Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150220), страница 6

Файл №1150220 Диссертация (Каталитические реакции изоксазолов и карбонилсодержащих соединений в синтезе производных пиррола) 6 страницаДиссертация (1150220) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Выходы продуктов в таких условиях составилиболее 70%.Позже, однако, было установлено, что при нагревании эквимолярных количеств3-фенил-2Н-азирина 171 с ацетилацетоном в толуоле при 100 °С в течение 12 часовобразуется только 3% пиррола 205 (Ar = Ph). Это означает, что реакция ацетилацетона с1-фенилвинилазидом 206, не протекает через промежуточное образование азирина 191,и поэтому превращение азидов в пирролы, скорее всего, происходит по другомумеханизму.104Недавно в нашей лаборатории был разработан эффективный метод синтеза1-(1Н-пиррол-3-ил)пиридиний бромидов 209 реакцией азиринов 191 с пиридиниевымиилидами, образующимися при действии триэтиламина на соли 208.105 Реакцияпроисходит в результате раскрытия C=N-связи азиринов 191 после нуклеофильногоприсоединения илидов.

Пиридиниевые соли 209 могут легко быть превращены встабильныеилиды210,каталитическоевосстановлениекоторыхприводиткаминопирролам 211 с высокими выходами.В более поздней работе было показано, что пиридиниевые соли 209, содержащие2-бромфенильные заместители, могут служить исходными соединениями для синтезаранеенеизвестныхгетероциклическихсистем–пиридо[2,1-a]пирроло[3,2-с]-изохинолинов 212 и 213.106 Эти соединения флуоресцируют в растворах. При этомэмиссия сильно зависит от растворителя: смещение в сторону коротких длин волн иувеличение интенсивности флуоресценции происходит в протонных растворителях илив присутствии доноров протонов в апротонных растворителях.42Пирролы 215 были получены взаимодействием 2Н-азиринов 191 и илидов из1-алкил-3-фенацил-1Н-имидазолиевых бромидов 214 в присутствии триэтиламина вкипящем CH2Cl2.107 1-Бензил производные 215 при снятии бензильной группы образуют1-(1Н-пиррол-3-ил)-1Н-имидазолы 216.

Действие гидроксида калия на соединения 215приводит к образованию нового типа стабильных илидов 217.Реакция 3-диметиламино-2,2-диметил-2Н-азирина 183’ с барбитуровой кислотойв диметилформамиде при комнатной температуре даёт смесь изомеров 218 и 218’,продуктов C- и N-алкилирования барбитуровой кислоты.108Реакции 1,3-дикарбонильных соединений с 2Н-азиринами далеко не всегдаудается провести в отсутствие катализаторов. Зачастую, для превращений такого рода,чтобы избежать термического разложения нестабильных при нагревании 2Н-азиринов иc целью ускорения превращения последних в продукты в мягких условиях, требуетсякатализ переходными металлами.3-Фенил- и 2,3-дифенилазирин 191’ взаимодействуют с 1,3-дикарбонильнымисоединениями или их синтетическими эквивалентами (ацетилацетон, димедон,43бензоилацетон, ацетоуксусный эфир, этил бензоилацетат, бензоилацетонитрил) прикатализе Ni(acac)2 c образованием пирролов 219 с хорошими выходами.

Применениекатализатора позволяет проводить реакцию при 35-40 °С, в то время как в отсутствиеNi(II) требуется нагревание реакционной смеси до 145 °C. В случае использованиянесимметричных карбонильных соединений получается смесь региоизомеров.109Взаимодействие 2Н-азирина 204b с ацетилацетоном в дихлорэтане при комнатнойтемпературе в течение 1,5 суток приводит к количественному превращению в пиррол220, в то время как применение ацетилацетоната меди (II) дает тот же продукт за 4часа.102Циклоконденсации, приводящие к производным пиррола, могут проводиться сиспользованием предшественников азиринов вместо самих азиринов. Так, 2Н-азирин222 может быть получен в мягких условиях реакцией диазосоединения 221,катализируемой Rh(II). Этот процесс был применен для однореакторного синтезапиррола 223 без выделения азирина.110 Описан метод синтеза моно- и бис-Сгликозированых 2,3,4-тризамещённых 1Н-пирролов 225.

Реакцию нестабильныхазиринов 224 с 1,3-дикарбонильными соединениями удалось провести в мягкихусловиях, используя в качестве катализатора VO(OSiPh3)3.11144Катализируемыепереходнымиметалламиреакции2Н-азиринов191с1,2,4-дикарбонильными соединениями 226 приводят к получению производных3-(1,2-диоксоэтил)пирролов227и2,3-дикарбонилпирролов228.Врезультатеоптимизации условий реакции для увеличения выходов и региоселективностиобразования пирролов в качестве наиболее перспективных катализаторов были выбранысоли кобальта и меди. Проведение реакций 3-фенил-2Н-азирина 171 с этил 2,4-диоксо-4фенилбутаноатом, катализируемых медью(II), в ацетонитриле приводит к повышениювыхода 227 по сравнению с неполярными толуолом и дихлорэтаном.

В присутствииCo(II) преимущественно образуется пиррол 228. Медь-катализируемые реакцииазириновс енаминами226региоселективноприводятк 2,3-дикарбонильнымсоединениям 228.104Аллил-индиевый реагент, содержащий в γ-положении сложноэфирную группу,при действии на азирины 191’, приводил к образованию ожидаемого продуктаприсоединения, который циклизовался с образованием винилпирролинонов 229.11245НедавноисследованаCu(II)-катализируемаяреакцияприсоединениядвухмолекул 3-арил-2Н-азирина 191 к диазотетрамовой и диазотетроновой кислотам 230.Реакцияпротекаеткак домино-превращение собразованием 1,2,3-триазоласзаместителями, содержащими орто-конденсированные 231 и спиро-циклическиесистемы 232.113Сообщается,терминальнымичтоCu(I)-катализируемаяацетиленами,протекающаявреакциямягких191сприводитк2Н-азириновусловиях,3-алкинилпирролам 233 с хорошими выходами.114Пирролы 235 были получены MIRC реакцией азиринов 191’ с карбанионами,полученнымиизаллилсульфона234,споследующимраскрытиемC-C-связитрёхчленного цикла.

Было найдено, что выходы продуктов зависят от природыоснования, и наилучших выходов пирролов 235 удалось добиться при использованиибутиллития.115Показано, что гексакарбонилмолибден может катализировать реакцию азиринов191 и енолятов 236, ведущую к образованию малеимидов 237. Авторы предположили,46что вначале происходит образование комплекса катализатора с енолятом, который далеереагирует с азиринами 191.

Реакция протекает полностью стереоселективно, даваяпродукт 237 только с цис-расположенными заместителями R2 и R3.116Катализируемая Zn(OTf)2 реакция 2-(тетразол-5-ил)-2Н-азиринов 238 с иминамиприводитк селективному образованию 4-(тетразол-5-ил)-1Н-имидазолов 239 схорошими выходами. Присутствие арильных или гетероарильных заместителей в обоихреагирующихвеществахпозволяетполучитьширокийкругполизамещённыхимидазолов.117***Как видно из данных, приведенных в разделе 2.3, реакции азиринов сС-нуклеофилами предоставляют широкие возможности для синтеза азагетероциклов,особенно производных пиррола.

Следует отметить, что выбор катализатора во многихслучаях играет ключевую роль не только в увеличении выхода продуктов иселективности реакций, но и в определении их направления.473. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ*Основной замысел данной работы заключался: (1) в комбинации реакцийазиринов с нуклеофильными реагентами, ведущих к образованию пирролов, среакциями изомеризации изоксазолов в азирины; (2) использовании идей эстафетногокатализа118-123 для реализации синтезов производных пиррола как домино реакций, сучетом того, что как реакции изомеризации изоксазолов в азирины, так и реакцииазиринов с карбонил-содержащими нуклеофилами могут проходить в каталитическомрежиме; (3) нахождении синтетически полезных процессов трансформации первичныхпродуктов для расширения возможностей развиваемого подхода к синтезу производныхпиррола.Предварительные квантово-химические расчеты относительной термодинамическойстабильности изомерных изоксазолов и 2H-азиринов показали, что только производныеизоксазола, содержащие в положении 5 атомы кислорода, азота или галогена, являютсятермодинамическименеестабильными,чемсоответствующие2H-азирины,получающиеся в результате рециклизации после разрыва связи O-N изоксазола.

Какпоказал анализ литературных данных, именно в случае изоксазолов, содержащих вположении 5 атомы кислорода или азота, удалось реализовать изомеризацию всоответствующие 2H-азирины в мягких условиях.34 Поэтому в качестве исходныхсоединений ряда изоксазола были выбраны изоксазолы, содержащие в положении5 O- и N-заместители, а в положении 3 – алкильные, арильные и гетероарильныезаместители. В качестве нуклеофильных карбонилсодержащих компонентов реакцийбыли выбраны (1) 1,3-дикарбонильные соединения, потенциально позволяющиеполучать разнообразные производные пиррол- и индолкарбоновых кислот; (2)имидазолиевыеилиды,потенциальнопозволяющиеполучатьпроизводныеимидазолилзамещенных пирролкарбоновых кислот, полезных в качестве новыхлигандов для получения комплексов; (3) пиридиниевые илиды, потенциальнопозволяющие получать производные аминопирролов.*Главы 3-5 имеют нумерацию соединеннй, отличающуюся от нумерации в главе 2.483.1.

Исходные соединения3.1.1. 1,3-Дикарбонильные соединения, N-фенацилимидазолий и -пиридинийбромидыВ качестве исходных 1,3-дикарбонильных соединений использовали коммерческидоступные ацетилацетон 1a, дибензоилметан 1b, димедон 1c, бензоилуксусный эфир 1d,ацетоуксусный эфир 1e и ацетоацетанилид 1f.Имидазолиевые 3a-k и пиридиниевые 4a-h соли были получены реакциямисоответствующихα-бромацетофенонов2a-gcN-замещённымиимидазолами,пиридином или изохинолином.124,1253.1.2.

3,5-Дизамещённые изоксазолыИсходные изоксазолы 7 были получены из соответствующих изоксазолонов 6,синтезированных по следующей схеме:49Метилирование изоксазолонов 6 с помощью диазометана126 позволило получить5-метоксиизоксазолы 7a,d-m с хорошими выходами. 5-Хлоризоксазол 7n6 был получениз изоксазолона 6a (R1=Ph) реакцией с POCl3. Обработка 7n избытком пирролидинапривела к 5-(пирролидин-1-ил)изоксазолу 7c,127 а реакция с соответствующимиспиртами в основной среде – трет-бутоксиизоксазолу 7b и этоксиизоксазолу 7о.63.2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Каталитические реакции изоксазолов и карбонилсодержащих соединений в синтезе производных пиррола
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее