Автореферат (1150970), страница 2
Текст из файла (страница 2)
3.5. Управление финансами хозяйствующих субъектов:методология, теория; трансформация корпоративного контроля, п. 3.26.Финансовыепотокивсферекоммерциализациирезультатовинтеллектуальной деятельности и трансферта инноваций, п.3.22.Формирование эффективной системы проектного финансирования, п. 3.6.Отраслевыефинансы,п.5.7.Концептуальныеосновыоценкиконкурентоспособности фирмы.Научная новизна диссертационного исследованияНаучная новизна диссертационного исследования состоит в разработкеи обосновании механизмов регулирования финансовых потоков вуза впроцессе коммерциализации результатов инновационной деятельности,включающих систему финансирования проектной деятельности и служащихосновой для оценки его конкурентоспособности.
К основным положениямдиссертационного исследования, обладающим элементами новизны,относятся: подход к изменению роли учреждений высшего профессиональногообразования под влиянием финансовой глобализации экономики и в ответ навозникающие мировые финансовые кризисы; комплекс механизмов управления финансами учреждения высшегопрофессионального образования, включающий реализацию системы сбора,накопления и эффективного перераспределения финансовых потоков с цельюповышения глобальной конкурентоспособности и усиления корпоративногоконтроля за финансами учреждения; организационноэкономическиймеханизмпривлечения,накопления и перераспределения финансовых потоков вуза, учитывающийоптимизацию его финансовой структуры и выхода на приоритетныеконкурентные позиции, в том числе и на глобальном рынке образовательныхуслуг; алгоритм регулирования финансовых потоков в сферекоммерциализации результатов интеллектуальной деятельности и трансфертаинноваций вуза;7 механизм сравнительной оценки приоритетных проектов вуза дляпостроения эффективной системы его проектного финансирования иповышения уровня глобальной конкурентоспособности; методика оценки конкурентоспособности вуза, учитывающаявзаимосвязь конкурентного положения с эффективностью финансовойструктуры, направленная на кластеризацию вузов и выявлениеперспективных для обеспечения глобальной конкурентоспособностинаправлений развития финансовых механизмов поддержки деятельностивуза.Теоретическаяипрактическаязначимостьисследованиязаключаетсявразвитиинаучныхвзглядовнаглобальнуюконкурентоспособность вуза в соответствии с применяемыми финансовымимеханизмами поддержки его деятельности и построением эффективнойсистемы привлечения, накопления и перераспределения финансовых потоковдля успешного функционирования в условиях финансовой глобализации ипреодоления возможных мировых финансовых кризисов.
Разработанный вдиссертации комплекс алгоритмов регулирования финансовых потоков иметодик оценки дает возможность осуществлять своевременный отбор ифинансирование именно тех проектов и программ вуза, которые способныповлиять на уровень его конкурентоспособности вуза в условиях финансовойглобализации.Результаты сравнительного анализа проектов и программ вуза могутбыть использованы при формировании его финансовой структуры.Практическая значимость работы связана с выработкой механизмовпривлечения дополнительных ресурсов в вуз и финансовой мотивацииперспективных с точки зрения глобальной конкурентоспособностиисследований, разработок и направлений развития вуза.
Результатыисследования могут использоваться в аналитической и плановой работеоргановуправленияобразованияРФдлямониторингаконкурентоспособности вузов в условиях финансовой глобализации.Материалы, выводы и рекомендации диссертационного исследованиямогут быть использованы в высших учебных заведениях при преподаванииэкономических дисциплин таких как «Экономика образования», «Финансыорганизаций сферы образования» и других.Методологию и методы исследования составили основныеположениятеорииконкурентоспособностиорганизаций,теорииэкономических измерений, теорий и концепций формирования финансовыхпотоков отраслевых организаций, теории финансов и анализа финансовыхпотоков организации, а также результаты фундаментальных и прикладныхисследований отечественных и зарубежных специалистов по проблемамфинансированияиконкурентоспособностиучрежденийвысшегопрофессионального образования. Для решения поставленных в диссертациизадач были использованы такие методы как системный, структурнофункциональный и метод анализа иерархий.8Основные положения диссертационного исследования, выносимыена защиту:1.
Теоретико-методические аспекты формирования финансовойструктуры вуза под воздействием финансовой глобализации инеобходимости преодолевать последствия мировых финансовых кризисов.2. Обоснование методического подхода к формированию системысбора, накопления и эффективного перераспределения финансовых потоковвуза для обеспечения высокой конкурентоспособности в условияхфинансовой глобализации.3.
Методика оптимизации финансовой структуры вуза в условияхфинансовой глобализации и необходимости достижения перспективныхконкурентных позиций на глобальном рынке образовательных услуг.4. Механизм регулирования финансовых потоков вуза в процессекоммерциализации результатов инновационной деятельности.5. Система финансирования проектной деятельности вуза.6. Подход к оценке конкурентоспособности вуза, в том числе иглобальной, в связи с применяемыми механизмами регулированияфинансовых потоков вуза и уровня корпоративного контроля финансов.Степень достоверности и апробация результатов исследованияДостоверностьрезультатовдиссертационногоисследованияобеспечивается использованием нормативно-правовой базы РоссийскойФедерации; официальных статистических данных; успешной апробациейполученных в диссертации выводов и рекомендаций.Основные положения, методические рекомендации и выводыдиссертационногоисследованиябыли использованыМурманскимгосударственным техническим университетом при разработке программыразвития финансовой структуры и преодоления негативных последствийфинансовой глобализации экономики.Основные положения и результаты диссертационного исследованиядокладывались на научных и научно-практических конференциях, в томчисле на международных и всероссийских конференциях: Международнаянаучно-практическаяконференция«Наукаиобразование-2014»(Мурманский государственный технический университет, Мурманск, 2014),Международная заочная научно-практическая конференция «Проблемыинновационного устойчивого развития экономики России» (Институтсоциально-экономического прогнозирования и моделирования, Балашиха,2014), Заочная научно-практическая конференция «Правовые, исторические,культурологические, политические и социально - экономическиеисследования в контексте процесса глобализации общества.
Российский имеждународный опыт» (Санкт-Петербург, 2014) и других.Публикации. Основные результаты исследования изложены в 5научных публикациях общим объемом 2,04 п. л., в том числе в пяти статьях вжурналах, входящих в перечень ВАК РФ.9Структура, содержание и объем диссертации определеныпоставленной целью и задачами исследования.
Диссертация состоит извведения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложений.ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДИССЕРТАЦИОННОГОИССЛЕДОВАНИЯ,ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ1.Теоретико-методические аспекты формирования финансовойструктуры вуза под воздействием финансовой глобализации инеобходимости преодолевать последствия мировых финансовыхкризисов.Глобализация мировой экономики и изменение методов ведениябизнеса отражается и на функционировании институтов общественногосектора экономики, которые вынуждены подстраиваться к изменившимсятребованиям среды и адаптировать свою финансовую структуру дляпреуспевания в этих условиях.
Государства в современных условияхпредъявляют к учреждениям общественного сектора принципиально новыетребования, фактически переводя их на самофинансирование, но, при этом,заставляя достигать общественно значимых приоритетов и целей. Темсамым, эти учреждения, пытаясь обеспечить нормальный режимфинансирования, все больше склоняются к стилю поведения коммерческогопредприятия, а, выполняя общественные требования, все больше имитируютдостижение общественно значимых приоритетов.
В большинстве стран мираэффективность работы общественного сектора падает.В этих условиях приходится искать способы повышенияконкурентоспособности организаций общественного сектора, и в том числевузов. Глобализация меняет как отношение к вузам в обществе, так и кругфункциональных обязанностей, присущих им. В частности, можно выделитьследующие тенденции:1.
Возникновение единого глобального образовательного пространства ипоявление проблем образования и рынка труда, вызванныхглобализационными процессами и возникающими в мире финансовымикризисами;2. Введение единых образовательных стандартов, в том числе и черезсистему глобальных рейтингов;3. Рост противоречий между развитием систем образования иобразовательной политикой государства в разных странах;4.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
