Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149954), страница 14

Файл №1149954 Диссертация (Оптимальные управления в дискретных сетевых многокритериальных системах) 14 страницаДиссертация (1149954) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

, yn ) ∈f (X) âåðõíèé êîíóñ ýòî ïåðåñå÷åíèå îãðàíè÷åííîãî îáîáùåííîãî ìíîãîãðàííîãî ìíîæåñòâàf (X)ñ îáîáùåííûì ìíîãîãðàííûì ìíîæåñòâîì[y1 ; ∞) × · · · × [yn ; ∞),à ñëåäî-âàòåëüíî, ýòî îãðàíè÷åííîå îáîáùåííîå ìíîãîãðàííîå ìíîæåñòâî, äëÿ êîòîðîãî âûïîëíÿåòñÿ óñëîâèå ñóùåñòâîâàíèÿ.Òåïåðü òðàíçèòèâíîñòü Ïàðåòî-îïòèìàëüíîñòè ñëåäóåò èç ëåììû.612.1.3Ïðèíöèïû äèíàìè÷åñêîé óñòîé÷èâîñòè çàäà÷ ìíîãîêðèòåðèàëüíîé îïòèìèçàöèè è èõ âçàèìîñâÿçüÍàïîìíèì òåïåðü îñíîâíûå ïîíÿòèÿ, ñâÿçàííûå ñ äèíàìè÷åñêîé óñòîé÷èâîñòüþ, êîòîðûåèñïîëüçóþòñÿ â òåîðèè äèíàìè÷åñêèõ ìíîãîêðèòåðèàëüíûõ çàäà÷ è ïîçèöèîííûõ èãð [51,76, 77℄.Çàìå÷àíèå2.1.4. Äèíàìè÷åñêàÿ óñòîé÷èâîñòü, â îòëè÷èå îò óñòîé÷èâîñòè ïî Ëÿïóíîâó,àñèìïòîòè÷åñêîé óñòîé÷èâîñòè, è ò. ï.

íå òðåáóåò íèêàêîé òîïîëîãèè ýòî äèñêðåòíûé ïðèíöèï îòáîðà.Ñâîéñòâà äèíàìè÷åñêîé óñòîé÷èâîñòè èìåþò ìåñòî äëÿ ñåìåéñòâà îïòèìèçàöèîííûõ çàäà÷(P (x), (f1 , . . . , fn )) è èõ îïòèìàëüíûõ òðàåêòîðèé òî åñòü òàêèõ òðàåêòîðèé, íà êîòîðûõäîñòèãàåòñÿ îïòèìóì ïî êðèòåðèÿìÎïðåäåëåíèå 19.f1 , . . . , fn .Îïòèìàëüíàÿ òðàåêòîðèÿâ ÑÄÎÇ, åñëè ëþáàÿ åå ïîäòðàåêòîðèÿh íàçûâàåòñÿ (ñëàáî) äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâîé(h(t), h(t+1), h(t+2), . . .

, h(m)) ÿâëÿåòñÿ îïòèìàëüíîéâ çàäà÷å äëÿ ïîäñèñòåìû, îïðåäåëÿåìîé ïîçèöèåéÎïðåäåëåíèå 20.Áåëëìàíà(t, h(t)),Áóäåì ãîâîðèòü, ÷òî äëÿ ÑÄÎÇ âûïîëíÿåòñÿèëè ÷òî îíî ÿâëÿåòñÿïðèíöèï îïòèìàëüíîñòè(ñëàáî) äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâûì, åñëè âñå åãî îïòèìàëüíûåòðàåêòîðèè ÿâëÿþòñÿ äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâûìè.Èíà÷å ãîâîðÿ, ïðèíöèï Áåëëìàíà îçíà÷àåò, ÷òî åñëè òðàåêòîðèÿ ÿâëÿåòñÿ îïòèìàëüíîé,òî è ëþáàÿ åå êîíå÷íàÿ ïîäòðàåêòîðèÿ ÿâëÿåòñÿ îïòèìàëüíîé.Îïðåäåëåíèå 21.Îïòèìàëüíàÿ òðàåêòîðèÿh,íàçûâàåòñÿäèíàìè÷åñêè ñîâìåñòèìîéÑÄÎÇ, åñëè îíà äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâà è, êðîìå òîãî, äëÿ ëþáîãî ìîìåíòàåêòîðèèh′ = (h(t), h′ (t + 1), h′ (t + 2), .

. . h′ (m)), îïòèìàëüíîéh′′ = (h(1), h(2), . . . , h(t), h′ (t + 1), . . . , h′ (m))â ïîäçàäà÷åäëÿt äëÿ ëþáîé òðà-(h(t), t), òðàåêòîðèÿ(ñîñòàâëåííàÿ èç ñòàðîé òðàåêòîðèè, ê êîòîðîéïðèñîåäèíåí êîíå÷íûé ó÷àñòîê íîâîé) òàêæå îïòèìàëüíà.Èíà÷å ãîâîðÿ, åñëè òðàåêòîðèÿ îïòèìàëüíà, òî ìîæíî â ëþáîé ìîìåíò âðåìåíè åå ìîäèèöèðîâàòü, ïåðåéäÿ ê äðóãîé îïòèìàëüíîé ïîäòðàåêòîðèè ðåçóëüòèðóþùàÿ òðàåêòîðèÿáóäåò ïðîäîëæàòü îñòàâàòüñÿ îïòèìàëüíîé.

Çàìåòèì, êñòàòè, ÷òî äèíàìè÷åñêàÿ ñîâìåñòèìîñòü òðàåêòîðèè îòíþäü íå ãàðàíòèðóåò äèíàìè÷åñêóþ ñîâìåñòèìîñòü ïîäòðàåêòîðèé è,òåì áîëåå, ìîäèèöèðîâàííûõ òðàåêòîðèé. Ïîýòîìó î÷åíü âàæíî ñëåäóþùåå îïðåäåëåíèå:Îïðåäåëåíèå 22.ÑÄÎÇ íàçûâàåòñÿäèíàìè÷åñêè ñîâìåñòèìûìòðàåêòîðèè è ïîäòðàåêòîðèè äèíàìè÷åñêè ñîâìåñòèìû.[77℄, åñëè âñå îïòèìàëüíûå62Äëÿ òîãî, ÷òîáû îáîñíîâàòü ðåêóððåíòíûå ñîîòíîøåíèÿ äèíàìè÷åñêîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ, íóæíà íå äèíàìè÷åñêàÿ ñîâìåñòèìîñòü, à èíîé âèä äèíàìè÷åñêîé óñòîé÷èâîñòè[76, 58℄. Ïðè ýòîì îïòèìóì èùåòñÿ óæå íå ïî òðàåêòîðèÿì, à ïî ïîçèöèîííûì (ïðîãðàììíîàäàïòèâíûì) óïðàâëåíèÿìu.Íî â íåêîòîðîì ðîäå ìíîæåñòâà òðàåêòîðèé è ìíîæåñòâàïðîãðàììíî-àäàïòèâíûõ óïðàâëåíèé ýêâèâàëåíòíû:Óòâåðæäåíèå 2.1.1. Êàæäîìó ïðîãðàììíî-àäàïòèâíîìó óïðàâëåíèþ u(x, t) äëÿ êàæäîéíà÷àëüíîé òî÷êè è ìîìåíòà âðåìåíè (x0 , t0 ) ñîîòâåòñòâóåò åäèíñòâåííàÿ ñîâìåñòèìàÿñ íèì òðàåêòîðèÿ h(t), ò.å.

òàêàÿ, ÷òîh(t0 ) = x0 h(t + 1) = π(h(t), t, u(h(t), t))Äîêàçàòåëüñòâî.Î÷åâèäíî, ïî èíäóêöèè.Ìîæíî äîêàçàòü è îáðàòíîå óòâåðæäåíèÿ î ñóùåñòâîâàíèè äëÿ êàæäîé òðàåêòîðèè ñîâìåñòèìîãî ñ íåé ïðîãðàììíî-àäàïòèâíîãî óïðàâëåíèÿ.  ÷àñòíîñòè, ýòî óòâåðæäåíèå ñëåäóåòèç àêñèîìû âûáîðà. Îäíàêî, íå áóäåì ïðèâëåêàòü àêñèîìó âûáîðà, à èñïîëüçóåì áîëåå î÷åâèäíóþ è áîëåå ñëàáóþ àêñèîìó:Àêñèîìà 2.1.1(àêñèîìà âûáîðà äëÿ óïðàâëåíèé).Äëÿ êàæäîé ÎÄÑ i ñóùåñòâóåò õîòÿáû îäíî ïðîãðàììíî-àäàïòèâíîå óïðàâëåíèå u∗ (x, t) (áóäåì íàçûâàòü åãîóïðàâëåíèåì ïîóìîë÷àíèþ).Ïðè ìîäåëèðîâàíèè ðåàëüíûõ ñèñòåì ýòà àêñèîìà îçíà÷àåò, ÷òî ëèöî, ïðèíèìàþùåå ðåøåíèÿ, ìîæåò ïðèíÿòü ðåøåíèå âñåãäà (âàðèàíò áóðèäàíîâà îñëà èñêëþ÷àåòñÿ). õîòÿ îíîïðè ýòîì è íå îáÿçàíî áûòü îïòèìàëüíûì. Äëÿ êîíå÷íûõ ìíîæåñòââñåãäà âûïîëíÿåòñÿ, áëàãîäàðÿ íåïóñòîòå ìíîæåñòâX, Tàêñèîìà, ðàçóìååòñÿ,U(x, t).Óòâåðæäåíèå 2.1.2.

Åñëè âåðíà àêñèîìà âûáîðà äëÿ óïðàâëåíèé, òî äëÿ êàæäîé òðà-åêòîðèè ñóùåñòâóåò õîòÿ áû îäíî (âîçìîæíî, íå åäèíñòâåííîå) ñîâìåñòèìîå ñ íåéïðîãðàììíî-àäàïòèâíîå óïðàâëåíèå.Äîêàçàòåëüñòâî.Äîêàæåì àíàëîãè÷íî òîìó, êàê ýòî ñäåëàíî â óòâåðæäåíèè 2.2.4 èç [57℄.Ïóñòü äàíà òðàåêòîðèÿh.àññìîòðèì óïðàâëåíèå ïî óìîë÷àíèþïîçèöèé, ëåæàùèõ íà òðàåêòîðèèèçh(t)âh(t + 1)ñîâìåñòèìîå ñh.h(t),u∗ (x, t).Òåïåðü äëÿ âñåõçàìåíèì óïðàâëåíèÿ íà òàêèå, êîòîðûå äàþò ïåðåõîä ýòî âñåãäà âîçìîæíî ïî ñþðúåêòèâíîñòèπ.Ïîëó÷èì óïðàâëåíèåu(x, t),63Îïðåäåëåíèå 23.Íàçîâåì ïîçèöèîííîå (ïðîãðàììíî-àäàïòèâíîå) óïðàâëåíèåäèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâûì (êîíñåêâåíöèàëüíûì)îïòèìàëüíûì â çàäà÷å äëÿ êàæäîé ïîäñèñòåìûÇàìå÷àíèåu ïîçèöèîííî[76, 58℄ â ÑÄÎÇ, åñëè îíî òàêæå ÿâëÿåòñÿD(x,t) .2.1.5. Èç îïðåäåëåíèÿ ñëåäóåò, ÷òî îíî òàêæå ÿâëÿåòñÿ ïîçèöèîííî äèíàìè÷åñêèóñòîé÷èâûì â çàäà÷å äëÿ êàæäîé ïîäñèñòåìû.Ïîçèöèîííî äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâîå ïîçèöèîííîå óïðàâëåíèå, åñëè îíî ñóùåñòâóåò,î÷åíü óäîáíî.

Âåäü îíî ðåøàåò îäíèì ìàõîì ñðàçó âñå ñåìåéñòâî çàäà÷. Çàìåòèì îäíàêî,÷òî â íåòðèâèàëüíîì ÑÄÎÇ âñå ðåøåíèÿ íå ìîãóò áûòü ïîçèöèîííî äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâûìè (õîòÿ ìîæåò áûòü òàêîå, ÷òî âñå ðåøåíèÿ äèíàìè÷åñêè ñîâìåñòèìû). Âåäü äëÿ ëþáîãîîïòèìàëüíîãî ïîçèöèîííîãî óïðàâëåíèÿ ýêâèâàëåíòíîå óïðàâëåíèå òàêæå îïòèìàëüíî àýêâèâàëåíòíîå óïðàâëåíèå ìîæåò îïðåäåëÿòüñÿ âíå òðàåêòîðèè êàê óãîäíî.Äàäèì òåïåðü îïðåäåëåíèå ðåêóððåíòíûõ ñîîòíîøåíèé äèíàìè÷åñêîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ:Îïðåäåëåíèå 24.Ïóñòü äàíî íåêîòîðîå ÑÄÎÇ íà ïðîñòðàíñòâåðåêóððåíòíàÿ ñòðàòåãèÿ (ðåêóððåíòíîå óïðàâëåíèå )Xñ âðåìåíåìT.

ýòî ïîçèöèîííîå óïðàâëåíèåÒîãäàu(x, t),óäîâëåòâîðÿþùåå ñëåäóþùèì ðåêóððåíòíûì ñîîòíîøåíèÿì:u(x, t) ∈ argu(x,t) Par(f1 (x,t) ,...,fn (x,t) ) ({h ∈ P (x, t) | ∀t′ > t h(t′ + 1) = π(h(t′ ), t′ , u(h(t′ ), t′ ))}(2.1)Òî åñòü ýòî óïðàâëåíèå, îïðåäåëÿåìîå ñëåäóþùèì îáðàçîì ïîñëåäîâàòåëüíî ñ êîíöà:åñëè, íà÷èíàÿ ñ ìîìåíòàt+1, óïðàâëåíèå ïîñ÷èòàíî, òî äëÿ ìîìåíòà t âûáèðàåì óïðàâëåíèå,êîòîðîå äàåò îïòèìàëüíóþ èç ïîëó÷àþùèõñÿ òðàåêòîðèé äëÿ ñîîòâåòñòâóþùåé ïîäñèñòåìû.Èíà÷å ãîâîðÿ, íà êàæäîì øàãå ìû ðåøàåì îäíîìåðíóþ ïîäçàäà÷ó èñõîäíîé ìíîãîìåðíîéçàäà÷è.

Íàïðèìåð äëÿ îáû÷íîé îïòèìèçàöèîííîé çàäà÷è íóæíî çàìåíèòüìàêñèìèçàöèèParfíà îïåðàòîðarg max.àçóìååòñÿ, ðåêóððåíòíîå óïðàâëåíèå ìîæåò áûòü íå åäèíñòâåííûì äàæå äëÿ îáû÷íîéîïòèìèçàöèîííîé çàäà÷è, ïîñêîëüêó ìàêñèìóì ìîæåò äîñòèãàòüñÿ íà íåñêîëüêèõ òðàåêòîðèÿõ.Òåîðåìà 7(î ñâÿçè ïðèíöèïîâ äèíàìè÷åñêîé óñòîé÷èâîñòè).1. Åñëè òðàåêòîðèÿ äèíà-ìè÷åñêè ñîâìåñòèìà, îíà äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâà.2. Åñëè ÑÄÎÇ äèíàìè÷åñêè ñîâìåñòèìî, îíî äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâî (ò.å., âûïîëíÿåòñÿïðèíöèï Áåëëìàíà).643. Åñëè ïîçèöèîííîå óïðàâëåíèå ïîçèöèîííî äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâî, îíî ïîðîæäàåò äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâûå (íî íå îáÿçàòåëüíî äèíàìè÷åñêè ñîâìåñòèìûå) òðàåêòîðèè.4. Åñëè óïðàâëåíèå äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâî è âûïîëíÿåòñÿ àêñèîìà íåçàâèñèìîñòè îòïîñòîðîííèõ àëüòåðíàòèâ, òî îíî ðåêóððåíòíî ïî âñåé òðàåêòîðèè.5.

Åñëè óïðàâëåíèå ïîçèöèîííî äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâî è âûïîëíÿåòñÿ àêñèîìà íåçàâèñèìîñòè îò ïîñòîðîííèõ àëüòåðíàòèâ, òî îíî ðåêóððåíòíî.Äîêàçàòåëüñòâî.1. Íåïîñðåäñòâåííî ñëåäóåò èç îïðåäåëåíèÿ 21.2. Íåïîñðåäñòâåííî ñëåäóåò èç îïðåäåëåíèÿ 22.3. Ñëåäóåò èç òîãî, ÷òî îïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå ïîðîæäàåò îïòèìàëüíóþ òðàåêòîðèþ. Àïîçèöèîííî äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâîå óïðàâëåíèå îïòèìàëüíî äëÿ âñåõ ïîäñèñòåì.4. Äåéñòâèòåëüíî, äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâîå óïðàâëåíèåx∗ (t)íà êàæäîì øàãåtòðàåêòî-ðèè äîñòàâëÿåò îïòèìóì äëÿ ìíîãîêðèòåðèàëüíîé îïòèìèçàöèîííîé çàäà÷è èç ïîçèöèè(x∗ (t), t).

Ïðè ýòîì îíî ïðèíàäëåæèò îáëàñòè îïðåäåëåíèÿ îäíîìåðíîé ïîäçàäà÷è, à çíà÷èò, ñîãëàñíî íåçàâèñèìîñòè îò ïîñòîðîííèõ àëüòåðíàòèâ, äîñòàâëÿåò îïòèìóì è äëÿîäíîìåðíîé ïîäçàäà÷è.5. Ñëåäóåò èç ï.3,4.Çàìå÷àíèå2.1.6. Äàæå äëÿ îïòèìèçàöèîííîé çàäà÷è ñ îäíèì êðèòåðèåì ìîæíî ïðèâåñòèïðîñòåéøèå êîíòðïðèìåðû ÑÄÎÇ ñ ïðèíöèïîì îïòèìàëüíîñòè Áåëëìàíà, â êîòîðûõ ïîçèöèîííî äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâîå óïðàâëåíèå íå ïîðîæäàåò äèíàìè÷åñêè ñîâìåñòèìóþ òðàåêòîðèþ è íå âñå ðåêóððåíòíûå óïðàâëåíèÿ îïòèìàëüíû.Ïðèìåð 9.Àâòîíîìíàÿ ñèñòåìà ñX = {1, 2, 3, 4}, T = {1, 2}, D(1) = 2, D(2) = {3, 4},âûèãðûø äëÿ îñíîâíîé çàäà÷è îïðåäåëÿåòñÿ òàê:ïîäçàäà÷è òàê:f (2, 3) = f (2, 4) = 1.f (1, 2, 3) = 1, f (1, 2, 4) = 2, à âûèãðûøÂ îñíîâíîé çàäà÷å îïòèìàëüíà òðàåêòîðèÿàäëÿ(1, 2, 4),àâ çàäà÷å äëÿ ïîäñèñòåìû îïòèìàëüíû îáå òðàåêòîðèè.

Ýòî çíà÷èò, ÷òî âûïîëíÿåòñÿ ïðèíöèï Áåëëìàíà. Óïðàâëåíèåòðàåêòîðèÿ(1, 2, 4)u(1) = 2, u(2) = 4ïîçèöèîííî äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâî. Îäíàêîíå ÿâëÿåòñÿ äèíàìè÷åñêè ñîâìåñòèìîé, ïîñêîëüêó, çàìåíèâ åå êîíå÷íûéó÷àñòîê íà òðàåêòîðèþ(2, 3),íåîïòèìàëüíóþ òðàåêòîðèþòàêæå îïòèìàëüíóþ â çàäà÷å äëÿ ïîäñèñòåìû, ïîëó÷èì óæå(1, 2, 3).Óïðàâëåíèåu(1) = 2, u(2) = 3ðåêóððåíòíî, íî îíî íåÿâëÿåòñÿ îïòèìàëüíûì, ïîñêîëüêó ïîðîæäàåò íåîïòèìàëüíóþ òðàåêòîðèþ ñåìåéñòâî çàäà÷ íå ÿâëÿåòñÿ åñòåñòâåííûì.(1, 2, 3). Ïðè÷èíà652.1.4Òåîðåìà î äèíàìè÷åñêîé óñòîé÷èâîñòè ìíîãîêðèòåðèàëüíûõçàäà÷ äëÿ êðèòåðèåâ îáîáùåííûõ èíòåãðàëüíûõ âûèãðûøåé [77℄ äîêàçàíî, ÷òî îïòèìóìû Ïàðåòî (êàê è ëþáûå ìàêñèìóìû ïî îòíîøåíèþ ÷àñòè÷íîãî ïîðÿäêà) äëÿ òåðìèíàëüíûõ ïîëåçíîñòåé äèíàìè÷åñêè ñîâìåñòèìû.

 [76℄ äîêàçàíî, ÷òîðåêóððåíòíûå óïðàâëåíèÿ ïî òåðìèíàëüíûì îïòèìóìàì Ïàðåòî îïòèìàëüíû è ïîçèöèîííî äèíàìè÷åñêè óñòîé÷èâû. Ïîñìîòðèì òåïåðü, âûïîëíÿþòñÿ ëè àíàëîãè÷íûå ñâîéñòâà äëÿèíòåãðàëüíûõ ïîëåçíîñòåé.Òåîðåìà 8(î äèíàìè÷åñêîé óñòîé÷èâîñòè îáîáùåííîãî èíòåãðàëüíîãî âûèãðûøà).ÏóñòüR ñòðîãî ñëåâà ëèíåéíî ëåâî-óïîðÿäî÷åííàÿ ïîëóãðóïïà è ëþáîé êðèòåðèé f (x) = f1 (x1 ) ∗· · · ∗ fm (xm ) îáîáùåííûé èíòåãðàëüíûé âûèãðûø.

Характеристики

Список файлов диссертации

Оптимальные управления в дискретных сетевых многокритериальных системах
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее