Главная » Просмотр файлов » Отзыв официального оппонента

Отзыв официального оппонента (1149087), страница 2

Файл №1149087 Отзыв официального оппонента (Репрезентация российского религиоведческого дискурса конца XIX – начала XX в. в контексте гендерной истории) 2 страницаОтзыв официального оппонента (1149087) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Приводя факты биографий своих героинь, диссертант указывает на поддержку семьи в получении образования или в их деятельности (у В.Н. Харузиной, С.А. Ратнер- Штернберг, Л,А. Мерварт и Е.Н. Елеонской), справедливо отмечает большое влияние учителей (В.Ф. Миллера, И.М. Гревса, Л.Я. Штернберга) на их исследовательские судьбы и признание в профессиональной среде. Этих исследовательниц объединяет также то, что расцвет научной деятельности пришелся на 1920-е гг. — начало 1930-х гг., т.

е. на период несколько больший, чем указанное «начало ХХ в.» в хронологических рамках работы. Особенно большое внимание автор уделяет В.Н. Харузиной. Это связано не только с ее значительным вкладом в историю религии и популяризацию религиоведения, но и возможностью показать на примере ее биографии проблемы 1) вхождения женщины в научную среду в конце Х1Х в. без возможности получить высшее образования и 2) профессиональной реализации без поддержки учителя-мужчины. В ее случае важное значение имела именно поддержка семьи. в частности братьев, которые занимались исследовательской деятельностью в области этнографии и антропологии.

Лвтор диссертационного исследования провел большую работу по выявлению религиоведческих трудов указанных ученых, анализу их характера, проблематики, методологических подходов и примененных методов исследования. значения для развития разных аспектов релшноведения. Свои выводы автор подкрепляет мнением авторитетных ученых — современников этих женшин, которые нередко в оценке их трудов отмечают «женский взгляд и опыт» в сборе материшюв и его интерпретации. В »тоы контексте интересно также, что автор расширяет подбор источников от самостоятельных религиоведческих трудов выбранных исследовательниц до рецензий и заметок, написанных ими для различных журншюв. Таким образом, происходит наиболее подробное знакомство не только с научным кругозором самих ученых, но и с религиоведческим дискурсом указанно~о периода.

Например, приводя написанную В.Н, Харузиной рецензию на основанный Эмилем Дюркгеймом французский журнал кГЛппее яос1о1орйне», на страницах которого впервые началось активное обсуждение феномена тотемпзма„или рецензии Н.В. Брюлловой-Шаскольской, затрагивающие дискуссию об анимизме и преанимизме, автор диссертации освещает основные тенденции религиоведения начала ХХ века. Этому способствует и выбор для исследования нескольких персоналий — подробно анализируя труды нескольких исследовательниц, автор указывает на многообразие и новизну методов, используемых ими — это и метод реконструкции, примененный С.Л.

Ратнер-Штернберг для описания американского шаманизма, и лингвистический подход к изучению феноменов народной религиозности, впервые введенный в исследования народов Индонезии Л. Л. Мерварт и В целом, в диссертационном исследовании автору удалось показать, что присутствие женшин в религиоведении было гораздо значимее, чем это можно бьшо предположить ранее.

а их участие в исследованиях внесло существенный вклад в развитие религиоведения в указанный хронологических период. В Заключении диссертационного исследования содержатся развернутые выводы к работе, с которыми вполне можно согласиться. Лвтореферат и опубликованные работы В.В.

Хориной в полном объеме отражают содержание диссертации. В качестве небольшого замечания следует отметить слишком короткое изложение в автореферате заключения диссертационной работы, Материалы диссертационной работы В.В. Хориной и его резулыаты позволяют сформировать достаточно полное представление о специфике религиоведческого дискурса конца Х!Х вЂ” начала ХХ в.

в трудах женшин-религиоведов, об особенностях их вхождения в профсссионалъную Исследовательскую деятельность, О социокультурных и политических контекстах развития религиоведения в этот период. Несмотря па общее положительное заключение по диссертационному исследованию В.В.

Хорипой, стоит отметить некоторые недостатки, которых дьчшая работа не лишена: 1. Следует отметить широту анализа разработаьшости проблемы, ее структурированность и полноту. Однако. Иам представляется недостаточно проработаны историко-научные публикации отечественных исследователей. В частности, вне поля зрения автор остался фундаментальный диссертационный труд О.Л. Вальковой «Женщины-естествоиспытатели Российской империи (конец ХУП1 — ХХ в.)» (Москва, 2015) и сборник «Российские женщины — ученые: наследие» (Москва, 2017). 2. В последнем параграфе первой главы, посвященном методологии гендерной истории, которую автор определяет, как один из ключевых подходов, специфика данных исследований передана достаточно сжато, практически реферативно.

Отсутствие в данном параграфе подробного анализа одного из значимых трудов по гендерной истории — статьи 'Тендер как полезная категория исторического анализа" Дж. Скотт, стоит отметить как недостаток, хотя знакомство автора с данным текстом не вызывает сомнений.

3. Следуюгцее замечание относится к третьей главе диссертации, в которой В.В. Хорина подходит непосредственно к описанию деятельности отечественных исследовательниц религии и анализу их трудов. Лвтор в ряде случаях ограничивается только текстами, которые бьшн созданы женщинами-учеными, выбранными для данного исследования. Однако, полагаем, было бы полезно сделать сравнение (по основным проблемам) с трудами других исследователей (отечественных и западных), посвященных затрагиваемым аспектам изучения религии. Такой подход позволило бы конкретнес определить специфику подходов и методов исследовательниц.

которым посвящена эта глава. Так, например, обращаясь к научному наследию Е.Н. Елеонской, которая посвятила несколько обширных статей изучению сказок и элементов религиозных верований, сохранившихся в их основе. было бы интересно рассмотреть эти работы не только в контексте метода «пережитков» Э. Тайлора, но и в более широком ключе исследования сказок, например, сравнить с подходами к изучению сказки и фольклора Д.К.

Зеленина, В.Я. Проппа и других. Однако данное замечание носит рекомендательный характер. .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее