Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148631), страница 12

Файл №1148631 Диссертация (Объекты чужой культуры и их речевое представление в блогах носителей русского языка, живущих в Китае) 12 страницаДиссертация (1148631) страница 122019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

(См. Приложение-6. Таблица-1)Таким образом, эмоциональные переживания события и описание егокак случая, т.е. запечатление его в типизированной жанровой форме,имеющей определенную структуру и семантическую специфику, позволяетвключить случай в опыт автора, дать ему оценку, что помогает человекуадаптироваться к чужой культуре.2.1.2.

Композиционные элементы описания случая и стратегии итактики их речевой реализации2.1.2.1. Введение в ситуациюВо введении автор обычно сообщает о ситуации, месте, причинахпоявления в этом месте автора, объекте, с которым он там столкнулся.По данным анализа материала ведущей стратегией во введенииявляется ИФС, она занимает 64%; ЦОС занимает 14%; ЭОС и ОпС отдельнозанимают 11% (См. график-2.1.2.1). Рассмотрим ИФС как основнуюстратегию в этой композиционной части и тактики ее реализации.

64 График-­‐2.1.2.1 Введение в ситуацию Информативно-­‐формирующая стратегия 14% 11% 11% 64% Эмоционально-­‐ориентированная стратегия Оптимизирующая стратегия Ценностно-­‐ориентированная стратегия 1. Основными тактиками, реализующими ИФС, являются: 1) тактикасообщения мотива, 2) тактика расширения информации.1) Тактика сообщения мотива направлена на сообщении информации,предшествующей событию (причины, мотивы, цели), которая помогаетчитателю понять/оценить случай, о котором будет рассказано.В описании случая из жизни блогер в начале обычно сообщаетчитателям причины, которые послужили основной развития, например,(1) Мы переезжаем в новый офис.

Это хорошие новости, потомучто наш нынешний офис стал нам мал. Он очень уютный. В нем хорошаяэнергетика. Мы с ним сроднились за эти три года. Но он нам объективномал. (150 квадратных метров 25 February, 2014)В пример (1) при помощи глагола настоящего времени сообщаетсяфакт: Мы переезжаем в новый офис. Причина/потому: что наш нынешнийофис стал нам мал. Аргумент: Но он нам объективно мал.Еще пример:(2) С некоторыми из наших поставщиков я рассчитываюсь наличкой.Знаю, это не очень цивилизованно, но так уж сложилось. Им так удобнее.Именно поэтому раз в неделю я отправляюсь в банк за деньгами.

Явставляю свою карточку «Виза» в китайский банкомат и снимаю сороктысяч юаней. Чтобы вы представляли – это пачка размером с кирпич.Чуть меньше двухсот тысяч рублей. Операция отработанная. Делаю яэто уже давно на автомате. (Ценный опыт, китайский воришка и умениебыстро бегать. 8 August, 2011) 65 В примере (2) автор сначала сообщает о привычных обстоятельствахвведения бизнеса, используя глагол настоящего времени несовершенноговида рассчитываюсь наличкой. Далее он дает саму оценку: «это не оченьцивилизованно».

Чтобы помогать читателям понять причины этого действия,автор объяснит причину: Им так удобнее.Типичные языковые средства выражения тактики сообщения мотива:потому что…, так как…, нужно…, именно поэтому….Тип текста: информативное описание, и повествованиеРегистр: информативный регистрКак правило, в одной композиционной части реализуется сразунесколько тактик. Так, в примере (2) мы видели использование тактикиассоциации: сообщение об объеме пачки в 40 тысяч юаней (Чтобы выпредставляли – это пачка размером с кирпич.

Чуть меньше двухсот тысячрублей.),котораявводитсятипичнойметатекстовойконструкций–обращением к читателя: чтобы вы представляли.2) Тактика расширения информации направлена на представлениеинформации, неизвестной читателю (информация о месте, о неизвестнымобычае, о стоимости и др.), чтобы помогать читателям легче пониматьфоновые знания, например:(3) Вчера мы с Натали ездили в город-герой Чаожоу. Примерно 300километров от Сямэня. Это китайская столица фарфора и керамики.Город, где производят посуду, унитазы и раковины на всю планету. Самгород небольшой – три с лишним миллиона жителей. И низкий – небоскребовтут практически нет.

Это настоящая китайская глубинка, где почти небывает иностранцев. И когда вы идете в таком городе по центральнойулице, прохожие вокруг вас замирают и потом еще долго-долго провожаютвзглядом. Иностранец! (Как азартно провести время на китайской фабрике.20 November, 2009)Из русских мало кто знает город-герой Чаожоу. Поэтому авторсообщает им основную информацию, которая дальше будет использоваться в 66 посте. Автор использует тактику расширения информации. Расширениеинформации о городе Чаожоу осуществляется через знакомый предмет –Сямэн (автор живет в городе Сямэн на юге Китая, и много раз описываетего.).

Блогер сообщает местонахождение города (примерно 300 километровот Сямэня), функции (столица фарфора и керамики) и другие.Еще пример:(4)中山路 (джун шань лу) – это такая пешеходная улица в центреострова, там миллион магазинчиков. И больших, и маленьких, и совсеммалюсеньких. От этой улицы в стороны расходится паутина переулков. Ина каждом из этих переулков – еще сто-пятьсот магазинчиков.

Старыекварталы города. Тут всегда очень колоритно.В примере (4) реализуется тактика расширения информации припомощи конструкций идентификации (это такая пешеходная улица),конструкций характеризации (Тут всегда очень колоритно.) количественныххарактеристик (там миллион магазинчиков).Типичные языковые средства: тактика расширения информациивыражается моделью субъект и его характеризация, идентификация,квантификация (это…, город…, где…, сам город…, в таком городе…, такаяпешеходная улица…, там…,)Тип текста: описание.Регистр: информативный.Итак, типичными тактиками реализации информативно-формирующейстратегии во введении является тактика расширения информации и тактикасообщения мотива. Кроме них, способами реализации ИФС является тактикаразрушение-создание стереотипа (См.

приложение-6 таблица-1).2. Типичные сочетания стратегий во введении1) ИФС – ОпС: сообщает информацию, убеждает читателей думать илипоступать определенным образом.(5) Вы думаете, что все китайцы похожи друг на друга, как братьяблизнецы? Вы думаете, что им даже не надо фотографироваться на 67 документы, потому что все лица и так одинаковы? Хах! Китайцы думаютто же самое про вас!Китайцам довольно сложно идентифицировать иностранцев.Особенно тем китайцам, которые сталкиваются с иностранцами впервые.Поверьте, мы для них точно так же одинаковы.

У нас одинаково большиеносы, одинаково голубые глаза, одинаково белая кожа.Откуда я все это знаю? Просто я часто вижу, как легко в Китаеможно использовать чужие документы, разрешения и пропуска. Я сам хожув бассейн по чужому пропуску. А одна моя хорошая знакомая даже леталана самолете по чужому паспорту. И случаев таких полно.

Это работает.Почти всегда. (Все эти иностранцы на одно лицо!.. 21 June, 2010)В примере (5) автор сначала представляет неверное стереотипноемнение: все китайцы похожи друг на друга, использует «вы» и риторическиевопросы,поддерживаетконтактсчитателями,исообщаетновуюинформацию: Китайцы думают то же самое про вас!».Потомавторвыдвигаеттезис:Китайцамдовольносложноидентифицировать иностранцев.

Автор использует императив «Поверьте»,убеждая читателей к действию. Для доказательства, автор дает три примера:я часто вижу…, я сам …, моя хорошая знакомая …. В конце автор делаетвывод: Это работает. Итак, автор сначала использует тактику созданиястереотипа через свое знакомое представление, то есть ИФС, потом вследующих абзацах употребляет тактику инструктирования и аргументации,тоестьОпС.Такоесочетаниетактикихарактернодлявведения,построенного в форме доказательства.2) ИФС – ЦОС: сообщает информацию об объекте, выражаетотношения к нему, например:(6) Я только что вернулся из Юньнани.

Юньнань – это красивейшаяпровинция Китая. Удивительное место с невероятной и богатейшейисторией, чарующей архитектурой и совершенно другими китайцами.Юньнаньские китайцы – они тоже как бы китайцы, но другие. 68 В Юньнань я ездил по своим чайным делам. Встречался споставщиками. Ездил на мануфактуры и заводы. Был на плантациях. Всеэто в скором времени смотрите на www.realchinaTEA.ruНо сегодняшний мой рассказ не о красоте и величии Юньнаньских гор,не о культурных особенностях этого удивительного края и даже не очайном наследии.

Сегодняшний мой рассказ – о белых гусеницах…(Девушка, еще белых гусениц, пожалуйста…28 March, 2011)В этом примере автор сначала использует тактику выраженияположительного отношения к городу Юньнань при помощи прилагательныхс положительной оценкой (красивейшая, удивительное, невероятная ибогатейшая, чарующая, другие). Потом автор использует ИФС, сообщаетпричины прибытия при помощи тактики сообщения мотива: по делам, и цельданного поста.3) ИФС – ЭОСНапример:(7) Не так давно мне позвонила моя знакомая – София.– Привет, Гриша! – сказала она. – Нам для съемок рекламы нуженвысокий симпатичный «лаовай» с хвостиком. Ты единственный такой извсех, кого я знаю.

Съемки займут целый день. Ты согласен?Конечно, София мне льстила. У нас в Сямэне полно симпатичныхиностранцев с хвостиками. Но речь не об этом…В это время я был страшно занят. Работа кипела крупнымипузырями. На носу были чайные туры, и нужно было к ним готовиться.Одновременно с этим я запланировал себе несколько командировок пососедним провинциям. Но любопытство взяло верх. Я подумал: «Когда ещебудет возможность сняться в рекламе и получить такой опыт?» Исогласился. (Как сняться в китайской рекламе 4 December, 2012)Сначала автор использует диалог, изобразительно передает ситуацию.Потом автор сообщает мотив: любопытство взяло верх.

Характеристики

Список файлов диссертации

Объекты чужой культуры и их речевое представление в блогах носителей русского языка, живущих в Китае
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее