Главная » Просмотр файлов » Кловский Д.Д. и др. Теория электрической связи (1999)

Кловский Д.Д. и др. Теория электрической связи (1999) (1151853), страница 8

Файл №1151853 Кловский Д.Д. и др. Теория электрической связи (1999) (Кловский Д.Д. и др. Теория электрической связи (1999)) 8 страницаКловский Д.Д. и др. Теория электрической связи (1999) (1151853) страница 82019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Задача состоит в том, чтобы выбрать для передачи сигналы с большим различием. Наконец, верность передачи зависит и от способа приема. Необходимо выбрать такой способ приема, который наилучшим образом реализует различие между сигналами при данном отношении сигнала к помехе. Обратим внимание на существенное различие между аналоговыми и дискретными системами передачи сообщений. В аналоговых системах всякое, даже сколь угодно малое мешающее воздействие на сигнал, вызывающее искажение модулируемого параметра, всегда влечет за собой внесение соответствующей погрешности в сообщение.

Поэтому абсолютно точное восстановление переданного сообщения невозможно. В дискретных системах ошибка при передаче сообщений возникает только тогда, когда сигнал опознается неправильно, а это происходит лишь при искажениях, превышающих некоторый порог. В теории помехоустойчивости, разработанной В.А. Котельниковым, показано, что при выбранном критерии и заданном множестве сигналов, принимаемых при аддитивном белом гауссовском шуме (БГШ), существует предельная (потенциальная) помехоустойчивость, которая ни при каком способе приема не может быть превзойдена.

Приемное устройство, реализующее потенциальную помехоустойчивость, называется оптимальным (наилучшим) по данному критерию. Наряду с верностью важнейшим показателем работы системы связи является скорость передачи. В системах передачи дискретных сообщений скорос1ь измеряется числом передаваемых символов в единицу времени ~, Бод. Количество передаваемой информации принято измерять в битах (двоичных единицах). Как будет показано в гл. 6, максимальное количество информации, которое можно передать двоичным символом, равно 1 биту. Гам же будет показано, что при использовании не двоичных, а т-ичных символов максимальное количество информации, которое можно передать, равно 1оя т бит. Поэтому дискретный источник может обеспечить максимальную скорость выдачи информации (максимальную производительность) Л„= ~' бит/с, 1оя, т (1.13) 2б где Т вЂ” длительность посылки'„т — основание кода.

При т = 2, Ян = ЦТбит(с, скорость передачи информации Яи численно равна технической скорости у. При т > 2 возможно, что скорость передачи информации Ян > у. Однако нередко в дискретных системах связи скорость передачи информации Ян < у. Это бывает, когда не все посылки используются для передачи информации, например если часть из них служит для синхронизации или для обнаружения и исправления ошибок (при использовании корректирующего кода). Вводится также характеристика средней скорости передачи информации по заданному каналу в единицу времени с заданной верностью. Существует максимально возможная (предельная) скорость передачи, которая называется пропускной способностью канала С'. Это фундаментальное понятие определяет потенциальные возможности системы связи, использующей данный канал.

В реальной системе средняя скорость передачи информации всегда меньше пропускной способности канала С'. В теории информации К. Шенноном доказана теорема, согласно которой для источника без избьггочности (см. гл. 6) при Ан< С' можно найти такой способ кодирования-декодирования, при котором возможна передача сообщений по каналу с помехами со сколь угодно малой ошибкой. Универсальным показателем эффективности системы связи является коэффициент т), характеризующий использование системой пропускной способности канала т) = Яя/С '(информационная эффективность). Своевременность передачи сообщений определяется допустимой задержкой, обусловленной преобразованием сообщений и сигналов, а также конечным временем распространения сигнала по каналу связи.

Она зависит, во-первых, от характера и протяженности канала, вовторых, от длительности обработки сигнала в передающем и приемном устройствах. Скорость передачи и задержка являются независимыми характеристиками, практически не связанными друг с другом. Существуют и многие другие параметры, характеризующие с различных точек зрения качества системы связи. К ним, в частности, относятся скрытность связи, надежность системы, пзбаритные размеры и масса аппаратуры, стоимость оборудования, эксплуатационные расходы и т.п. Эти характеристики в курсе "Теория электрической связи" не рассматриваются. Им посвящены отдельные разделы других специальных курсов. ВЫВОДЫ 1.

Передача сообщений по каналам связи осуществляется с помощью сигналов, которые являются материальными носителями сообщений, отображающих ту или иную информацию. Характерной особенностью сообщений (сигналов) является их непредсказуемость. О любом сообщении можно говорить лишь как о возможном с некоторой вероятностью событии.

Сообщение об известном событии информации не несет, Процесс передачи сообщений всегда является вероятностным (стохастическим). 2. Сообщения и соответствующие им сигналы могут быть дискретными и непрерывными. Непрерывный канальный сигнал формируется с помощью модуляции, а дискретный — с помощью кодирования и модуляции.

Кодирование определяет закон построения сигнала, а модуляция — вид сигнала„который передается по каналу. 3. Непрерывное сообщение (сигнал) в цифровых системах связи преобразуется в цифровой сигнал с помощью трех операций: дискретизации по времени, квантования по уровню и кодирования. 4. Основными устройствами системы передачи дискретных сообщений являются кодек и модем.

Канальные устройства вместе с линией связи образуют непрерывный канал, а последний вместе с модемом — дискретный канал. 27 5. Причинами появления ошибок при передаче сообщений по каналу связи являются искажения, вносимые самим каналом, и помехи, воздействующие на сигнал.

Помехи могут быть аддитивными и мультипликативными. Среди аддитивных помех наиболее распространенными являются флуктуационные, сосредоточенные по спектру и импульсные. 6. Важнейшими характеристиками системы связи являются верносп и скорость передачи сообщений. Первая определяет качество передачи, а второе — количество. При передаче дискретных сообщений верность (помехоустойчивость) определяется вероятностью ошибки, а при передаче непрерывных сообщений — среднеквадратической ошибкой.

Скорость измеряется чаще всего числом передаваемых двоичных единиц информации в единицу времени (бит/с). 7. Современная теория связи интенсивно развивается как статистическая теория, основы ко- торой составляют теория сигналов, теория помехоустойчивости и теория кодирования.

ВОПРОСЫ, ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ 1.1. Задана таблица трех кодов Необходимо: 1) определить вид кода; 2) определить, какие из этих кодов не требуют разделительных знаков; почему? 3) закодировать слова: звезда, вега, база; 4) расшифровать последовательности кодовых комбинаций: а) кода 1: 111000001000010000; 001101100000; б) кода 3: 0100101001110; 01110110100; 10000111100. 1.2. Стартстопный телеграфный аппарат передает одну букву семью посылками; одной стартовой (20 мс), пятью кодовыми (20 мс каждая) и одной стоповой (30 мс). Определить скорость модуляции г в Бодах и максимальную скорость передачи информации й„в битах на секунду.

1.3. В чем отличие между дискретной и непрерывной модуляцией несущей? 1.4. Что понимают под решающей схемой при приеме дискретных сообщений? 1.5, Практически верность передачи дискретных сообщений определяют коэффициентом ошибок — относительным числом ошибочно принятых элементов сообщения.

Вычислите этот коэффициент для случая передачи букв кодом МТК-2 со скоростью 50 Бод, если за 2 ч непрерывной передачи было зафиксировано 10 ошибочно принятых букв. 1.б. Запишите кодовые слова (комбинации), соатветствуклцие числу 45, при основании кода и = 2, 3, 4, 8, 10. Как изменяется число разрядов и число используемых цифр в слове с изменением основания кода? 1.7. Какое число разрядов должен иметь равномерный код, предназначенный для первичного кодирования 32-буквенного алфавита, при основании кода т = 2, 8, 1б, 32? 1.8.

По данным, приведенным в 8 1.1, вычислите и сравните объемы первичных сигналов: речевого, радиовещательного и телевизионного (при одинаковой их длительности). 1.9. Текст из 180 букв передается по телефонному каналу в течение 30 с. Тот же текст за то же время передается по телеграфу кодом МТК-2. Сравните объемы телефонного и телеграфного сигналов (при одинаковых динамических диапазонах). 1.10. Покажите, как за счет кодирования можно осуществить обмен полосы частот и отноше- ние сигнал-помеха в канале при неизменном объеме сигнала.

28 ГЛАВА 2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ СООБЩЕНИЙ, СИГНАЛОВ И ПОМЕХ 2.1. КЛАССИФИКАЦИЯ СООБЩЕНИЙ, СИГНАЛОВ И ПОМЕХ Математические модели, отображающие основные свойства сообщений, сигналов и помех с точки зрения решения задач электрической связи, являются фундаментом ТЗС. Поскольку сообщения, сигналы и помехи прежде всего представляются электрическими колебаниями, меняющимися во времени, то их базовой математической моделью является некоторая функция (временной процесс) х(г), значение которой меняется во времени. По своим физическим и математическим свойствам процессы х(г) .делятся на детерминированные и случайные. Детерминированными или регулярными называются такие процессы х(г), течение которых во времени можно полностью предопределить заранее.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее