Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149249), страница 9

Файл №1149249 Диссертация (Алгоритмы сужения множества Парето на основе информации о предпочтениях ЛПР) 9 страницаДиссертация (1149249) страница 92019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

. . , dq со степенямипринадлежностей δ 1 , . . . , δ q . Для того, чтобы образующая dq была лишней,необходимо и достаточно, чтобы либо δ q = 0, либо ∃k = 1, q − 1, ∃α > 0 : dk =αdq , δ k > δ q , либо ∃x, y ∈ Rm : 6 ∃α > 0 : dq = αx, 6 ∃α > 0 : dq = αy, x+y2 =dq , min {λ(x), λ(y)} > δ q .Доказательство.

Обозначим за µ функцию принадлежности нечёткойконической оболочки векторов d1 , . . . , dq−1 со степенями принадлежностейδ 1 , . . . , δ q−1 .Необходимость. Случай δ q = 0 очевиден, поэтому положим δ q > 0.Рассмотрим представление с коэффициентами из Optrepµ dq :dq =q−1Xγi di .i=1Если среди векторов di в правой части, которым соответствуют ненулевыеγi , есть сонаправленные с dq , то для них δ q 6 λ(dq ) = µ(dq ) = gradeµ dq 6δ i . В противном случае в правой части есть как минимум два ненулевых49коэффициента. Пусть один из них l.

Тогда dq =2γl dl +u,2где u = 2Pγi di .i=1,q−1, i6=lδ q 6 λ(dq ) = µ(dq ) = min δ l ; gradeµ u 66 min µ 2γl dl ; µ(u) = min λ 2γl dl ; λ(u) .При этом u не может быть сонаправлен с dq , так как тогда либо конус неострый, либо dl = 0, либо dl сонаправлена с dq .Достаточность. Возьмём произвольный вектор x ∈ Rm . Вначале отметим, что если x ∈/ cone d1 , . . . , dq , то λ(x) = µ(x) = 0. Далее, в случаеx ∈ cone d1 , . . .

, dq \ cone d1 , . . . , dq−1 имеем µ(x) = 0. Предположим, чтоλ(x) > 0, и возьмём представление с коэффициентами из Optrepλ xx=qXγi di ,(2.4)i=1в котором в силу выбора вектора x коэффициент γq > 0. Если δ q = 0, тоλ(x) = gradeλ x 6 δ q = 0, что противоречит предположению. Аналогично,выполнение условия ∃α > 0, ∃k = 1, q − 1 : dk = αdq привело бы к противореqчию с выбором x. Поэтому ∃u, v ∈ Rm : min {λ(u); λ(v)} > δ q , u+v2 = d , 6 ∃α >0 : αu = dq , 6 ∃α > 0 : αv = dq . Так как δ q > 0, то и λ(u) > 0, λ(v) > 0.

Поэтомусуществуют представления с коэффициентами из Optrepλ u и Optrepλ v:u=qXϕi di ,i=1v=qXψi di ,i=1откудаqu + v X ϕi + ψi i=d.d =22i=1qϕ +ψПредположение q 2 q > 1 ведёт к противоречию с остротой конуса. Предϕq +ψqположениек одному из трёх случаев: либо множество 2 = 1 приводитnoii = 1, q − 1 ϕi +ψ> 0 пустое, что означает, что ∀i = 1, q − 1 ⇒ ϕi = ψi =20, а это противоречит свойствам u и v; либо это множество состоит из одного50элемента {j}, тогда dj = 0, что противоречит условию утверждения; либо внём есть хотя бы два индекса j, k, но тогда после переноса dj в левую частьϕ +ψполучается противоречие с остротой конуса. Значит, q 2 q < 1, и dq выражается через d1 , .

. . , dq−1 . А тогда cone d1 , . . . , dq = cone d1 , . . . , dq−1 , азначит, x ∈ ∅. Заметим попутно, чтоδ q 6 min {λ(u); λ(v)} 6 λ(u) =minδi,i=1,q : ϕi >0откуда все векторы di , входящие в представление u с ненулевыми коэффициентами, имеют δ i > δ q . Аналогичное верно и для v, а следовательно, ив представление dq через d1 , . . . , dq−1 с ненулевыми коэффициентами входятразве только векторы di с δ i > δ q .Наконец, рассмотрим случай x ∈ cone d1 , .

. . , dq−1 . Возьмём представление с коэффициентами из Optrepµ x. Для него λ(x) > gradeλ x = gradeµ x =µ(x). Предположим, что λ(x) > µ(x). Тогда существует представление (2.4)с коэффициентами из Optrepλ x. Если γq = 0, то(2.4)λ(x) = gradeλx = grade(2.4)x 6 µ(x).µЗначит, γq > 0. В случае δ q = 0 получаем 0 = λ(x) > µ(x) > 0. Если∃k = 1, q − 1 : δ k > δ q , ∃α > 0 : dq = αdk , то для представленияx=Xγi di + (γk + αγq )dk(2.5)i=1,q−1, i6=k(2.4)(2.5)x 6 µ(x). В оставшемся случаеλ(x) = gradeλ x 6 gradeλ x = grade(2.5)µтакже dq должен выражаться через d1 , .

. . , dq−1 , причём векторы dk , которыевходят в это выражение, имеют δ k > δ q . А тогда снова λ(x) 6 µ(x). Такимобразом, ∀x ∈ Rm ⇒ λ(x) = µ(x).Однако более удобным для проверки образующих на существенность является следующий критерий, который принимает во внимание особенностьконуса отношения предпочтения.Утверждение 2.13 [8]. Пусть µ — функция принадлежности нечёткойконической оболочки векторов e1 , . . . , em , u1 , . .

. , us со степенями принадлежностей 1, . . . , 1, ν 1 , . . . , ν s . Пусть λ — функция принадлежности двойственно51го к ней нечёткого конуса, который представлен в виде нечёткой конической оболочки ненулевых векторов d1 , . . . , dq со степенями принадлежностейδ 1 , . .

. , δ q . Определим множества T dk = ei ei dk = 0 ∪ ui ui dk = 0, ν i + δ k > 1 .Тогда образующая dk является лишней в том и только в том случае, еслиδ k = 0 или ∃l 6= k : δ l > δ k , T dl ⊇ T dk .Доказательство. Необходимость. Рассмотрим три случая в соответствии с утверждением 2.12. Случай δ k = 0 очевиден. Если существует сонаправленная с dk образующая dl , для которой δ l > δ k , то δ l +ν i > δ k +ν i > 1 длявсех ui ∈ T dk , и, следовательно, T dk ⊆ T dl . Наконец, рассмотрим слуx+yчай, когда существуют два несонаправленных с dk вектора x, y := dk ,2λ(x) > δ k , λ(y) > δ k .

В ходе доказательства утверждения 2.12 было установлено, что в силу остроты конуса с функцией принадлежности λ (он острый как подмножество неотрицательного ортанта) вектор dk представим ввиде линейной комбинации образующих dj с δ j > δ k . Рассмотрим векторыui : ν i + δ k > 1. Если бы dj ui < 0, то по определению 2.9 мы бы имелиδ j 6 λ dj 6 1 − ν i < δ k , что противоречило бы свойствам dj . Следовательно, должно выполняться неравенство dj ui > 0.

Если при этом ui ∈ T dk , тоdk ui = 0, а следовательно, и dj ui = 0, так как сумма неотрицательных слагаемых может равняться нулю только тогда, когда все эти слагаемые равнынулю. Аналогично, dj ei > 0, и для ei ∈ T dk имеет место равенство. Такимобразом, T dk ⊆ T dj .Достаточность. Если δ k = 0, то по утверждению 2.12 dk лишняя. Рассмотрим случай, когда δ k > 0 и ∃l 6= k : δ l > δ k , T dl ⊇ T dk .

Если dl сонаправлена с dk , то по утверждению 2.12 dk лишняя. Если не сонаправлена,рассмотрим векторы dk ± εdl для некоторого ε > 0. Они также ортогональнывсем векторам из T dk . Возьмём ei ∈/ T dk . Так как δ k > 0, то dk ei > 0,а тогда для достаточно малых значений ε и dk ± εdl ei > 0.

Рассмотримвектор ui ∈/ T dk , i = 1, s. Для него dk ui 6= 0, и ε можно выбрать стольмалым, что знак произведения dk ± εdl ui совпадает со знаком dk ui . Тогда k i d ± εdl ui < 0 ⊆ i dk ui < 0 ∪ i dk ui = 0, δ k + ν i 6 1 . Отсюда с52учётом утверждения 2.8λ dk ± εdl => minmini : dk ui <0mini : (dk ±εdl )ui <0i1−ν ;min1 − νi >i : dk ui =0,δ k 61−ν i1−νi> > min λ dk ; δ k > δ k .klkld+εd+d−εdС учётом того, что dk =, по утверждению 2.12 заклю2чаем, что dk лишняя.Таким образом, алгоритм построения образующих нечёткого конуса, двойственного к нечёткой конической оболочке векторов e1 , . . .

, em , u1 , . . . , up состепенями принадлежности 1, . . . , 1, ν 1 , . . . , ν p выглядит следующим образом.Алгоритм 2. Работа алгоритма начинается с образующих неотрицательного ортанта: b1 = e1 , . . ., bm = em с единичными степенями принадлежностиβ 1 = · · · = β m = 1.На шаге s к исходному конусу добавляется образующая us со степеньюпринадлежности ν s . В соответствии с утверждениями 2.10 и 2.11 образую щие bi разбиваются на три группы: A = i us bi > 0 , B = j us bj < 0 , C = s kk u b = 0 .

Сначала добавляются новые образующие вида bij = us bi bj −us bj bi со степенями принадлежности min β i ; β j для ∀(i, j) ∈ A × B. Затем у всех образующих bj , j ∈ B степень принадлежности полагается равнойmin β j ; 1 − ν s . Если ν s = 1, то образующие этой группы просто удаляются. Построенные образующие переобозначаются за b1 , .

. . , bqs со степенямипринадлежности β 1 , . . . , β qs . В завершение шага для каждой образующей bk строится множество T bk = ei ei bk = 0 ∪ ui ui bk = 0, ν i + β k > 1, i 6 s .По утверждению 2.13 те образующие bk , для которых ∃l 6= k : β l > β k , T bl ⊇T bk , удаляются как несущественные.В результате работы алгоритма получаются векторы b1 , . . . , bqp со степенями принадлежности β 1 , . .

. , β qp , нечёткая коническая оболочка которыхдвойственна к нечёткой конической оболочке векторов e1 , . . . , em , u1 , . . . , upсо степенями принадлежности 1, . . . , 1, ν 1 , . . . , ν p .532.5Задача сужения множества ПаретоПусть X — множество возможных вариантов, т. е. объектов произвольной природы, из которых лицу, принимающему решение (ЛПР), необходимо выбрать один или несколько. Каждый вариант оценивается по нескольким числовым критериям f1 , .

Характеристики

Список файлов диссертации

Алгоритмы сужения множества Парето на основе информации о предпочтениях ЛПР
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6768
Авторов
на СтудИзбе
281
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее