Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149954), страница 15

Файл №1149954 Диссертация (Оптимальные управления в дискретных сетевых многокритериальных системах) 15 страницаДиссертация (1149954) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Ïóñòü ïðèíöèï îïòèìàëüíîñòè îï-òèìóì Ïàðåòî. Òîãäà äëÿ åñòåñòâåííîãî ñåìåéñòâà çàäà÷ âûïîëíÿåòñÿ ïðèíöèï îïòèìàëüíîñòè Áåëëìàíà.Äîêàçàòåëüñòâî.ïîëóãðóïïÏðåæäå âñåãî, çàìåòèì, ÷òî ïðîèçâåäåíèå ëèíåéíî óïîðÿäî÷åííûõ ñëåâàR × ···× R ÷àñòè÷íî óïîðÿäî÷åííàÿ ñëåâà (ïîêîìïîíåíòíî) ïîëóãðóïïàRnñïîêîìïîíåíòíûìè îïåðàöèÿìè, ïðè÷åì ñòðîãîñòü ïîðÿäêà ñëåâà äëÿ ïðîèçâåäåíèÿ ñîõðàíÿåòñÿ.

Òàêèì îáðàçîì, ìû ñâîäèì çàäà÷ó íàõîæäåíèÿ îïòèìóìà Ïàðåòî ê çàäà÷å íàõîæäåíèÿ ìàêñèìàëüíûõ ýëåìåíòîâ â ñòðîãî ñëåâà óïîðÿäî÷åííîé ïîëóãðóïïå. Îñòàëîñü äîêàçàòüóòâåðæäåíèå äëÿ òàêîé ïîëóãðóïïû.àññìîòðèì ïðîèçâîëüíóþ îïòèìàëüíóþ òðàåêòîðèþíîñòü îçíà÷àåò, ÷òî âûðàæåíèåRn .f1 (x1 ) ∗ f2 (x2 ) ∗ · · · ∗ fm (xm )àññìîòðèì òåïåðü ëþáóþ åå ïîäòðàåêòîðèþäîñòèãàåòñÿ ìàêñèìóì öåëåâîé óíêöèè ïîäçàäà÷èëè áû ñóùåñòâîâàëà èíàÿ ïîäòðàåêòîðèÿ÷åíèåh = (x′1 , x′2 , . .

. x′m ).íåäîìèíèðóåìî â ïîëóãðóïïå(x′t , x′t+1 , . . . x′m )è äîêàæåì, ÷òî íà íåéft (xt ) ∗ · · · ∗ fm (xm ).(x′t , x′′t+1 , . . . x′′m ),Äåéñòâèòåëüíî, åñ-íà êîòîðîé äîñòèãàëîñü áû çíà-ft (x′t ) ∗ ft+1 (x′′t+1 ) ∗ · · · ∗ fm (x′′m ) > ft (x′t ) ∗ ft+1 (x′t+1 ) ∗ · · · ∗ fm (x′m ),ñëåâà ëåâî-óïîðÿäî÷åííîñòè, îçíà÷àëî áû, ÷òîf1 (x′1 ) ∗ · · · ∗ ft (x′t ) ∗ ft+1 (x′t+1 ) ∗ · · · ∗ fm (x′m ),Åå îïòèìàëü-ýòî, ïî ñòðîãîéf1 (x′1 ) ∗ · · · ∗ ft (x′t ) ∗ ft+1 (x′′t+1 ) ∗ · · · ∗ fm (x′′m ) >÷òî ïðîòèâîðå÷èò íåäîìèíèðóåìîñòè òðàåêòîðèè(x′1 , .

. . x′m ).Òåîðåìà 9øà).(î äèíàìè÷åñêîì ïðîãðàììèðîâàíèè äëÿ îáîáùåííîãî èíòåãðàëüíîãî âûèãðû-Ïóñòü f (x) = f1 (x1 ) ∗ · · · ∗ fm (xm ) îáîáùåííûé èíòåãðàëüíûé âûèãðûø è çàäàíîåñòåñòâåííîå ÑÄÎÇ. Ïóñòü R ëåâî-óïîðÿäî÷åííàÿ ïîëóãðóïïà, à ïðèíöèï îïòèìàëüíîñòè îïòèìóì Ïàðåòî. Òîãäà ðåêóððåíòíûå óïðàâëåíèÿ îïòèìàëüíû è ïîçèöèîííî äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâû.66Äîêàçàòåëüñòâî.Àíàëîãè÷íî äîêàçàòåëüñòâó òåîðåìû 8, ñâîäèì çàäà÷ó îïòèìèçàöèè ê çà-äà÷å íàõîæäåíèÿ íåäîìèíèðóåìûõ ýëåìåíòîâ â ëåâî-óïîðÿäî÷åííîé ïîëóãðóïïå. Äàëüøåóòâåðæäåíèå ñëåäóåò èç ðåêóððåíòíûõ ñîîòíîøåíèé äèíàìè÷åñêîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ äëÿóïîðÿäî÷åííûõ ïîëóãðóïï [1℄.Äëÿ ïðîèçâîëüíûõ óïîðÿäî÷åííûõ ïîëóãðóïï áåç ñâîéñòâà ñòðîãîñòè ñëåâà äàæå äëÿ îäíîãî êðèòåðèÿ íå âûïîëíÿåòñÿ ïðèíöèï îïòèìàëüíîñòè Áåëëìàíà: ñóùåñòâóþò îïòèìàëüíûåòðàåêòîðèè, êîíå÷íûå ó÷àñòêè êîòîðûõ íåîïòèìàëüíû.Ïðèìåð 10.{1, 2, 3},àññìîòðèì àâòîíîìíóþ ÎÄÑ íà ìíîæåñòâåîïðåäåëÿåìóþ òàê:D(1) = 4, D(4) = {2, 3}.X = {1, 2, 3, 4}ñ âðåìåíåìÏóñòü íà÷àëüíàÿ âåðøèíàäóåò ìàêñèìèçèðîâàòü ìèíèìàëüíîå çíà÷åíèå íà òðàåêòîðèè:x1 = 1êîòîðûé îïðåäåëÿåò åñòåñòâåííîå ñåìåéñòâî óíêöèé âûèãðûøà äëÿ ïîäñèñòåì:Ñóùåñòâóåò âñåãî 2 òðàåêòîðèè îñíîâíîé ñèñòåìû:è íà îáåèõ äîñòèãàåòñÿ îäèíàêîâîå (à çíà÷èò, îïòèìàëüíîå) çíà÷åíèåìå, íà÷èíàþùåéñÿ â òî÷êå4,è ñëå-f (x1 , x2 , x3 ) = min(x1 , x2 , x3 ).Ýòî îáîáùåííûé èíòåãðàëüíûé âûèãðûø íà óïîðÿäî÷åííîé ïîëóãðóïïå (äèîèäå)min(x2 , x3 ), f (x3 ) = x3 .T =f (x2 , x3 ) =(1, 4, 2), (1, 4, 3)f = 1.îïòèìàëüíîé áóäåò òîëüêî îäíà ïîäòðàåêòîðèÿ(Z, min),Íî â ïîäñèñòå-(4, 3), âòîðàÿ(4, 2) íåîïòèìàëüíà.

Ñëåäîâàòåëüíî ïåðâàÿ òðàåêòîðèÿ ÿâëÿåòñÿ äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâîé,à âòîðàÿ íåò. Ïðèíöèï Áåëëìàíà íå âûïîëíÿåòñÿ.Îäíàêî è äëÿ ïðîèçâîëüíîé óïîðÿäî÷åííîé ïîëóãðóïïû âñåãäà ñóùåñòâóåò õîòÿ áû îäíàäèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâàÿ òðàåêòîðèÿ, êîòîðóþ, êàê ñëåäóåò èç [1℄, ìîæíî íàéòè ðåêóððåíòíûìè ñîîòíîøåíèÿìè äèíàìè÷åñêîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ (ÑÄÏ).

Òàêèì îáðàçîì, äëÿ èíòåãðàëüíîãî âûèãðûøà íà óïîðÿäî÷åííûõ ïîëóãðóïïàõ, åñëè ïîðÿäîê íå ñòðîãèé ñëåâà,âûïîëíÿþòñÿ ÑÄÏ, íî ìîæåò íå âûïîëíÿòüñÿ ïðèíöèï îïòèìàëüíîñòè Áåëëìàíà. Ñ äðóãîéñòîðîíû, äàæå åñëè âûïîëíÿåòñÿ ïðèíöèï îïòèìàëüíîñòè Áåëëìàíà, îòíþäü íå êàæäîå îïòèìàëüíîå ðåøåíèå óäîâëåòâîðÿåò ÑÄÏ.

Òàêèì îáðàçîì, ïðèíöèï îïòèìàëüíîñòè Áåëëìàíàè ÑÄÏ ýòî ñîâåðøåííî ðàçíûå ïîíÿòèÿ, õîòÿ ìåæäó íèìè è åñòü ñâÿçü (òàê æå, êàê îíàåñòü, íàïðèìåð, ìåæäó ñëîæåíèåì è óìíîæåíèåì).Ïðèìåð 11.Ïóñòü èìååòñÿ 3 êðèòåðèÿA, B, Còî. Ïóñòü çàäàíà àâòîíîìíàÿ ÎÄÑ íà ìíîæåñòâåîïðåäåëÿåìàÿ òàê:D(x) = {x − 1, x, x + 1}.è íóæíî íàéòè ïî íèì îïòèìóìû Ïàðå-X = {0, 1, 2, 3}ñ âðåìåíåìÏóñòü íà÷àëüíàÿ ïîçèöèÿäóåò ìàêñèìèçèðîâàòü ìàêñèìàëüíîå çíà÷åíèå êðèòåðèÿ íà òðàåêòîðèè:max(gi (x0 ), gi (x1 ), gi (x2 )) (òî åñòüT = {0, 1, 2},x0 = 0è ñëå-fi (x0 , x1 , x2 ) =âàæåí íàèëó÷øèé ðåçóëüòàò, äîñòèãíóòûé ñèñòåìîé çà âðå-ìÿ åå äåéñòâèÿ).

Çíà÷èò, ïðèíöèï îïòèìàëüíîñòè Áåëëìàíà íå âûïîëíÿåòñÿ, íî âñå æå îïòèìàëüíûå ýëåìåíòû ìîæíî íàéòè äèíàìè÷åñêèì ïðîãðàììèðîâàíèåì.67Ïóñòü êðèòåðèè òàêîâû:gA (x) = 1/|x − 1.5|, gB (x) = 1/|x − 0.1|, gC (x) = 1/|x − 4|.èñêàòü îïòèìóì ìåòîäîì äèíàìè÷åñêîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ.  ìîìåíò âðåìåíèx = 0, 1, 2, 3Áóäåìt = 2 ïîçèöèèäîñòàâëÿþò, ñîîòâåòñòâåííî, çíà÷åíèÿ êðèòåðèåâ(gA , gB , gC )(0) = (2/3, 10, 1/4)(gA , gB , gC )(1) = (2, 10/9, 1/3)(gA , gB , gC )(2) = (2, 10/11, 1/2)(gA , gB , gC )(3) = (2/3, 10/21, 1).àññìîòðèì òåïåðü ìîìåíò âðåìåíèïîçèöèþx = 0,x = 1,ïîëó÷èâ âåêòîðïîëó÷èâ(2, 10/9, 1/2).(gA , gB , gC ) = (2, 10, 1/3).(gA , gB , gC ) = (2, 10, 1/3), ïîçèöèèëèáî â ïîçèöèþt = 1.

 ïîçèöèè x = 0 íàèáîëåå âûãîäíî ñäâèíóòüñÿ âx=2x = 2,ïîëó÷èâïîçèöèèx=1x = 1,ïîëó÷èâ ëèáî â ïîçèöèþïîëó÷èâ(gA , gB , gC ) =(gA , gB , gC ) = (2, 10/9, 1/2),(gA , gB , gC ) = (2, 10/11, 1).t = 0.àññìîòðèì, íàêîíåö, ìîìåíò âðåìåíèx = 1,x = 2,ëèáî â ïîçèöèþ ëèáî â ïîçèöèþx=1x = 3, ïîëó÷èâ (gA , gB , gC ) = (2, 10/11, 1). Íàêîíåö, â ïîçèöèè x = 3 íàèáîëååâûãîäíî ñäâèíóòüñÿ âíóòüñÿ â ïîçèöèèà îòòóäà âx = 2, ëèáî âåðíóòüñÿ ââx = 2,âx = 1,à îòòóäà ââx = 3,ïîëó÷èâà îòòóäà âïåðåìåñòèòüñÿ âx = 3,x = 0,(2, 10/9, 1).ïîëó÷èâ â èòîãå âñå òå æåà îòòóäà âx = 1,(gA , gB , gC ) = (2, 10, 1/2). ïîçèöèèx=2ïîëó÷èâ â èòîãåx = 3Âëèáî ëèáî ïåðåéòè(gA , gB , gC ) = (2, 10, 1/2),Íàêîíåö, â ïîçèöèèÈòàê, òðàåêòîðèè, îïòèìàëüíûå ïî Ïàðåòî íàèáîëåå âûãîäíî ñäâè-(gA , gB , gC ) = (2, 10, 1/3),ïîëó÷èâ â èòîãå(gA , gB , gC ) = (2, 10/11, 1).x = 2,x = 0ïîëó÷èâ íà ïîñëåäíåì øàãåïîëó÷èâ â èòîãåx = 0, ïîçèöèèëèáî íàèáîëåå âûãîäíî(gA , gB , gC ) = (2, 10/9, 1).(0, 1, 2), (1, 0, 1), (1, 0, 0), (1, 2, 3), (2, 1, 0), (2, 3, 2), (2, âñåãî 8 òðàåêòîðèé èç 26 âîçìîæíûõ.åêóððåíòíûå ñîîòíîøåíèÿ (2.1) ëåãêî îáîáùàþòñÿ íà ñëó÷àé, êîãäà çàäàíî ìíîæåñòâîâñåõ äîïóñòèìûõ íà÷àëüíûõ ñîñòîÿíèéÿíèé′Xm.X0′è ìíîæåñòâî âñåõ äîïóñòèìûõ êîíå÷íûõ ñîñòî- ýòîì ñëó÷àå ïðîñòî íóæíî íà íà÷àëüíîì,ñîñòîÿíèé(f1 , .

. . , fn )xm ,óäîâëåòâîðÿþùèõ óñëîâèþïî âñåì óïðàâëåíèÿì′xm ∈ Xm,u(x, 1) ∈ U(x, 1)m-ìøàãå ðàññìàòðèâàòü ìíîæåñòâîà íà êîíå÷íîì, 1-ì øàãå âçÿòü îïòèìóìäëÿ êàæäîãîx ∈ X0′ .Ïðè îáðàùåíèè îðèåíòàöèè âñåõ äóã ãðà óïðàâëÿåìîé äèíàìè÷åñêîé ñèñòåìû îñòàíåòñÿãðàîì, à çíà÷åíèÿ óíêöèè íà âñåõ åãî ïóòÿõ îñòàíóòñÿ òàêèìè æå (åñëè ïîëóãðóïïàíåêîììóòàòèâíà îòíîñèòåëüíî îïåðàöèèãðóïïó ñ îïåðàöèåé∗′ ,â êîòîðîé∗,Ròî âñåãäà ìîæíî ðàññìîòðåòü îòðàæåííóþ ïîëó-x∗′ y = y ∗ x).Ñëåäîâàòåëüíî, ìîæíî ðàçâåðíóòü àëãîðèòìäèíàìè÷åñêîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ â ïðîòèâîïîëîæíîì íàïðàâëåíèè, äâèãàÿñü íå îò êîíå÷íîãî ìíîæåñòâà′Xmíàçàä, à îò íà÷àëüíîãî ìíîæåñòâàX0′âïåðåä.

Ïðè ýòîì ìû ïîëó÷àåì âñå68îïòèìàëüíûå òðàåêòîðèè, íà÷èíàþùèåñÿ â2.2X0′ .Ìíîãîêðèòåðèàëüíûå çàäà÷è â ñåòÿõ äàííîì ðàçäåëå ðàññìàòðèâàþòñÿ ìíîãîêðèòåðèàëüíûå çàäà÷è íàõîæäåíèÿ îïòèìàëüíîãîïîòîêà â ñåòè [38℄. Ïîñòðîåíû ñëåäóþùèå àëãîðèòìû:1. Äëÿ äèñêðåòíûõ ïîòîêîâ ìîäèèöèðîâàííûé ìåòîä ðåøåòà äëÿ íàõîæäåíèÿ îïòèìóìà Ïàðåòî;2. Äëÿ ïîòîêîâ â ñåòè ñ âûïóêëûìè êóñî÷íî-ëèíåéíûìè óñèëåíèÿìè ìîäèèöèðîâàííûé ñèìïëåêñ-ìåòîä äëÿ íàõîæäåíèÿ îïòèìóìîâ Ïàðåòî;3. Äëÿ ïîòîêîâ â ñåòè ñ íåïðåðûâíûìè êóñî÷íî-ëèíåéíûìè óñèëåíèÿìè ìîäèèöèðîâàííûé ìåòîä êóñî÷íî-ëèíåéíîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ äëÿ íàõîæäåíèÿ îïòèìóìîâ Ïàðåòî;2.2.1Ïîñòàíîâêà çàäà÷è ìíîãîêðèòåðèàëüíîé îïòèìèçàöèè ïîòîêàâ ñåòè ñ óñèëåíèÿìèÑîðìóëèðóåì çàäà÷ó ìíîãîêðèòåðèàëüíîé îïòèìèçàöèè ïîòîêà â êîíå÷íîé ñåòè.ïîòîê â ñåòèÏóñòü çàäàíà ñåòüNñ íåñêîëüêèìè óíêöèÿìè ñòîèìîñòèF → R.

Çàäà÷à ìíîãîêðèòåðèàëüíîé îïòèìèçàöèè ïîòîêà â ñåòèòåðèàëüíîé îïòèìèçàöèè, â êîòîðîé ìíîæåñòâî àëüòåðíàòèââ ñåòèN,èîïðåäåëåíû â ðàçäåëå 1.2.Îïðåäåëåíèå 25.fÑåòüXNp1 , . . . pn : M × ýòî çàäà÷à ìíîãîêðè- ýòî ìíîæåñòâî ïîòîêîâà êðèòåðèè îïòèìàëüíîñòè ñòîèìîñòè ïîòîêîâ ñ ïðîòèâîïîëîæíûì çíàêîì−p1 (f ), . . . , −pn (f ).Óòâåðæäåíèå 2.2.1äà÷àõ).(î ñóùåñòâîâàíèè îïòèìàëüíûõ ïîòîêîâ â ìíîãîêðèòåðèàëüíûõ çà-Ïóñòü âñå ïðîïóñêíûå ñïîñîáíîñòè â ñåòè îãðàíè÷åíû, óñèëåíèÿ è ñòîèìîñòè íåïðåðûâíûå êóñî÷íî-ëèíåéíûå, è ìíîæåñòâî ïîòîêîâ íåïóñòî. Òîãäà ñóùåñòâóþò îïòèìóìû ïî Ïàðåòî.Äîêàçàòåëüñòâî.Ìíîæåñòâî ïîòîêîâ íåïóñòîå îãðàíè÷åííîå ìíîãîãðàííîå ìíîæåñòâî,ïîýòîìó ñóùåñòâîâàíèå îïòèìóìîâ ñëåäóåò èç òåîðåìà 6.Çàìå÷àíèå2.2.1.

Ïðîâåðêà íåïóñòîòû ìíîæåñòâà àëüòåðíàòèâ, êàê çàìå÷åíî â [52℄, ñâîäèòñÿê âñïîìîãàòåëüíîé çàäà÷å íàõîæäåíèÿ îïòèìàëüíîãî ïîòîêà.69Çàäà÷à íàõîæäåíèÿ ïîòîêîâ, îïòèìàëüíûõ ïî Ïàðåòî, íåîäíîêðàòíî ðàññìàòðèâàëàñü ðàíåå [29, 25, 21℄ äàæå äëÿ ïðîñòåéøèõ ïîòîêîâûõ çàäà÷ îíà íàìíîãî ñëîæíåå, ÷åì íàõîæäåíèå ìàêñèìóìà ñâåðòêè.  ðàáîòå äëÿ íåå ïîñòðîåí òîëüêî íå î÷åíü ýåêòèâíûé ïåðåáîðíûé àëãîðèòì.2.2.2Íàõîæäåíèå ëåêñèêîãðàè÷åñêè îïòèìàëüíîãî ïîòîêà â ñåòèñ óñèëåíèÿìè ñëó÷àå, åñëè êðèòåðèè îïòèìàëüíîñòè èçëèøêè ïîòîêà â ñòîêàõ, çàäà÷à ëåêñèêîãðàè÷åñêîé ìàêñèìèçàöèè ýòî çàäà÷à ìàêñèìèçàöèè âåêòîðà èçëèøêîâ â ñòîêàõ îòíîñèòåëüíîëåêñêèãðàè÷åñêîãî ïîðÿäêà. àññìîòðèì ñëåãêà ìîäèèöèðîâàííûé âåêòîð(min(r1 , c1 ), .

Характеристики

Список файлов диссертации

Оптимальные управления в дискретных сетевых многокритериальных системах
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее