Диссертация (1151058), страница 38
Текст из файла (страница 38)
Обучение и развитие персонала позволяет получать сотрудникам новые знания и навыки,необходимые для быстроменяющейся банковской среды.Абсолютно согласен210-1 -2Абсолютно не согласен3-35. Все элементы системы УЧР оцениваются на постоянной основе, и в неё вносятизменения, если обнаружена возможность повышения эффективности.Абсолютно согласен210-1 -2Абсолютно не согласен3-3Е. Инновационность системы управления человеческими ресурсами1. В нашем банке реализуются инициативы в сфере УЧР, вносящие вклад в текущие ибудущие бизнес цели банка.Абсолютно согласен210-1 -2Абсолютно не согласен3-32. У нас реализуются инициативы в сфере УЧР, способные предотвратить потенциальныепроблемы в будущем.Абсолютно согласен210-1 -2Абсолютно не согласен3-33.
В нашем банке реализуются инициативы в сфере УЧР, способствующие повышениювовлеченности сотрудников.Абсолютно согласен210-1 -2Абсолютно не согласен3-34. У нас реализуются инициативы, направленные на поддержание разнородной рабочейсилы.Абсолютно согласен210-1 -2Абсолютно не согласен3-3Спасибо за участие в опросе!187Приложение 4Характеристика выборки исследования(200 банков, работающих на российском рынке, для которых проведенрасчет показателей результативности системы УЧР)№1234567Характеристика банкаДоля выборки, %Возраст (количество лет работы на российском рынке)Менее 6 лет46-12 лет7,513-17 лет3,518-22 года59,5Более 22 лет25,5Тип собственностиГосударственный8Частный92Национальность капиталаРоссийский82Иностранный18Тип бизнеса85,4Универсальный5,9Корпоративный4,3Инвестиционный4,4РозничныйРасположение головного офисаМосква61,5Региональный город38,5Численность сотрудниковменьше 50043501 - 1000181001 - 500028,55001 - 100005более 100005,5Географическое присутствие (количество филиалов)Отсутствие филиальной сети221 - 1057,511 - 2010,521 - 355более 355188Приложение 5Парные коэффициенты ранговой корреляции Кендалла между контрольными переменными ипоказателями результативности системы УЧР, результатами деятельности банков: построениеэконометрических моделейРазмербанка(объемактивов)Размер банка(объем активов)ЧисленностьперсоналаКоличествофилиаловЧистая прибыльОбъем активов /ЧисленностьперсоналаПроизводительность трудаРасходы наперсонал /ЧисленностьперсоналаРасходы накомпенсации ильготы /ЧисленностьперсоналаЧисленностьперсоналаКоличествофилиаловЧистаяприбыльОбъем активов/ЧисленностьперсоналаПроизводительностьтрудаРасходы наперсонал /ЧисленностьперсоналаРасходы накомпенсации ильготы /ЧисленностьперсоналаРасходы наперсонал /ОперационныерасходыИнвестициив обучениеи развитиеперсонала /ЧисленностьперсоналаRoARoE10.5425100.44790.4317100.606700.702400.440700.64860.304200.47150.598710-0.200300.06380-0.0690-0.1528-0.0286100.07520.1815-0.27680.1451-0.00840.00140.07750.54960.0745-0.256810.11510.07070-0.27880.8603-0.01660.10420.07790.11860.06230-0.26940.93240.138300.72650.10240.19180011189Расходы наперсонал /ОперационныерасходыИнвестиции вобучениеи развитиеперсонала /ЧисленностьперсоналаRoARoE-0.18230.044-0.0492-0.143-0.01810.7865-0.1906-0.219810.00010.4330.3570.37910.2990.29620.00270.40770.70470.47210-0.08390.00010.062400.0622-0.0761100.10.03590.184600.11730.01390.19550-0.00710.88140.072800.491900.525200.18670.00010.25890.07860.0360.45090.04670.19110.0350.46380.02280.19250.04660.32830.03930.11070.01580.74130.03370.12150.01090.15970.000100.1239000.32780.63260.41050.48020.000810.742601190Приложение 6Критерий Краскела-Уоллиса для качественных контрольныхпеременных и показателей результативности системы УЧР: построениеэконометрических моделейЧистая прибыльФормасобственности банкаРоссийский /иностранный банкРасположениеголовного офиса(Москва /региональный офис)Тип бизнесаПродуктовая нишаКлиентская нишаНаличие /отсутствие службыУЧРНаличие /отсутствиеавтоматизированнойсистемы по подборуперсоналаRoARoEЗначениекритерияАсимптотическаязначимостьЗначениекритерияАсимптотическаязначимостьЗначениекритерияАсимптотическаязначимость8.3240.00310.1350.71290.3420.55876.7640.00938.1080.00441.8990.16820.0210.88461.2370.26611.8980.16834.2850.1391.1820.2080.23220.70880.27620.648314.180.4025.860.030.00270.52620.01550.86335.6460.3432.470.1350.13020.55790.11630.713219.5660.00016.0330.0144.9310.0264191.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
