Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151319), страница 50

Файл №1151319 Диссертация (Экология и адаптивные возможности сайгака (Saiga tatarica tatarica L., 1766) в условиях экстремального антропогенного пресса) 50 страницаДиссертация (1151319) страница 502019-07-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

Социальное доминирование и половое поведение самцов сайгакаИерархическиерезультатеотношенияконфликтов–междулибоживотныминастоящихдрак,устанавливаютсялибовугрожающихдемонстраций, причем последние бывают не менее эффективными, чем первые.Известно, что в сообществах могут действовать параллельные системыиерархии – у самцов и самок.Репродуктивный успех самца сайгака зависел от его иерархическогоранга. У самцов сайгака половая зрелость наступала в 19-20 месяцев и, если имудавалось создать «гарем», такие молодые самцы могли иметь репродуктивныйуспех.Исследованиеэкологиииадаптивныхвозможностейсайгаков,содержавшихся в неволе, выполнено в «Центре» в период 2001-2004 гг., впитомнике «Яшкульский» в 2004-2005гг. и в Центре редких животныхевропейских степей (Ассоциации «Живая природа степи») в 2012 г. Общаяхарактеристика самцовых групп «Центра» представлена в таблице 3 (стр.

127).312Наблюдения проводились в течение светлого времени суток со смотровойвышки, расположенной над вольерами. Наблюдения за самцовыми группаминами проводились на протяжении года; начиная с конца ноября до началаянваря, т.е. на протяжении всего гона, кратность наблюдений увеличивалась. Усамцов регистрировали чередование периодов покоя и бодрствования,иерархию в подходе к кормушке, садку на самку у доминантного самца ввольерах, где проходил гон, «рёв» самцов и метку территории доминантнымсамцом, ложную садку у животных одного пола в самцовой и смешанной пополовозрастному составу группе.

Позы угрозы, агрессия друг к другу и дракификсировались нами особенно подробно.В период гона 2002 года нам удалось наблюдать, как борьба за болеевысокое иерархическое положение среди половозрелых самцов приводила кчастой смене лидера в самцовой группе.У самцов сайгака в природной среде наиболее отчётливо проявлялисьиерархические отношения в период гона: более сильный самец отгонял отгарема других, в то время как равные по силе соперники иногда ожесточённодрались за право спариваться с самками.

Обычно такие драки былинепродолжительными и после нескольких скрещиваний рогов животныерасходились, но иногда драки самцов бывали упорными, хотя и не кончалисьсерьёзными ранами. Вне брачного периода иерархические отношенияпроявлялись в двух случаях: когда самцы претендовали за овладение местомлёжки или при охране территории.Летом периодически нам удавалось наблюдать в «Центре» агрессивноеповедение у молодых самцов, которые сходились между собой и, скрещиваярога, по сути «выясняли отношения».

Иногда агрессивное поведение моглобыть адресовано и самкам. В летние сезоны нам удалось наблюдатькратковременные образцы поведения самцов, характеризующиеся их бегом покругу, сбором в плотную группу пасущихся самок. На наш взгляд эти образцыповедения можно отнести к проявлениям иерархических отношений.313Вне периода гона годовалые и половозрелые самцы сайгака вели себяспокойно. Более того, можно отметить, что они были «миролюбивы» поотношению друг к другу.В самцовой группе, состоящей из 11 самцов 19-20 месячного возраста,нами было выявлено наличие иерархии. Один из самцов занимал доминантноеположение, которое проявлялось в первоочередном подходе к корму.

Другойсамец этой группы занимал положение субдоминантной особи. Он вторымподходил к корму. Доминантный самец в некоторых наблюдениях позволялсубдоминантному самцу кормиться из той кормушки, к которой он раньшеподошел. Остальные одновозрастные самцы группы подходили к кормушке сзерном только после доминантного самца.В самцовой группе, состоящей из самцов 19-20 месячного возраста, впериод гона отмечалось повышение активности, хотя они содержалисьизолированно от самок. По нашему мнению повышение активности самцов 1920 месячного возраста в период гона имеет 2 объяснения. Во-первых, этодостижение самцами 19-20 месячного возраста половой зрелости; во-вторых,этоналичиехимическойкоммуникациимеждунимиисамками,содержавшимися в соседней вольере.

Следует отметить, что самки и самцыдруг друга не видят, так как вольеры огорожены шифером, тем не менее,химические сигналы от самок воспринимаются половозрелыми самцами.Нами выявлена «ложная садка», не связанная с гоном у самцов 19-20 –месячного возраста, содержавшихся изолированно. В момент ложной садкиболее крупный самец как бы «катался» на другом самце, который уступал ему вмассе тела и физической силе.У самцов 19-20-месячного возраста в течение года нами не было отмеченосмены доминантной особи. В период гона самцы 19-20-месячного возрастабыли агрессивнее, чем в остальное время года по отношению к персоналу.

Они,как и самцы более старшего возраста, атаковывали персонал, раздающий корми разливающий воду. В связи с чем, человек, входивший в вольеру с кормомили водой, держал перед собой приспособление в качестве щита и соблюдал314дистанцию между собой и сайгаками, позволявшую ему в случае нарастающейугрозы обезопасить себя. Подобных образцов агрессивного поведения самцовне было отмечено нами вне периода гона.В гоне 2002 года в роли гаремного самца или «хозяина» гарема выступал19-20-месячныйсамец.Эффективностьгона,доказаннаянаступившейбеременностью самок и последующим их отелом, свидетельствует онаступлении половой зрелости у сайгака европейской популяции в 19-20месячном возрасте.В вольере №3 «Центра» к декабрю 2002 года из 11 самцов 2000 годарождения осталось 7.

Все самцы данной группы в мае 2000 года былипривезены из степи в возрасте 1-х суток от рождения.В описываемой самцовой группе в течение всего года было заметноиерархическое деление: отчетливо выявлялись доминантная и субдоминантнаяособи (таблица 19). В 2001 году положение доминантной особи занимал самецпо кличке «Хозяин»; в декабре 2001 года он был в роли гаремного самца.Таблица 19Особенности поведения самцов вольерной самцовой группы в зависимости отих иерархического рангаОбразцыповеденияагрессивностьвысокаядвигательнаяактивностьагрессивноепреследованиевзрослых самцовметка территорииревОхрана животныхгруппыотперсоналаОчередностьподхода к кормуДоминантнаяособьСубдоминантнаяособьДругие самцыгруппы++-/+-+--++--1-й2-й-частый315С момента помещения в вольеру с самками самец по кличке «Хозяин»всегда становился между самками и персоналом, раздающим корм.

Охраняясамок, он отгонял их вглубь вольеры. Другой крупный самец по кличке «15-й»занимал в самцовой группе положение субдоминантной особи. Иерархическийстатус самцов прослеживался и во время кормления, так, например, «15-й»иногда позволял себе подойти к кормушке с зерном, из которой кормилсядоминантный самец. Достаточно было последнему поднять голову, как «15-й»отходил к другой кормушке, отгоняя от ее остальных самцов.

Самцы,занимавшие более низкое иерархическое положение, кормились только последоминантной и субдоминантной особей.Изъятие доминантного самца или «Хозяина» из самцовой группы и егоперевод в вольеру к самкам привел к перестройке социального доминированияв группе из 7 самцов 19-20 - месячного возраста. Борьба самцов за высокоеранговоеположениепродолжаласьнесколькодней.Наположениедоминантной особи претендовали трое самцов: «15», «Тонкорожка» и «10».Почти ежедневно происходила смена доминантной и субдоминантной особей.«Тонкорожка» окончательно занял положение доминантной особи в самцовойгруппе половозрелых самцов лишь после гибели «Хозяина», возвращенного вгруппу после участия в гоне.

Будучи ослабленным участием в гоне, послевозвращения в свою группу, «Хозяин» смог отстаивать свое доминированиетолько двое суток, на третьи сутки он был убит.Представляет интерес тот факт, что «Хозяина» преследовали иатаковывали сразу несколько самцов. Это были «10» со спиленным правымрогом, «15» и «Тонкорожка». В тот момент, когда «Хозяин» вел лобовую атакус одним из самцов, «10» нанес своим единственным рогом роковой удар вгрудную клетку сбоку. После гибели «Хозяина» в течение нескольких днейнаблюдались драки за социальное доминирование, в результате которых вположение доминантной особи выдвинулся самец по кличке «Тонкорожка»,который удерживал лидерство в самцовой группе в течение последующих 11-тимесяцев.316Дневные наблюдения в период гона зафиксировали множество садокгаремного самца на самок. Кратковременность этих садок позволяетпредположить отсутствие интромиссии и эякуляции (таблица 20).Таблица 20Особенности поведения гаремного самца в природной среде и в неволе вовремя гонаОбразцыповеденияФормированиегаремаБорьба за гаремОхрана территорииИндифферентноеотношениекмолодым и слабымсамцамРев самцаОбнюхивание самокАгрессивностьБорьбазадоминированиеГаремный самецСамкиМолодыесамцыДругие самцыгруппы+---+++---++++---Использованная нами в работе оптика не позволяет высказываться болееопределенно по данному вопросу.

Кроме того, мы не исключаем возможности,что садки с интромиссией и эякуляцией происходили преимущественно вночное время. Тем более, что ночью в вольерах, где содержались самки споловозрелым самцом, было всегда шумно, беспокойно. Отсутствие приборовночного видения не позволило нам зафиксировать этот образец поведения вночное время.Наблюдения за ходом гона в 2001-2002 годах свидетельствовали означительной потере массы тела гаремных самцов. Оба гаремных самца(«Хозяин» и «15-й») в течение всего времени наблюдений практически некормились, они постоянно перемещались по вольерам, делали садку на самок,часто замирали и периодически перегоняли самок с места на место.317Гаремные самцы, т.е.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее