Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150701), страница 5

Файл №1150701 Диссертация (Решение минимаксных задач размещения на плоскости с прямоугольной метрикой на основе методов идемпотентной алгебры) 5 страницаДиссертация (1150701) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Матрица, диагональные элементы которой равны 1, а остальные элементы равны 0, называетсяединичной и обозначается . Для любой матрицы и целого числа > 0выполнены следующие соотношения:0 = , = −1 = −1 .След матрицы = ( ),=1 – это величина, вычисляемая по формуле:tr = 11 ⊕ . . . ⊕ .Матрицей Клини называется матрица* = ⊕ ⊕ · · · ⊕ −1 .24Под собственным числом матрицы ∈ X× будем понимать скалярнуювеличину , для которой существует вектор ∈ X ∖{0} такой, что выполняетсяравенство = .Собственным вектором матрицы будем называть любой вектор ̸= 0, удовлетворяющий этому равенству.Максимальное собственное число называется спектральным радиусом и вычисляется по формуле:=⨁︁tr1/ ( ).(1.1)=11.4Предварительные результатыВ работе [74] изучается минимаксная задача размещения одиночного объекта на плоскости с прямоугольной метрикой (задача Ролса), которая сводится втерминах тропической математики к задаче нахождения таких векторов , прикоторых достигается минимумmin − ,(1.2)где − обозначает мультипликативно сопряженный вектор и – некотораяматрица.Известно [101], что минимум в задаче (1.2) равен спектральному радиусу матрицы и достигается на любом собственном векторе, который отвечает .Для решения задачи размещения Ролса в работе [74] потребовалось показать,что на самом деле множество решений задачи (1.2) шире, чем множество собственных векторов матрицы .

Было построено решение задачи Ролса в явномвиде, однако проверить, что таким образом получены все решения и другихрешений нет, при этом не удалось.Новое общее решение задачи (1.2) при весьма общих условиях было затемнайдено в работах [49,102,103], что позволяет теперь уточнить полученные в [74]результаты.25В работах [49, 102] все вектора, на которых достигается минимум в задаче(1.2), представлены в замкнутой векторной форме.

Сформулируем следующуютеорему.Теорема 1. [103] Пусть — матрица со спектральным радиусом ̸= 0 и = −1 . Тогда минимум задачи (1.2) равен . Общее регулярное решениебудет иметь вид: = * , ∈ X26Глава 2РешениенекоторыхзадачтропическойоптимизацииВ этом разделе диссертации будет рассмотрено несколько задач тропической оптимизации с одной, двумя и тремя переменными. Будут предложеныдва подхода – матричный, основанный на использовании результатов, описанных в теореме 1, и скалярный, состоящий в преобразовании задачи к системепараметризованных неравенств, для получения аналитических решений в явном виде с использованием методов тропической математики.2.1Задача тропической оптимизации в матричной формеПусть задан набор чисел ,,, ∈ X, удовлетворяющих условию ,,, > 0.Сформулируем задачу тропической оптимизации. Необходимо найти ненулевые числа , ∈ X, на которых достигается минимум целевой функцииmin,∈X−1 −1 ⊕ −1 ⊕ −1 ⊕ .(2.1)Чтобы перейти к векторной форме записи задачи, введем вектор и матрицу⎛⎞⎜⎟⎟,=⎜⎝⎠−1⎛⎞0 0⎜⎟⎟.=⎜0⎝⎠0 027Теперь вместо исходной задачи можно решить расширенную задачуmin3 − ,(2.2)∈Xа затем выбрать из числа ее решений те векторы, у которых первый и последнийэлемент – взаимно-обратные в терминах тропической математики.2.1.1Анализ и решение задачиПусть – спектральный радиус матрицы и = −1 .По теореме 1, минимум в задаче (2.2) равен .

Все решения имеют вид = * ,(2.3) ∈ X3 ,и поэтому образуют линейную оболочку столбцов матрицы * .Для определения спектрального радиуса найдем степени матрицы ⎛⎞0⎜⎟⎟2 = ⎜⎝ 0 ⊕ 0 ⎠ ,0⎛2⎞0 ⊕ 0⎜⎟22 ⎟,3 = ⎜0 ⊕ ⎠⎝ ⊕ 0 ⊕ 20а затем вычислим = tr() ⊕ tr1/2 (2 ) ⊕ tr1/3 (3 ) = ( ⊕ )1/2 .После возведения в квадрат равенство принимает следующий вид:2 = ⊕ .Тогда после замены знака равенства на знак неравенства и применениясвойств введенного линейного порядка, получаем2 ≥ ,2 ≥ ,4 ≥ .28Чтобы записать решения расширенной задачи (2.2), необходимо вычислитьматрицу⎛*= ⊕ ⊕−1−2⎞1 ⎜⎟−1−1⎟.=⎜1⎝⎠−2−1 12Нетрудно проверить, что второй столбец матрицы * является линейнойкомбинацией двух других. Действительно,⎛⎞⎛−2⎞⎛−1⎞1 ⎜⎟⎜⎟⎜⎟−1⎟ ⊕ −1 ⎜ −1 ⎟ = ⎜ 1 ⎟ .−1 ⎜⎝⎠⎝⎠ ⎝⎠−2−1 1 Тогда для представления всех решений (2.3) достаточно построить линейную оболочку только первого и последнего столбцов * в форме⎛−2⎞1 ⎜⎟−1−1⎟=⎜⎝ ⎠ ,−2 1 ∈ R2 .Переходя к скалярной форме записи, получим три равенства1 = 1 ⊕ −2 2 ,2 = −1 1 ⊕ −1 2 ,3 = −2 1 ⊕ 2 .Для решения исходной задачи сначала нужно найти все векторы =(1 ,2 ,3 ) , которые удовлетворяют этим равенствам и условию для координат1 = −13 .После этого останется найти все векторы (,) , координаты которых определяются равенствами = 1 ⊕ −2 2 , = −1 1 ⊕ −1 2 .(2.4)29Условие для первой и третьей координаты записывается в виде1 ⊕ −2 2 = (−2 1 ⊕ 2 )−1 .После умножения на −2 1 ⊕ 2 имеем равенство−2 12 ⊕ 1 2 ⊕ −2 22 = 1.Полученное равенство равносильно системе неравенств1 ≤ −1/2 −1/2 ,1 2 ≤ 1,2 ≤ −1/2 −1/2 ,(2.5)в которой хотя бы одно неравенство должно выполняться как равенство.Рассмотрим три случая, в которых одно из неравенств заменяется равенством.Случай 1.

Первое неравенство выполняется как равенствоЗаменим первое неравенство в (2.5) равенством, которое будет однозначноопределять значение 1 . После подстановки этого значения во второе неравенство имеем систему1 = −1/2 −1/2 ,2 ≤ −1 1/2 1/2 ,2 ≤ −1/2 −1/2 .В силу условия ≤ 4 выполняется неравенство−1 1/2 1/2 ≤ −1/2 −1/2 ,а тогда система принимает вид1 = −1/2 −1/2 ,2 ≤ −1 1/2 1/2 .Подставим найденные значения в решение (2.4).

Применяя неравенства ≤ 2 , ≤ 2 ,30находим, что−2 2 ≤ −3 1/2 1/2 ≤ 1 ,−1 2 ≤ −2 1/2 1/2 ≤ −1 1 .Тогда решение (2.4) принимает вид = 1 = −1/2 −1/2 , = −1 1 = 1/2 −1/2 .Нетрудно проверить, что при условии = 1 решение можно записать вформе(︃)︃(︃=2−1 (1− − 1− − )1/2(1− −1 − )1/2)︃.(2.6)Случай 2. Второе неравенство выполняется как равенствоПредположим, что второе неравенство в системе (2.5) является равенством.В этом случае система принимает вид1 ≤ −1/2 −1/2 ,1 2 = 1,2 ≤ −1/2 −1/2 .Воспользуемся равенством 2 = 1−1 .

Первое и третье условия системы можно объединить в виде двойного неравенства−1 1/2 1/2 ≤ 1 ≤ −1/2 −1/2 .Чтобы записать решение исходной задачи в форме (2.4), сначала заметим,что−2 2 ≤ −1 1/2 1/2 ≤ 1 .При этом, если 2 = , то имеем неравенство−1 2 ≤ −1 1/2 1/2 ≤ −1 1 ,откуда следует, что решение можно записать в виде = 1 , = −1 1 ,−1 1/2 1/2 ≤ 1 ≤ −1/2 −1/2 .31Введем параметр 0 ≤ ≤ 1 и запишем решение в параметрической форме.Сначала заменим двойное неравенство для 1 выражением1 = (1−)/2 (−1)/2 /2 −/2 = 2−1 (1− − 1− − )1/2 .Заметим, что при = 0 это выражение совпадает с левой границей двойногонеравенства для 1 , а при = 1 оно равно правой границе.После подстановки приходим к результату, который обобщает решение (2.6)в форме(︃)︃(︃=2−1 (1− − 1− − )1/2(1− −1 − )1/2)︃0 ≤ ≤ 1.,(2.7)В случае, когда 2 = , справедливо неравенство−1 1 ≤ −1 1/2 1/2 ≤ −1 2 .С учетом этого неравенства, имеем = 1 , = −1 2 = 1/2 −1/2 1−1 ,−1 1/2 1/2 ≤ 1 ≤ −1/2 −1/2 .Записывая двойное неравенство для 1 в параметрическом виде1 = /2 −/2 (1−)/2 (−1)/2 = 2−1 (1− − 1− − )1/2 ,снова получаем решение задачи, представленное как (2.7).Случай 3.

Третье неравенство выполняется как равенствоЗаменив третье неравенства в системе (2.5) на равенство, получаем1 ≤ −1/2 −1/2 ,1 ≤ −1 1/2 1/2 ,2 = −1/2 −1/2 .В силу неравенства −1/2 −1/2 ≥ −1 1/2 1/2 , система принимает вид1 ≤ −1 1/2 1/2 ,2 = −1/2 −1/2 .32Учитывая, что1 ≤ −1 1/2 1/2 = −2 2 ,−1 1 ≤ −2 1/2 1/2 ≤ −1 2 ,имеем = −2 2 = −1 1/2 1/2 , = −1 2 = 1/2 −1/2 .Осталось проверить, что это решение совпадает с (2.6) при = 0.2.1.2Формулировка основного результатаРезультаты анализа задачи (2.1) для всех рассмотренных случаев можнообъединить в виде следующего утверждения, которое уточняет решение, полученное в [74].Теорема 2. Минимум в задаче (2.1) равен = ( ⊕ )1/2и достигается тогда и только тогда, когда(︃)︃(︃=2−1(1− − 1− − 1/2))︃(1− −1 − )1/2,0 ≤ ≤ 1.Запишем общий результат в терминах обычных арифметических операций.В качестве примера, рассмотрим полученный результат в контексте (max ,+)алгебры. Для другого полуполя запись будет иной.

Полное решение исходнойзадачи (2.1) представим в следующей форме.Следствие 1. Минимум в задаче (2.1) равен = max( + , + )/2и достигается тогда и только тогда, когда(︃)︃(︃=(2 − 1) + (1 − )( + )/2 − ( + )/2(1 − )( − )/2 − ( − )/2)︃,0≤≤133Заметим, что последнее решение по форме соответствует результатам [62,63].2.2Решение задач оптимизации в скалярной формеВ этом разделе для решения задач тропической оптимизации с ограничениями применим подход, развитый в работе [49], который заключается в заменеисходной задачи оптимизации на параметризованную систему неравенств.2.2.1Решение задачи с одной переменнойПусть заданы числа ,,,,, ∈ X, удовлетворяющие условию ,,,,, >0, а также вещественное число . Требуется найти ненулевые решения ∈ Xзадачиmin −1 ⊕ −(−1) ⊕ −(+1) ⊕ +1 ,∈X(2.8) ≤ ≤ .Следующий результат описывает все решения рассматриваемой задачи.Теорема 3.

Пусть ,,,,, > 0 и – вещественное число. Справедливыследующие утверждения:1) если < −1, то минимум в задаче (2.8) равен = 1/2 1/2 ⊕ (+1)/2 (−1)/2 ⊕ (+1)/2 (−1)/2 ⊕ 1/2 1/2 ⊕⊕ −1 ⊕ −(−1) ⊕ −(+1) ⊕ +1и достигается тогда и только тогда, когда = ((−1 )1/(−1) ⊕(−1 )1/(+1) ⊕ )1− ((−1 )1/(−1) ⊕(−1 )1/(+1) ⊕ −1 )− ;2) если −1 ≤ ≤ 1, то минимум равен = 1/2 1/2 ⊕ (+1)/2 −(−1)/2 ⊕ (+1)/2 −(−1)/2 ⊕ 1/2 1/2 ⊕⊕ −1 ⊕ −(−1) ⊕ −(+1) ⊕ +134и достигается тогда и только тогда, когда = ((−1 )1/(−1) ⊕(−1 )1/(+1) ⊕ )1− ((−1 )1/(−1) ⊕(−1 )1/(+1) ⊕ −1 )− ;3) если > 1, то минимум равен = 1/2 1/2 ⊕ (+1)/2 (−1)/2 ⊕ (+1)/2 (−1)/2 ⊕ 1/2 1/2 ⊕⊕ −1 ⊕ −(−1) ⊕ −(+1) ⊕ +1и достигается тогда и только тогда, когда = ((−1 )1/(−1) ⊕(−1 )1/(+1) ⊕ )1− ((−1 )1/(−1) ⊕(−1 )1/(+1) ⊕ −1 )− ,где – любое вещественное число, удовлетворяющее условию 0 ≤ ≤ 1.Доказательство.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее