Х+ Ле, йэ(Х) = 1+ Х+ Х'+ Х' г) 01(Х) = 1+ Х+ Х'+ Х', й,(Х) = 1+ Х'+ Х' д) 01()() 1+К +)гч+)/ 02(Х) — 1+Х ! Х е) й,(Х) = 1 ь Х'+ Х', й~(Х) = ! + Х+ )г-+ Х 7.12. а) Рассмотрим сигнал ВРБК с когерентным детектированием, копируемый с помощью кодера, показанного на рис. 73. Найдите верхнюю гранину вероятности появления битовой ошибки, Ра, если номинальное значение Еэ/!те равно б дБ. Предполагается жесткое декодирование.

б) Сравните значение Рэ с иекодированным случаем и определите вьпарыш в отношении сигнал/шум. 7.13. С помощью последовательного декодирования изобразите путь вдоль древовидной диа- граммы, показанной на рис. 7.22, если принята последовательность О 1 1 1 0 0 0 1 1 1. Критерием отката будет три несовпадения. 7.14. Повторите пример декодирования из задачи 7. 13, воспользовавшись декодированием с обратной связью при длине упреждения 3.

В случае появления связи выбирайте верхнюю часть дерева. 7.15. На рис. 37.5 показан сверточный кодер с длиной кодового ограничения, равной 2. а) Нарисуйте диаграмму состояний, древовидную и решетчатую диаграммы. б) Допустим, что от этого кодера поступило сообщение ! 1 0 0 1 О. Декодируйте это сообщение, воспольювавшись алгоритмом декодирования с обратной связью и считая длину упреждения равной 2. 7.16. С помощью данных об кодовом слове решетки кодера на рис. 7.7, декодируйте последова- тельность Е = (О! 11 ОО 01 11, осгальные все "0"), считая, что используется жесткая схема принятия решений и алгоритм декодирования Витерби.

7.17. Рассмотрим сверточный кодер со степенью кодирования 2/3, показанный на рис. 37.6. За раз в кодер подается /г = 2 бит; л = 3 бит подается на выход кодера. Имеется 1К = 4 разряла регистра, и длина кодового ограничения равна К = 2 в единицах 2-битовых байтов. Со- 7.6.

Резюме стояние кодера определяется как содержимое К вЂ” 1 крайних правых разрядов х-кортежа. Нарисуйте диаграмму состояний, древовидную и решетчатую диаграммы. Вход Выход Рис. 37.5 Вход Г 'Ь вЂ” О Выхад Рлс. 37.6 7.18. Найдите додетекторное значение спектральной плотности отношения сигнал/шум Р/гга, требуемое для получения скорости передачи декодированных данных в 1 Мбит/с, при вероятности появления ошибки 10 '.

Предположите, что применяется двоичная некогерентная модуляция РБК. Также считайте, что осуществляется сверточное кодирование и Рл = 2000Рг где р„и Ре — это вероятности появления ошибок внутри и вне декодера„. 7.19. Исходя из табл. 7.4, разработайте двоичный сверточный кодер со степенью кодирования 1(2 и К=4. а) Нарисуйте его блок-схему. б) Нарисуйте решетку кодирования и обозначьте на ней состояния н кодовые слова, в) Подберите ячейки, которые должны быть реализованы в алгоритме АСЯ. 7.20. Для следующей демодулированной последовательности выполните мягкое декодирование, используя код со степенью кодирования 1/2 и К = 3, который описывается схемой кодера, изобрюкенной на рис. 7.3. Сигналы — это квантованные на 8 уровней целые числа от 0 до 7.

Уровень 0 представляет собой идеальный двоичный О, а уровень 7 — идеальную двоичную 1. Вход декодера: б, 7, 5, 3, 1, О, 1, 1, 2, О, где крайнее левое число «вляется самым первым. Декодируйте первые два бита данных, используя решетчатую диаграмму декодирования. Предположите, по кодер начинает из состояния 00 и процесс декодирования полностью синхронизирован. Глава 7. Канальное кодирование:часгь2 Вопросы для самопроверки .1. Зачем н а пе ио ическая 7 ужн р д очистка регистра при сверточном кодировании (см. разделы 7.2.! и 7.3.4)? 7.2. Дайте определение состоянию системы (см. раздел 7.2.2).

7.3. Что такое конечный автомат (см. ражгел 7.2,2)? 7.4. Что такое мягкая схема нринвтин решений и насколько более свозкным является мягкое декодирование по алгоритму Витерби в сравнении с жеспсим декодированием (см. разделы 7.3.2 и 7.4.8)? 7лй Каково иное (описательное) название двоичного симметричного канала (Ыпагу зупппегпс сйаппе1 — ВЗС) (см. раздел 7.3,2.1)? 7.6. Опишите расчеты процедуры оюлгения, сравнения и выбора (айг)-сошраге-ье!ест — АЗС), которые осушествляются в ходе декодирования по алгоритму Внтерби (см, раздел 7.3.5).

7.7. На решетчатой диаграмме ошибка соответствует выжившему пути, который сначала расходится, а затем снова сливается с правильным путем. Почему пути должны повторно сливаться (см. раздел 7.4.1)? 8.1. Коды Рида-Соломона Коды Рида-Соломона (Кеед-Зо!ошоп соде, К-Б соде) — это недвоичные циклические коды, символы которых представляют собой гл-битовые последовательности, где е— положительное целое число, большсе 1.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,11 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее