Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148574), страница 14

Файл №1148574 Диссертация (Метафора как способ развертывания журналистского текста) 14 страницаДиссертация (1148574) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Вся статья, какоб этом можно судить уже по приведенному фрагменту, написана в жанреаналитического комментария и выдержана в достаточно деловом тоне собилием статистических данных. Чем же объяснить целую систему метафорв первом абзаце? Первоочередная функция, естественно, состоит впривлечении внимания к тексту в попытке заставить его прочесть. Но есть идругая.Использованнаяметафорическаямодель,структурируянашепредставление о проблемах пенсионного фонда в терминах умирающегоживого организма, предлагает определенное видение проблемной ситуации.То есть, как на это и указывали Дж. Лакофф и М.

Джонсон, болееабстрактное осмысляется в рамках более конкретного, известного из опыта,позволяя лучше осознать это абстрактное. В данном примере, как и вомногих дальнейших, оправдано говорить о фрейме «похороны», который1Ученова В.В. Гносеологические проблемы публицистики. – Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1971. – С. 105.67используется для описания ситуации. Напомним, «фрейм — это такаякогнитивная структура в феноменологическом поле человека, котораяоснована на вероятностном знании о типических ситуациях и связанных сэтим знанием ожиданиях по поводу свойств и отношений реальных илигипотетических объектов. По своей структуре фрейм состоит из вершины(темы), т. e. макропропозиции, и слотов или терминалов, заполняемыхпропозициями»1.У глагола «хоронить» зафиксировано два переносных значения:«Считать отжившим, ненужным; предавать забвению» и «Губить себя,всецело предавшись чему-либо»2.

В анализируемом контексте этот глаголразвиваетнесколькоиноеметафорическоезначение–«прекратитьсуществование», – которое, однако, без труда считывается читателем,поскольку с одной стороны вполне извлекается из контекста, а с другой –соотносится с приведенными словарными значениями, отступая от них некардинально. Не исключено, что определенную роль играет влияние другойязыковой метафоры: «умирать – разрушаться, приходить в упадок»3.Поэтому неудивительно, что в следующем предложении используетсяметафора «биться в агонии», согласующаяся как раз с моделью смерти.Впрочем, фрейм «похороны» и сам по себе имплицирует идею умирания.

Изэтого же фрейма автором статьи извлекается слот «могильщик», которыйтакже встраивается в метафорическую модель.Предложенная автором метафорическая модель оказывается настолькосильной, что преодолевает даже образное противоречие: для описаниябудущегонегосударственныхпенсионныхфондовиспользуетсяфразеологизм «предать земле», внутренняя форма которого вступает в явноепротиворечие с нематериальностью того, о чем идет речь.1Макаров М. Л.

Основы теории дискурса. — М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— С. 153Ефремова Т.Ф. Современный толковый словарь русского языка. В 3 томах. — М.: АСТ, Астрель, Харвест,2006.3Там же.268Уже на этом примере заметно, что для описания социального явленияжурналист использует языковые метафоры и даже штампы, сочетая их приэтом с новыми образами. Такое положение вещей вполне отвечает принципучередования стандарта и экспрессии в публицистическом стиле речи.

Аметафорика становится важным средством формирования публицистическойкартины мира. Попробуем проверить это на другом примере – лиде статьиАртема Никитина «Это чужая добыча», опубликованной в журнале «Итоги»от 24 сентября 2012 года.«Утонет ли российская энергетическая Атлантида в океане сланцевойнефти?На прошлой неделе пресс-секретарь Белого дома Джей Карни не исключил,что Америка может использовать любые средства для сбивания нефтяных цен.В том числе расконсервировать свои стратегические резервы. Франция, в своюочередь, тоже задумалась о том, чтобы задействовать собственные нефтяныересурсы. Об этом же подумывают в Великобритании.

Финансовый кризис, ростцен на нефть и желание поставить на колени Тегеран заставляют самыхкрупных потребителей черного золота попробовать себя в роли производителей.Есть у Европы и одна потаенная мечта — соскочить с российской нефтянойиглы. Получится ли?..».Здесь мы тоже видим сочетание газетизмов с новыми метафорами.Набор метафор, использованных в данном примере, отчетливо нацелен наформирование у читателя представления о том, что нефть является не простоценным ресурсом, но и средством политического влияния.

Данная установкареализуетсяметафорамиразныхтипов.Художественнаяметафора«энергетическая Атлантида», актуализируя в своем источнике сему«идеальное государство» и являясь средством выражения авторской оценки,одновременно служит созданию языковой игры, сочетаясь с метафорой«океан сланцевой нефти». Именно метафора Атлантиды, благодаря своемукультурномуинтенсионалу,позволяетобразноисжатопередатьпредставление и о нынешней энергетической гегемонии России, и о еевозможном скором прекращении. Языковые метафоры «сбивание цен» и«рост цен» позволяют осмыслять невидимые процессы ценообразования в69осязаемых категориях, делая содержание статьи доступной неспециалистам.Общей целеустановке статьи отвечают также утратившие образность из-зачастого употребления метафоры «поставить на колени» и «черное золото».Употребленные в одном предложении эти метафоры наиболее суггестивносоздают представление о ценности нефти и могуществе ее обладателей всовременном мире.Любопытна ситуация с выражением «нефтяная игла»: данная метафорасуществует достаточно давно, чтобы стать элементом публицистическойкартины мира, но при этом сохраняет свою образность и способствуетпродиктованному ей осмыслению этой проблемы.

Посмотрим, как этаметафора обыгрывается в следующем примере.Слезаем с "иглы"Нефтезависимость российской экономики сокращается. Вопрос какойценой?<…> Оценивать эту тенденцию можно двояко. С одной стороны,получается, что Россия слезает с нефтяной "иглы", что в принципе должнообезопасить ее при падении цен на черное золото. С другой - избавление отнефтяной зависимости происходит не благодаря улучшению структурыэкономики. Падение доли нефти в отечественном ВВП связано не только и нестолько с ожидаемой диверсификацией – в стране истощаются разведанныеместорождения.

<…>Правительство ставит задачу не просто избавить экономику отуглеводородной "ломки", но и сделать это как можно менее болезненно. Сэтим как раз и могут возникнуть проблемы. Дело в том, что уменьшение долинефтегазовых доходов в бюджете не компенсируется увеличением поступленийот других отраслей. По данным Росстата, в июле рост промышленногопроизводства составил всего 3,2 процента. Экономисты уже говорят о грядущейстагнации.Примечательно, что добыча нефти в июле сократилась на 1,9 процента. "Унефтяников большая долговая нагрузка и недостаточно средств, чтобывкладывать в новые проекты", - полагает аналитик "Юникредит Атон" ПавелСорокин.

Исправить ситуацию могло бы снижение налогового бремени нанефтяную отрасль. <…>Минфин прогнозирует, что в результате профицит федерального бюджетаначнет снижаться уже в следующем году. А в следующем десятилетии, еслитенденция не изменится, он вообще может смениться дефицитом. И тогдаРоссия не "слезет" с нефтяной "иглы", а "спрыгнет". Чтобы этого не70произошло, в Минфине считают необходимым как можно быстрее перейти кформированию ненефтяного бюджета.

<…>Перед нами пример практически чистого жанра – аналитической статьи,опубликованной в 35-м номере журнала «Итоги» за 2008 год. Речь здесь идето перспективах российской экономики в связи с истощением запасов нефти,являющейсясущественнойстатьейгосударственногобюджета.Дляосмысления данной ситуации автор статьи привлекает метафорическуюмодель: нефть – это наркотик. Можно смело утверждать, что перед намиязыковая метафорическая модель, поскольку она уже прочно внедрена впублицистическую картину мира, что наглядно демонстрирует ее широкаяэксплуатируемость в качественной периодике (в той или иной вариациитольковжурнале«Итоги»намибылозафиксировано23случаяиспользования данной ММ, начиная с 2001 года). Данная метафорическаямодель проясняет значимость нефтедобычи для экономики Росси сразу черезнесколько семных вхождений, что и делает возможным ее развертывание.Метафоричность анализируемого текста задана уже в заголовке.

Слово«игла», взятое в кавычки, в соотнесенности с жаргонным словосочетанием«слезаем с иглы» сразу же вводит базовую метафору, которая проясняется влиде словом «нефтезависимость». Обратим внимание на то, что это слововыполняет номинативную, а не предикативную, более характерную дляметафор, функцию, что также указывает на языковой характер модели.В процессе развертывания текста, автор последовательно используетслова и словосочетания метафорической природы: «слезает с нефтяной“иглы”», «нефтяной зависимости», «“ломки”». Все они, очевидно, черпаютсяиз базовой ЯММ, то есть принадлежат той же семантической сфере, что ипонятие «наркотик».

Здесь, как и во многих других примерах, уместноговорить о том, что автор использует фрейм «наркомания», актуализацияслотов которого и создает развертывания метафоры.71Однако неоправданно было бы говорить о разверытвании ММ, если бы входе текста ее возможные расширения использовались лишь для описанияположения дел. Как было сказано выше, метафора призвана привноситьновое понимание описываемой ситуации в текст. В данном случае этодостигается за счет разрушения устойчивого сочетания: «И тогда Россия не"слезет" с нефтяной "иглы", а "спрыгнет"».

Посмотрим на прямые значенияслов «слезть» и «спрыгнуть», так как их переносные значения в словарях незафиксированы. «Слезть – cпуститься с чего-л., придерживаясь за что-л.».«Спрыгнуть – прыжком спуститься с чего-л., прыгнуть вниз; соскочить»1.Таким образом, для данной метафоры принципиальной оказывается семастремительности действия в лексическом значении глагола «спрыгнуть» 2. Аучитывая то, что все предыдущие рассуждения располагались в понятийномполезависимости,сразужевозникаетощущениеболезненностиописываемого «прыжка».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,24 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Метафора как способ развертывания журналистского текста
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее