Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150529), страница 15

Файл №1150529 Диссертация (Равновесие в теоретико-игровых моделях переговоров и коллективных решений) 15 страницаДиссертация (1150529) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Ïðèìåðïîêàçûâàåò, ÷òî v3 íå óäîâëåòâîðÿåò ñâîéñòâó Êîíäîðñå.Âåêòîðû Øåïëè õàðàêòåðèñòè÷åñêèõ ôóíêöèé ïðèìåðà 3.2.abcu=u0k+1k0v1v211/6 3k + 11/65/6 2k + 5/61/3k + 1/3v313k + 1166516k+6617k+36Áîðäà2k + 23k + 1k99Ïðèìåð 3.3. Ðàññìîòðèì ïðèìåð ñ m = 3 êàíäèäàòàìè è n = k + 1 èçáèðàòå-ëÿìè. Ïóñòü k ≥ 2 ãîëîñóþùèõ ðàíæèðóþò êàíäèäàòîâ â ïîðÿäêå a > b > c, àîäèí èçáèðàòåëü ïðåäïî÷èòàåò c > a > b.Ïðîôèëü ïðåäïî÷òåíèé ïðèìåðà 3.3.k1acbacbÑîãëàñíî ïîïàðíûì ñðàâíåíèÿì êàíäèäàòîâ ïîëó÷àåòñÿ îäíîçíà÷íûé êîëëåêòèâíûé ïîðÿäîê a > b > c.Òóðíèðíàÿ ìàòðèöà ïðèìåðà 3.3.aabcbck+1 k0k11 òàáëèöå ïðåäñòàâëåíû âåêòîðû Øåïëè äëÿ ôóíêöèé u, u0 , v1 − v3 .

Ïðèìåðïîêàçûâàåò, ÷òî äëÿ u, u0 íå âûïîëíÿåòñÿ ïðàâèëî áîëüøèíñòâà.Âåêòîðû Øåïëè õàðàêòåðèñòè÷åñêèõ ôóíêöèé ïðèìåðà 3.abcu=u0k0v111/65/611/3v211k + 6765k + 2361k + 763v311k + 5665k + 1361k + 1136Áîðäà2k + 1k2Ïðèìåð 3.4. Ïóñòü èìååòñÿ m = 5 êàíäèäàòîâ è n = 7 èçáèðàòåëåé. ×åòâåðîðàíæèðóþò â ïîðÿäêå a > b > c > d > e, òðîå â ïîðÿäêå e > a > b > c > d.Ïðîôèëü ïðåäïî÷òåíèé ïðèìåðà 3.4.43aebacbdcedÅñëè ñëåäîâàòü ñèëüíîìó ñâîéñòâó Êîíäîðñå ïîëó÷àåòñÿ êîëëåêòèâíîå ðàíæèðîâàíèå a > b > c > d > e è êàíäèäàò e çàéìåò ïîñëåäíåå ìåñòî, òàê êàê100ïðîèãðûâàåò âñåì ïðè ïîïàðíûõ ñðàâíåíèÿõ. Òåì íå ìåíåå, çàìåòèì, ÷òî ïî÷òèïîëîâèíà èçáèðàòåëåé ñòàâÿò åãî íà ïåðâîå ìåñòî. Íèæå ïîêàçàíî, ÷òî â äðóãèõïðîöåäóðàõ ðàíæèðîâàíèÿ êàíäèäàò e çàíèìàåò áîëåå âûñîêîå ìåñòî.Òóðíèðíàÿ ìàòðèöà ïðèìåðà 3.4.aabcde777477474b0c00d000e33343Ïðèìåð ïîêàçûâàåò, ÷òî ôóíêöèè u, u0 , v2 , v3 íå óäîâëåòâîðÿþò ñèëüíîìóñâîéñòâó Êîíäîðñå.Âåêòîðû Øåïëè õàðàêòåðèñòè÷åñêèõ ôóíêöèé ïðèìåðà 3.4.u = u0v1v2v3Áîðäàabcdeðàíæèðîâàíèå400032,2831,2830,7830,450,213,5838,0835,08335,2512,9837,4834,4832,47,65251811412a>e>b=c=da>b>c>d>ea>b>e>c>da>e>b>c>da>b>e>c>dÏðèìåð 3.5.

Äëÿ èëëþñòðàöèè ïîëó÷åííûõ íàìè ðåçóëüòàòîâ, ðàññìîòðèì÷åìïèîíàò ìèðà 2010 ãîäà ïî àâòîãîíêàì â êëàññå Ôîðìóëà-1.  ÷åìïèîíàòåó÷àñòâîâàëè 27 ãîíùèêîâ, èç íèõ 19 íàáðàëè î÷êè. Ïÿòü ïèëîòîâ áîðîëèñü çà÷åìïèîíñêèé òèòóë. ×åìïèîíàò ñîñòîÿë èç 19 ýòàïîâ, â êàæäîì èç êîòîðûõ 10ëó÷øèõ ïèëîòîâ ïîëó÷àëè ñëåäóþùåå êîëè÷åñòâî î÷êîâ: 25, 18, 15, 12, 10, 8, 6,4, 2, 1 çà ìåñòà ñ ïåðâîãî ïî äåñÿòîå ñîîòâåòñòâåííî.

Îáîçíà÷èì ýòó î÷êîâóþ ñèñòåìó PS1.  ëè÷íîì çà÷åòå ïî èòîãàì ñåçîíà ñóììèðîâàëèñü íàáðàííûå íà âñåõ19 ýòàïàõ î÷êè.  ñåçîíàõ 2003-2009 ãîäîâ î÷êè ïîëó÷àëè ïåðâûå 8 ïèëîòîâ, åñëè îíè ïîïàëè â èòîãîâóþ êëàññèôèêàöèþ. Î÷êè íà÷èñëÿëèñü ïî ñëåäóþùåìóïðèíöèïó(PS2): 10, 8, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Ñ 1991 äî 2002 ãîäà âêëþ÷èòåëüíî èñïîëüçîâàëàñü ñëåäóþùàÿ ñèñòåìà (PS3): 10, 6, 4, 3, 2, 1.  òàáëèöå äëÿ ñðàâíåíèÿïðèâåäåíû ëè÷íûå çà÷åòû ïî ýòèì òðåì ñèñòåìàì.Ëè÷íûé çà÷åò ÷åìïèîíàòà ìèðà 2010 Ôîðìóëà-1.101ÔåðíàíäîÑåáàñòüÿíËüþèñ(L)ÄæåíñîíÌàðê(M)Ëè÷íûéÀëîíñî(F)Ôåòòåëü(S)ÕýìèëòîíÁàòòîí(D)Óýááåðçà÷åòPS1252256240214242S>F>M>L>DPS21011041008797S>F>L>M>DPS38184766176S>F>M>L>DÅñëè áû â 2010 ãîäó ïðèìåíÿëàñü î÷êîâàÿ ñèñòåìà, äåéñòâîâàâøàÿ ãîäîìðàíåå, òî Õýìèëòîí, à íå Óýááåð, çàíÿë áû òðåòüå ìåñòî â ÷åìïèîíàòå.Òàê êàê çàäà÷à ðàíæèðîâàíèÿ 27 ãîíùèêîâ âû÷èñëèòåëüíî òðóäíà, òî ðàññìîòðèì îòíîñèòåëüíûå ðåçóëüòàòû ïÿòè ëèäåðîâ ÷åìïèîíàòà.Îòíîñèòåëüíàÿ êëàññèôèêàöèÿ ïÿòè ãîíùèêîâ ïî ýòàïàì.12345678910111213141516171819FDSDMMLLSMFMLFFSFSSLFMLFSDDLLSFMDSMLMLSLLFSLMFDDLSSSMFDFDDMDSDFFSFSDDFMDDSLFMSFMLDSMMFMLDLLLMDMÒóðíèðíàÿ ìàòðèöà äëÿ ïÿòè ãîíùèêîâ.FFSLDM111011101112121210S8L98D877M979109Ðàíæèðîâàíèå ïèëîòîâ íà îñíîâå ïîïàðíûõ äóýëåé ïîëó÷àåòñÿ îäíîçíà÷íûì: F>S>L>D>M.Ðàñïðåäåëåíèå îòíîñèòåëüíûõ ìåñò ïÿòè ãîíùèêîâ.ÌåñòîFSLDM155324233634345442454172522537Çàìåòèì, èç òàáëèöû âûøå ñëåäóåò, ÷òî ïðè ëþáîé î÷êîâîé ñèñòåìå âñåãäàáóäåò ðàíæèðîâàíèå S>F>D è S>F>M.102Ñðàâíåíèå ðåçóëüòàòîâ ïÿòè ãîíùèêîâ.FSLDMÐàíæèðîâàíèåPS1319322305278296S>F>L>M>DPS2131132127115122S>F>L>M>DPS3103104958192S>F>L>M>DÁîðäà4243393234S>F>L>M>Dv =v0u= u0v1v2v310000F>S=L=D=M5,6333,9673,6332,82,967F>S>L>M>D2,2831,2830,7830,450,2F>S>L>D>M32,522,1671712,510,833F>S>L>D>M21,721,219,03316,03317,033F>S>L>M>D103Õàðàêòåðèñòè÷åñêèå ôóíêöèèv, u, u0 , v1-v3äëÿ ïðèìåðà 3.1.Kvuu0v1v2v3∅000000a020200020b016160016c017170017d012120012e021210021ab022220038ac0.5346/15200037ad020200032ae0.523.5210041bc0.521.5180035bd017.5160030be021210037cd019190031ce1232312340de0.5329/15210033abc0.5346/15220057abd022220052abe1262612663acd1242412456ace127.52712764ade0.523.5210053bcd0.521.5190051bce1252524865bde0.5329/15210052cde1232312354abcd1242412478abce13333394111abde1282825491acde1292925688bcde1252524882abcde145455225225104Çàêëþ÷åíèå ðàáîòå ðàññìàòðèâàåòñÿ ìîäåëü îäíîøàãîâîãî äâóõñòîðîííåãî äâîéíîãîàóêöèîíà ñ îäíîâðåìåííûìè çàêðûòûìè ïðåäëîæåíèÿìè, è ïðåäëîæåíî åå îáîáùåíèå íà ñëó÷àé áåñêîíå÷íîãî ÷èñëà øàãîâ.

Íàéäåíû íåîáõîäèìûå è äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿ äëÿ ñòðîãî âîçðàñòàþùèõ äèôôåðåíöèðóåìûõ ïðîôèëåé ñòðàòåãèé áåç îñîáûõ òî÷åê ÿâëÿòüñÿ ðàâíîâåñèåì ïî Íýøó â îäíîøàãîâîé ìîäåëè äëÿñëó÷àåâ íåïðåðûâíîé ïëîòíîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ ðåçåðâíûõ öåí.Ïîñòðîåíà òåîðåòèêî-èãðîâàÿ ìîäåëü ìíîãîøàãîâûõ äâóõñòîðîííèõ òîðãîâñ äèñêîíòèðîâàíèåì. Íàéäåíû íåîáõîäèìûå è äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿ äëÿ äèôôåðåíöèðóåìûõ ïðîôèëåé ñòðàòåãèé â ñëó÷àÿõ íåïðåðûâíîé ïëîòíîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ ðåçåðâíûõ öåí è äëÿ ïðîôèëåé ñòðàòåãèé ñ îäíèì ïîðîãîì â ñëó÷àÿõ ïðîèçâîëüíûõ ðàñïðåäåëåíèé ðåçåðâíûõ öåí áûòü ðàâíîâåñèåì ïî Íýøó.

Ïîêàçàíî,÷òî â ñëó÷àå ðàñïðåäåëåíèé ðåçåðâíûõ öåí ñ îãðàíè÷åííîé ïëîòíîñòüþ ðàâíîâåñèå â êëàññå ïðîôèëåé ñòðàòåãèé ñ îäíèì ïîðîãîì ñóùåñòâóåò ïðè áëèçêîìê åäèíèöå êîýôôèöèåíòå äèñêîíòèðîâàíèÿ.  áóäóùèõ èññëåäîâàíèÿõ ñëåäóåòîáîáùèòü ïðåäëîæåííóþ â äèññåðòàöèè ìîäåëü íà ñëó÷àè, êîãäà ó ó÷àñòíèêîâðàçëè÷àþòñÿ êîýôôèöèåíòû äèñêîíòèðîâàíèÿ, à ðàñïðåäåëåíèÿ ðåçåðâíûõ öåíè êîëè÷åñòâî ó÷àñòíèêîâ ìåíÿþòñÿ âî âðåìåíè.Èññëåäîâàíà çàäà÷à ïîñëåäîâàòåëüíûõ ïåðåãîâîðîâ î âðåìåíè âñòðå÷è äëÿñëó÷àÿ íåïðåðûâíûõ áåç ëîêàëüíûõ ìàêñèìóìîâ ôóíêöèé ïðåäïî÷òåíèé ó÷àñòíèêîâ è åäèíîãëàñíîãî ïðàâèëà ïðèíÿòèÿ àëüòåðíàòèâû. Äëÿ îáùåãî ñëó÷àÿïîêàçàíî êàê ñòðîèòü óðàâíåíèå, ðåøåíèå êîòîðîãî ÿâëÿåòñÿ ñòàöèîíàðíûì ñîâåðøåííûì ïî ïîäûãðàì ðàâíîâåñèåì ïî Íýøó.

Íàéäåíî àíàëèòè÷åñêîå ðåøåíèå äëÿ ñëó÷àÿ òðåõ è ÷åòûðåõ ó÷àñòíèêîâ. Ïðè áëèçêîì ê åäèíèöå êîýôôèöèåíòå äèñêîíòèðîâàíèÿ äëÿ áîëüøîãî êëàññà ôóíêöèé ïðåäïî÷òåíèé íàéäåíòî÷íûé âèä ñîâåðøåííîãî ïîäûãðîâîãî ðàâíîâåñèÿ.  äàëüíåéøèõ èññëåäîâàíèÿõ ñëåäóåò îáîáùèòü ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû íà áîëåå øèðîêèé êëàññ ôóíêöèéïðåäïî÷òåíèé è íà äðóãèå ïðàâèëà ïðèíÿòèÿ àëüòåðíàòèâû.105Ïðåäëîæåíû ïðîöåäóðû êîëëåêòèâíîãî ðàíæèðîâàíèÿ àëüòåðíàòèâ (êàíäèäàòîâ) íà îñíîâå ìåòîäîâ êîîïåðàòèâíîé è íåêîîïåðàòèâíîé òåîðèè èãð. Äëÿýòîãî ñïåöèàëüíûì îáðàçîì ñòðîèòñÿ õàðàêòåðèñòè÷åñêàÿ ôóíêöèÿ íà ìíîæåñòâå àëüòåðíàòèâ, è äîêàçûâàåòñÿ åå ìîíîòîííîñòü è íåîòðèöàòåëüíîñòü.  êà÷åñòâå êðèòåðèÿ ðàíæèðîâàíèÿ èñïîëüçóåòñÿ âåêòîð Øåïëè.

Äîêàçàíî, ÷òî ïîñòðîåííûå ïðîöåäóðû óäîâëåòâîðÿþò ñâîéñòâàì ãîìîãåííîñòè, åäèíîãëàñèÿ, ìîíîòîííîñòè, Êîíäîðñå è äðóãèì. Òàêîé ñïîñîá ðàíæèðîâàíèÿ îñíîâàí íà ó÷åòåâåñà êàæäîãî êàíäèäàòà âî âñåõ âîçìîæíûõ êîàëèöèÿõ. Ýòî äåëàåò åñòåñòâåííûì ïðèìåíåíèå äàííîé ïðîöåäóðû íå òîëüêî äëÿ îïðåäåëåíèÿ îäíîãî ïîáåäèòåëÿ, íî òàêæå è äëÿ îïðåäåëåíèÿ ñîñòàâà íåêîòîðîãî êîìèòåòà.

 ðàáîòå ñäåëàíû ñðàâíåíèÿ ïðèìåíåíèÿ äàííîé ïðîöåäóðû ñ êëàññè÷åñêèìè ïðîöåäóðàìèðàíæèðîâàíèÿ àëüòåðíàòèâ.  áóäóùåì ñëåäóåò ðàññìîòðåòü äðóãèå ñâîéñòâàïðîöåäóð ðàíæèðîâàíèÿ è ñ ïîìîùüþ ïðåäëîæåííîãî â äèññåðòàöèè ìåòîäàðàçðàáîòàòü ïðîöåäóðû, óäîâëåòâîðÿþùèå ýòèì ñâîéñòâàì.106Ëèòåðàòóðà1. Chatterjee K., Samuelson W. Bargaining under incomplete information //Operations Research. 1983. Vol.

31, N. 5. P. 835851.2. Myerson R., Satterthwaite M. A. Ecient mechanisms for Bilateral Trading //Journal of Economic Theory. 1983. Vol. 29. P. 265281.3. Myerson R. Two-Person Bargaining Problems with Incomplete Information //Econometrica. 1984. Vol. 52. P. 461487.4. Wilson R.

Incentive eciency of double auctions // Econometrica. 1985. Vol. 53. P. 11011115.5. Williams S. Ecient perfomance in two agent bargaining // Journal of EconomicTheory. 1987. Vol. 41. P. 154172.6. Leininger W., Linhart P. B., Radner R. Equilibria of the sealed-bid mechanismfor bargaining with incomplete information // Journal of Economic Theory. 1989. Vol. 48. P. 63106.7. Satterthwaite M. A., Williams S. Bilateral trade with the sealed bid k-doubleauction: Existence and eciency // Journal of Economic Theory.

1989. Vol. 48. P. 107133.8. Ìàçàëîâ Â. Â., Òîêàðåâà Þ. Ñ. Ðàâíîâåñèå â çàäà÷å î ñäåëêàõ ñ íåðàâíîìåðíûì ðàñïðåäåëåíèåì ðåçåðâíûõ öåí // Ìàòåìàòè÷åñêàÿ Òåîðèÿ Èãð èåå Ïðèëîæåíèÿ. 2011. Ò. 3, Âûï. 2. C. 3749.9. Mas-Colell A., Whinston M., Green J. Microeconomic Theory. N.

Характеристики

Список файлов диссертации

Равновесие в теоретико-игровых моделях переговоров и коллективных решений
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее