Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149825), страница 8

Файл №1149825 Диссертация (Моделирование речи на основе гармонического звукоряда для воспроизведения на разных скоростях с сохранением тембра) 8 страницаДиссертация (1149825) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Возможными сужениямиширины носителя для первого обертона будут 3T , 2T , T . Полностью соответствует идее (2.37) связывания длины носителя с частотой величина 2T .Для второго обертона возможно 2T и T . Однако T чересчур сильное сокращение (в 4 раза вместо 3). Поэтому останавливаемся на 2T .Для третьего и оставшихся обертонов — T .Требование последовательного включения носителей еще не окончательнофиксирует их расположение. Для фиксации места расположения носителей потребуем совпадение их середин, поскольку именно средней точки будет касаться48вся получаемая информация.Для построения носителя Se0 и единого носителя Sej для пары пробников синдексами 2j − 1 и 2j используем мультипликаторы Ξ(j):∩Sej = [−Ξ(j)T, Ξ(j)T − 1] Z,j = 0, ..., P.(2.38)Здесь Z — кольцо целых чисел.Обеспечение ортогональности пробников положим в основу выбора мультипликаторов:ПробникМультипликаторКонстантаΞ(0) = 2Основная гармоникаΞ(1) = 2Первый обертонΞ(2) = 1Второй обертонΞ(3) = 11Ξ(j) =2j = 4, ..., PТретий и последующие обертоныТабл.6.

Мультипликаторы пробников.Нетрудно заметить, что при таком выборе ширины и расположения носителей имеет место включение Sei ⊇ Sej∀i ≤ j и ширина каждого носителякратна периоду основной гармоники T .Введем обозначениеSe := (Se0 , ..., SeP ).(2.39)Определение 2.3. Под скалярным произведением пробников (2.10) будем пониматьvi (T, ·) · vj (T, ·) :=∑k=Sei∩eSjvi (T, k)vj (T, k).(2.40)Теорема 2.5. Пробники (2.10) на носителях (2.38) с мультипликаторами изтаблицы 6 взаимно ортогональны в смысле скалярного произведения (2.40),когдапериод() T основной гармоники является натуральным числом, большем 12πω1 =.

Скалярные квадраты пробников вычисляются по формуле (2.44).T49Д о к а з а т е л ь с т в о. По определению скалярного произведения (2.40)∑v0 · vi (T, ·) =vi (T, k) =k=Se0Ξ([ i+12 ])T −1∑=∩eSiл.2.1vi (T, k) = 0.(2.41)k=−Ξ([ i+12 ])TЗдесь для получения в последнем равенстве нуля использовалась лемма 2.1:) κT∑)((+m−1κT∑+m−12πµk2πµk+η =+η =0sincosTTk=mk=m[]i+1после придания ее параметрам следующих значений: µ =,2([])])([i+1i+1T, κ = 2Ξ(2.42)η = 0, m = −Ξ22Пусть j > i > 0, тогдаvi (T, ·) · vj (T, ·) =∑∩k=Sei Sejvi (T, k)vj (T, k) =Ξ([ j+12 ])T −1=∑vi (T, k)vj (T, k),(2.43)k=−Ξ([ j+12 ])Tгде под знаком суммы стоят либо смешанные произведения синусов на косинусы, либо только синусы или только косинусы, но с несовпадающими частотами. Поэтому возможно применить формулы (2.15, 2.16, 2.17), переводящиепроизведение в сумму синусов либо косинусов с частотами(i ± j)ω1 .

Ме-няем порядок суммирования.][ После] чего для одной суммы используем лем[j+1i+1−, а для другой используем лемму 2.1 сму 2.1 с µ =22[] []i+1j+1µ=+. Остальные соответствия параметров — согласно (2.42).22В итоге заключительное выражение в (2.43) равно 0, то есть vi ортогональноvj , если i ̸= j.Вычислим скалярные квадраты пробников:∑vi (T, ·) · vi (T, ·) =vi (T, k)vi (T, k) =k∈Sei50 4T,∑i = 0;2=vi (T, k) = Ξ ([ i+1 ]) T, i = 1, ..., 2P.i+12k=−Ξ([ 2 ])TΞ([ i+12 ])T −1(2.44)2В силу этого теоремы 2.1, 2.2, 2.3 и 2.4 можно переформулировать следующим образом.e v), где qbm из (2.19), Se изТеорема 2.6.

Для того, чтобы критерий qbm (z, T, S,(2.39), при фиксированном целочисленном периоде T основной гармоники и собертонами из (1.5) был строго выпуклым для всех m и имел единственныйминимум по z (см. (2.7)) независимо от входного сигнала W , достаточно,чтобы 2K = Ξ(0)T , где Ξ(0) из таблицы 6.Доказательство аналогично доказательству теоремы 2.1.Теорема 2.7. Условий теоремы 2.6 достаточно, чтобы решение системыe v) = 0gradz qbm (z, T, S,было минимайзером по z критерия qbm из (2.19) при втором аргументе из(2.39).Теорема 2.8. Для того, чтобы решение δ ∗ системыe =0gradδ gm (δ, S)было минимайзером по δ критерия gm с учетом (2.24), (2.38), (2.10) при фиксированной фундаментальной частоте ω1 и с обертонами из (1.5), достаточно, чтобы 2K = Ξ(0)T , где Ξ(0) из таблицы 6. При этом минимайзерe v) (bz ∗ критерия qbm (z, T, S,qm из (2.19), Se из (2.39)) доставляется формулойz ∗ := T (δ ∗ ) (см.

2.22).Теорема 2.9. Пусть входной сигнал имеет вид (2.23), аппроксиматор имеет вид (2.24), критерием качества аппроксимации выбрана целевая функция51(2.25), взяты пробники (2.10) на носителях (2.38) и пусть при фиксированных ω в (2.24) и K в (2.25) для каждого m найден минимайзер δ ∗ (m) целевойфункции. Тогда для того, чтобы его составляющие δ0∗ и ρ∗i (m), i = 1, ..., P ,не зависели от m, достаточно, чтобы периоды основных гармоник входногосигнала и аппроксиматора совпадали: T = T ′ и 2K = Ξ(0)T , где Ξ(0) изтаблицы 6.

Причем фазовые компоненты минимайзера имеют зависимостьот m вида θi∗ = Ωi m + Θi , i = 1, ..., P .§2.4. Последовательная оптимизацияПусть входной сигнал, аппроксиматор и критерий качества описаны, соответственно, формулами (2.23), (2.24), (2.25). Минимизация выбранного критериякачества в последовательные моменты m осуществляется по 3P +1 переменной:фундаментальной частоте ω1 (m), обертонам ω2 (m), ..., ω (m),Pпостоянной составляющей δ0 (m),амплитудным составляющим ρ1 (m), ..., ρ (m)Pфазовым составляющим θ1 (m), ..., θ (m).PСвязь (2.33) фундаментальной частоты с обертонами снижает количествопеременных оптимизации до 2P + 2.

Таким образом, для каждого m-го сэмплавходного цифрового сигнала требуется найти фундаментальную частоту ω1 (m)и компоненты вектораδ(m) = (δ0 (m), ρ1 (m), θ1 (m), ..., ρ (m), θ (m)).PPВ монозвуке человек не различает фаз гармоник, а также постоянную составляющую звукового давления, как уже говорилось в §1.2. Поэтому в набореδ(m) для дальнейшего синтеза потребуется только составляющие с нечетнымииндексами (ρ1 (m), ..., ρ (m)).

Однако для построения полноценной аппроксимаPции и фазы, и постоянную составляющую придется вычислять.Классический градиентный спуск сразу по 2P + 2 переменным плохо под-52ходит для минимизации критерия (2.25). В частности, по той причине, что окно просмотра должно быть кратно периоду основной гармоники T (m). И, сдругой стороны, при фиксированной частоте основной гармоники вычислениеусловного многомерного минимума по переменным z производится элементарно и неитеративно. Поэтому здесь для оптимизации предлагается своего родасинтез градиентного (по z) и покоординатного (по T ) спусков.2.4.1.

Переход к оптимизации по периодамС точки зрения чистой математики, оптимизация по частотам эквивалентна оптимизации по соответствующим периодам. Однако в программной реализациипоявляется некоторая разница в пользу периодов, вызванная возможностью вести поиск оптимума на целочисленной сетке.А именно. В [3] говорится, что человек не замечает разницы в частотах,если они отличаются менее чем на 4%. Относительная чувствительность частотного восприятия возрастает по мере увеличения частоты, достигая на 1000Гц 0,3% и сохраняя такое отношение на всем частотном диапазоне слышимости[8]. Таким образом, при итеративной поиске оптимума по частотам минимальный шаг смещения можно назначить равным 3 Гц.

И какую бы начальнуючастоту ни взять, сетка частот не отобразится взаимнооднозначно на целочисленную сетку периодов. Поэтому условие кратности количества узлов в окнепросмотра периоду основной гармоники, требуемое в теореме 2.4, не будет выполнено. Что приведет к вредной зависимости амплитуд гармоник от текущихфаз.

Оптимизация по периодам на целочисленной сетке таким недостатком необладает.Для конкретной частоты дискретизации ωdiscr (она в явном виде задаетсяв WAV-файле) легко рассчитать по диапазону [ωmin , ωmax ] фундаментальныхчастот соответствующий диапазон целочисленных периодов [Tmin , Tmax ]:⌊⌋⌈⌉ωdiscrωdiscrTmin =, Tmax =(2.45)ωmaxωmin53и искать период основной гармоники T (n) в нем.Здесь “⌊·⌋” и “⌈·⌉” — операции выделения целой части вещественногочисла.

Так, если γ — вещественное число, zγ — такое целое число, чтоzγ < γ < zγ + 1, то⌊γ⌋ = zγ ,⌈γ⌉ = zγ + 1,⌊zγ ⌋ = ⌈zγ ⌉ = zγ .На стр. 16 указывались диапазоны фундаментальных частот мужского иженского голосов — 85 ÷ 155 Гц и 165 ÷ 255 Гц, соответственно. На наиболеераспространенной частоте дискретизации 44100 Гц соответствующие диапазоныпериодов будут от 280 до 520 отсечек и от 140 до 260 отсечек. Наибольшее44100частотное изменение при переходе от одной отсечки к соседней составит−14044100≈ 2.234 Гц. Следовательно, частотное изменение при изменении периода141на 1 будет не воспринято человеком.2.4.2.

Градиентный спуск для фиксированного периодаВозьмем пробники (2.10) на носителях (2.38), в которых мультипликаторыΞ(j), j = 0, ..., P , взяты из таблицы 6. Согласно теореме 2.5 такой выбор обеспечивает взаимную ортогональность пробников. А это означает, что в критеe v) матрица квадратичной формы fb 2 положительно определенарии qbm (z, T, S,и имеет диагональный вид (см. доказательство теоремы 2.1). В силу теоремы2.6 данный выбор дает единственный минимайзер z ∗ .

Его компоненты легковычисляются:zi∗=Ξ1([ i+1 ])2∑TW (m + k)vi (T, k),i = 0, ..., 2P.(2.46)k∈Se[ i+12 ]Затем вычисляется значение критерия для этого минимайзера:e v).qbm (z ∗ , T, S,542.4.3. Минимизация вычислительной погрешности при градиентнойоптимизации для фиксированного периодаРасчет синусно-косинусных амплитуд непосредственно по формуле (2.46) может приводить к большим вычислительным погрешностям. Это обнаруживается легкозамечаемой взаимосвязью между частотой и амплитудой: низкочастотная составляющая имеет большую амплитуду, а высокочастотная — малую.Такое же вредное влияние оказывает на точность в определении амплитуд гармоник постоянная составляющая.Указанное осложнение можно ослабить следующим образом.1. После нахождения постоянной составляющей согласно формуле (2.46)она вычитается из входного сигнала:c1 (k) = W (m + k) − z0 ∗ 1,Wk ∈ Se1 .2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Моделирование речи на основе гармонического звукоряда для воспроизведения на разных скоростях с сохранением тембра
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее