Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148857), страница 16

Файл №1148857 Диссертация (Абсурд как феномен в европейском социокультурном пространстве XX века) 16 страницаДиссертация (1148857) страница 162019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Как отмечает переводчик «Эннеад»Т. Г. Сидаш, «для Плотина – вернуться к не дискурсивному состоянию сознанияозначало также вернуться к истоку не только своей, но и всякой души»,85 потому«нисхождение» к дискурсивному мышлению после созерцания «высшей действительности» является отпадением от истока, симптомом допущения ошибки.Ошибка – производимое различающим сознанием разделение на субъект и объект, видение множественности и инаковости.Частным аспектом снятия дискурсивности является подавление речевойдеятельности. Плотин множество раз на протяжении «Эннеад» отмечает важностьбезмолвия и пребывания в тишине на пути к отождествлению с Умом, а затем и сБлагом.

Во-первых, самому Благу свойственно молчание (Enn. V. 1. 4., V. 3. 13.и др.). Во-вторых, сказать мы можем только о чувственно-воспринимаемом сущем, поэтому для созерцания Единого нужно оставаться безмолвным, чтобы неотпасть от Него обратно к бытию в смысле иного: «Душа бежит выше всех истин,но все равно потеряет всё, что знает, если пожелает высказать их или об этих ис8485Enn.

IV. 8. 1.Сидаш Т. Г. Неоплатонизм и христианство // Плотин. Шестая эннеада. Трактаты I–V. СПб., 2005. С. 378.75тинах».86 В-третьих, истинная природа души безмолствует (Enn. V. 4. 15.), а длясозерцания Единого необходимо вернуться именно к «истинной душе». Иначе говоря, слова привязывают к чувственно-воспринимаемому сущему и отделяют отистинного начала всего сущего и всякой сущности тем, что создают его неверныйобраз – «карту» для «территории».Второй способ быть согласным с Умом предполагает определенный непосредственный опыт обладания им. Этот опыт в корне отличается от того, что мыпонимаем под чувственным опытом, т. к. умопостигаемое содержание мыслитсяздесь уже без связи с чувственно-воспринимаемыми образами. Но он не можетбыть связан и с дискурсивностью, т. к.

с помощью рассуждения можно узнать, гденаходится цель, но, чтобы достичь ее, рассуждение следует в определенный момент оставить. Дело вновь заключается в преодолении инаковости: дискурсивноемышление предполагает двойственное отношение с умопостигаемым предметом,и в этом смысле оно несовместимо с природой Единого. Поэтому остановка дискурсивной деятельности означала бы достижение состояния, не отличного от второй ипостаси Ума, для которой не существует противоположностей: имманентности и трансцендентности, тождественности и инаковости, движения и покоя, телесности и бестелесности, временности и вечности (Enn.

V. 1. 4.). Однако, преждевсего, в Уме осуществляется тождество мышления и умопостигаемого: «Все онисуть одно: Ум, мышление и умопостигаемое. Следовательно, если мышление Умаесть умопостигаемое, и умопостигаемое есть сам Ум, то Ум будет мыслить себя,поскольку он будет мыслить мышлением, которое есть он сам, и будет мыслитьумопостигаемое, которое также есть он сам».87 В силу этого душе, достигшейсферы Ума, более не требуется совершать логических операций и изучать законыправильных умозаключений, поскольку она сама становится той субстанцией, которая обеспечивает всякую логико-дискурсивную деятельность.На этапе познания второй ипостаси душа познающего становится в наибольшей степени собой, поскольку обретает тождество со своей истинной умопо8687Enn. V.

3. 17.Enn. V. 3. 5.76стигаемой природой, перестает рассуждать, достигая ни с чем не смешанногомышления. Ум самотождествен, однако и в нем имеет место малая степень инаковости, т. к., несмотря на то что мышление и умопостигаемое совпадают в неразделимости, сохраняется знание о существовании мышления и умопостигаемого.Помимо этого, в Уме наличествует множественность самотождественных эйдосов.

Становление Единым предполагает снятие даже тождественности. Если дляотождествления с Умом человеку требовалось остановить рассудочную деятельность, то теперь необходимо совершить наиболее радикальный шаг – исключитьне только чувственное и рассудочное, но и вообще всякое содержание, сделатьдушу абсолютно пустой и простой: «Душа должна уйти от всех внешних вещей иобернуться всецело к тому, что внутри, не склоняясь ни к одной из внешних вещей, не замечая больше ни одной вещи – сначала вещей чувственных, а потом иэйдосов, не замечая даже себя, душа приходит к созерцанию того [Единого]».88Первоначало трансцендентно, т.

е. внеположно, человеку и сущему в целом.Исходя из этого, можно было бы ожидать, что путь души к Единому будет описываться как постоянное превосхождение человеком себя и добавление недостающего. Нередко именно такую трактовку плотиновского учения о восхождении кБлагу можно встретить, когда в отношении него говорят об экстазе. Экстаз какспособ достижения предельной трансцендентной реальности действительно связан с представлением о ней как об абсолютно внеположной и предполагает активизацию сверх возможного всех психических функций, преодоление обычногомодуса сознания посредством некоего исступления, «выхода из себя».

У Плотинаслово «экстаз» встречается лишь однажды в самом конце трактата, поставленногоПорфирием последним в «Эннеадах», и используется в совершенно другом смысле. Если проследить путь восхождения к Единому, то окажется, что этот опытпредполагает не столько выход за пределы сознания и тела, сколько глубокое сосредоточение. Плотин предлагает остановить все психические функции и последовательно отбросить всё отделяющее от Первоначала: сначала чувственность,88Enn. VI. 9.

7.77затем логико-дискурсивную способность сознания, его умопостигаемое содержание. Иначе говоря, путь к Единому заключается в том, чтобы никуда не двигаться.Мыслить Благо трансцендентным может только душа, пребывающая в чувственно-воспринимаемом мире. Но если понять его как недвойственность, а такжепонять, что недвойственность эта полная, то становится ясным, что для Блага неможет быть ни трансцендентного, ни имманентного. В свою очередь, для познающего это означает, что Единое трансцендентно ему в той же степени, что иимманентно, о чем, например, со ссылкой на Р. Арну сообщает Дж.

М. Рист.89Душе, как ее понимает Плотин, просто нет необходимости преодолевать себя, поскольку она, как и все сущее, несет в себе отпечаток Единого и уже пребывает вБлаге. В каждый момент времени она причастна Благу, поскольку прежде своеговозникновения «мы были частями умопостигаемого, не отделенными и не отсеченными от него, но принадлежащими Целому; мы не отсечены от него даже сейчас».90 Задача состоит в том, чтобы понять, что душе, каждую секунду пребывающей в Благе, мешает удерживать это знание и созерцать Единое лишь видениемножественности.

Поскольку с таковой связаны рассудок, чувственность и все«внутренние процессы» в целом, Плотин описывает восхождение человеческойдуши к Единому как последовательную остановку каждого из них.2.1.3. Антиномистическое мышление и абсурдный опыт недвойственностиМы попытались рассмотреть, может ли абсурд, сам по себе двусмысленный,без двусмысленности мыслиться полностью самостоятельным в соответствии сосвоим ключевым определением, и пришли к выводу, что для этого он долженбыть перенесен из логического измерения в экзистенциальное. В указанной редакции абсурд осуществляется в опыте недвойственности, описанном различными философскими учениями и рассмотренном нами на материале плотиновскойпроблематики восхождения человеческой души к Единому.

Данный опыт, помимотого что в его экзистенциальном пространстве реализуется абсурд, абсурден и по89См.: Рист Дж. М. Плотин: путь к реальности. СПб., 2005. С. 240.Enn. VI. 4. 14.9078форме, в которой эта реализация происходит. Поскольку Первопричина не знаетникакой двойственности, путь души к трансцендентному Единому состоит в сосредоточении на своем глубоко имманентном содержании. Иначе говоря, восхождение заключается в том, чтобы никуда не двигаться, добившись состояния, в котором субъект и объект полностью растворяются, а проблематика, связанная с ихкорреляцией, снимается. Получается, что от Блага человек отделён только собственными мыслями и чувствами.

По Плотину, чувственность и рассудок – доступные человеку инструменты познания – с необходимостью предполагают двойственность познающего и познаваемого. В связи с этим они несовместимы с природой Единого и на определенных этапах восхождения к нему должны быть оставлены. Исключение чувственного, рассудочного и любого другого содержания, являющегося следствием происходящих в душе «движений», оставляет лишь причину ее существования и всего, что с ней может произойти. А причиной всего, согласно Плотину, является Единое.Недвойственность в экзистенциальном измерении абсурда возвращает нас кпроблематике антиномистической логики, каковая в первой главе настоящей работы полагалась одной из характеристик абсурда в логико-дискурсивном измерении.

Пример Плотина в этом отношении очень показателен. В «Эннеадах» зачастую преобладает «темный язык», а само плотиновское учение содержит ряд проблем теоретического характера, среди которых, например: проблема соотношенияединого и многого (зачем всесовершенному Единому творить «низшее»), проблема сочетания свободы и необходимости в Благе, проблема действия Первоначала.Вполне естественно, что предпринимаются попытки дать этим трудностям рациональное объяснение. Так, например, И. В. Берестов в своей монографии обстоятельно разбирает91 важную проблему эманации Ума из Единого, рассматриваяразличные варианты ее решения у исследователей философии Плотина и предлагая свой собственный. Однако при всей несомненной содержательности, повидимому, ни одно из объяснений нельзя признать полностью удовлетворительным просто в силу того, что такого плана проблемы принципиально не могут91Берестов И.

В. Свобода в философии Плотина. СПб., 2007. С. 133–175.79быть решены на уровне дискурсивного мышления. Свобода и необходимость,единое и многое, имманентное и трансцендентное – логические противоположности, и примирить их с помощью формально-логического аппарата нельзя. В то жевремя, если расширить дискурсивное мышление до антиномистического, внешним выражением которого является абсурдный язык, то это становится возможным. Если попытаться осмыслить данный круг вопросов с точки зрения проблематики экзистенциального измерения абсурда, то плотиновская философия оказывается во многих отношениях последовательной и логичной.

Для Единого недвойственность предполагает отсутствие имманентного и трансцендентного, свободы и необходимости и т. д., а для познающего – возможность развертываниясознания на уровне, не отличном от Единого.В целом, для антиномистической логики есть основания и в культурном опыте человечества. Мышление людей в различных социокультурных пространствахдалеко не всегда организовано по принципам силлогизма. Так, А.

В. Смирнов,разбирая примеры из средневековой арабской литературы, выдвигает гипотезу,согласно которой, «сама логика образования смыслов в двух [разных] культурахразлична».92 Автор доказывает, что стратегии смыслопорождения задаются социокультурным окружением, а не единым для всех людей в мире логическим органоном. Дело даже не в том, что не все культуры знакомы с силлогизмом, а всуществовании полилогических форм мышления. По этой причине абсурдная длязападного человека антиномистическая логика может быть совершенно обыденной для практикующего буддиста.

Вообще, следует задуматься, насколько вообще«необходима» диктуемая силлогизмом логическая необходимость и не отражаетли формальная логика, скорее, саму себя, чем вещи.Формальная логика представляется наукой о формах мышления, а ее законисключенного третьего фиксирует двойственность. Однако не столь очевидно нетолько наличие двойственности и множественности, но и то, что мышление совершается по законам силлогизма. Силлогизм применим к тому, как мышление92Смирнов А. В. Логика смысла: Теория и ее приложение к анализу классической арабской философии и культуры.М., 2001. С. 28.80отражается в языке, а не к мышлению как психическому процессу.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,37 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Абсурд как феномен в европейском социокультурном пространстве XX века
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее