Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148522), страница 19

Файл №1148522 Диссертация (Коллективная языковая личность автора интернет-комментария на сайте глянцевого журнала (гендерный аспект)) 19 страницаДиссертация (1148522) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Мужчины описывают и воспринимают девушкучерез свое к ней отношение (используется личное местоимение я в разныхпадежных формах: мне нравится когда у девушек длинные волосы; рот103большой – мне нравится, я в восторге!), при этом допущение чужого мнениявстречается крайне редко – было отмечено 10 случаев (сколько людей, столькои мнений. А уж по красоте-то…).Степень кооперацииОбщение в группе единомышленников приводит к диалогизациитекстовкомментариевспомощьюобращений.Мужскаяаудиторияориентирована на диалог, что выражается в использовании обращений кредакции (МодЫраторы, вы слишком чувствительные… ССыкуны), к другимучастникам (по имени конкретному человеку или собирательно ко всемпосетителям сайта (Ребята, голосуем активнее!!!)), к девушке-героине статьи(Ууух! Евразия! Что ты со мной делаешь?! Я же женат!), ко всем девушкам(Девчата, все в самбо!!!!).

К другим пользователям обращаются в 50% на Вы(Согласен с вами, Дмитрий…), в 50% случаев – на ты (выражения дружескихотношений (Вот, Михаил ты заливать то горазд!) или агрессии (Бу-га-га, даты любишь пошутить, я смотрю. Только чувство юмора у тебя хромает).К кооперации пользователей можно отнести и наличие реакций напредыдущие комментарии (о чем говорилось выше).Используется повелительное наклонение – призыв к другим участникамголосовать за девушку (не забудьте голосовать!).2.3.2.2.Женские комментарииСерьезность/нацеленность на поиск информацииЖенскаяаудиторияоперируетнебогатымсловарем(например,поздравляя победительницу конкурса с победой, читательницы используюттолько глагол «поздравлять» в разных формах), исключение составляетупотребление качественных прилагательных (оценочных – при этом оценкапрактически всегда положительная) – встречаются почти в каждом тексте, чтосвязано с темой обсуждения (мода и внешность).

Стоит отметить богатствовариантов: чудесный, идеальный, красивый, роскошный, привлекательный,104стильный, крутой, обалденный, классный и т.д. Типичным являетсяупотребление стандартных фраз, характерных для данного сообщества.Реализация данной цели влияет и на эмоциональность текстов, чтовыражается с помощью междометий – эх, ой, ах:- Ой, а я вообще подобные модели очень люблю!.звукоподражаний (выражение интонационных характеристик речи с помощьюсредств письменного языка:- Бо-жеч-ки!) До чего докатились… <…>,употребление многоточия, обозначающего паузу в речи:- Но до сих пор в шоке от первого образа… Люди… вы это серьёзно?!))))).Женщинам свойственно выражение своих эмоций с помощью частыхповторов (ах, платья, платья, платья…), капс лока для привлечения вниманияк слову и для имитации крика/громко сказанного (ТАК ДЕРЖАТЬ СараДжессика Паркер, лучшая!!!), смайлов, выражающих положительные иотрицательные эмоции.Согласиеспредставленнойинформациейилипредыдущимкомментарием выражается с помощью глаголов в форме 1-го лица ед.

числа(все хочу!), 1-го лица мн. числа, выражающих обещание последоватьпредложенным советам (будем носить платья!).Используются глаголы,выражающие положительное отношение: люблю, обожаю, мне нравится.Сослагательное наклонение используется для выражения согласия/одобренияили несогласия (в нем бы я и пошла на свидание; я бы так оделась … насвидание).Членство в группеОсознание себя членом группы выражается в первую очередь вдружелюбии и вежливости женской аудитории.Так, главным является именно общение в группе единомышленников, чтовыражается, в том числе, и в использовании языка закрытой группы, вчастности, таких терминов, как – look/ лук – образ.

Используется ианглоязычный вариант (Суперский LOOKи), и транслитерация (голосую за105пятый лук) или термины-клише, типичные для текстов статей (брендоваявещь, платье от кутюр).Стремление к фатическому общению приводит к неофициальностиобщения: встречается смешение стилей (А и даже если женщина решается натакой роковой шаг в своей жизни какого рожна этот кошмар нужнорекламировать, да еще рекламную акцию на этом делать?), используетсяуменьшительно-ласкательная лексика (целый текст может быть написан такимобразом: Платье без рукавов как мне кажется подходит худеньким девушкамсо стройненькими ручками), сниженная разговорная лексика (бабёнка, сиськи,обалденный стиль, перебор, фишка в том, какого рожна…), есть случаиупотребления обсценной лексики (Мозги-то у этой мрази есть.

Совести,чести и души нет – статья была посвящена вопросу разрешения аборта, иженщиныреагировалиоченьэмоционально).Ноприэтомтакжеупотребляется устаревшая лексика и конструкции – более всего, уже имеется,весьма и т.д.СамопрезентацияОдной из целей общения является самопрезентация – созданиесобственного образа, что на вербально-семантическом уровне выражается всоздании оригинального текста: используются элементы «падонкавского»языка, появившегося и развившегося в Интернет-пространстве (Пичалька),или термины современного языка Интернета (хоть бы ссылки слила на инетмагазины), также используются неологизмы, употребление которых принятона данном сайте (для демонстрации причастности к группе).К самопрезентации мы можем отнести и стремление женской аудиториик правильной речи.

Но при этом встречаются орфографические (оболденныйстиль!), грамматические (думаю последней победительницы очень повезет) ипунктуационные (Последствия и психические и физические могут бытьнепоправимые потом) ошибки. Мы можем предположить, что ошибкисвязаны как с общим уровнем грамотности, так и с невнимательностьюавторов текста.

При этом ошибки, которые допускаются в текстах статьи,106читательницами отмечаются (заголовок с ошибкой), реакция на нихнегативная.Степень кооперацииКак уже отмечалось, уровень кооперации в женских текстах низок. Мыможем говорить о выражении кооперации с помощью обращений к другимучастницам диалога или к авторам статьи. При этом обращения в текстахпрактически не встречаются, так как посетительницы сайта крайне редкообращаются друг к другу или к авторам статьи (нами было отмечено двапрямых обращения «Девчонки!», «Люди» – к авторам статьи), приответе/реакции на предыдущий комментарий женщины предпочитаютиспользовать предлагаемую самим сайтом функцию «Ответить», то есть всообщении-ответе автоматически появляется имя того, на чье сообщениеотвечают (Елена Михайлова: вы считаете право женщины распоряжатьсясвоим телом эпатажем?).

В остальных случаях обращения опускаются:- Спасибо за статью!- Хоть бы ссылки слила на инет магазины, не люблю штампованныесоветы без конкретики.Не было отмечено указаний на ошибку в текстах комментариев, хотя ихнамного больше, чем в текстах статей. Можно предположить, что женскаяаудитория более требовательна к профессиональным авторам и болееснисходительна к своим соратницам, что объясняется дружелюбнойатмосферой общения в группе.К проявлению кооперации также можно отнести употреблениеобщеупотребительной, а также сниженной, разговорной лексики, чтопозволяет говорить о желании авторов быть понятными всем потенциальнымчитательницам.2.1.1.Когнитивный уровень2.1.1.1.Мужские комментарии107ДружелюбиеПоскольку основной целью общения является именно общение,мужчинам в фатическом общении характерна шутливость и несерьезностьязыкового поведения. С этим связано огромное количество шуток,встречающихся в текстах мужских комментариев, – от простого юмора (не тыее будешь швырять на кровать, а она тебя!) до цитации анекдотов (не хочу яту! – почему? – Потому что нет та ту!), при этом преобладают пошлыешутки (так как разговор идет о девушках, представленных в рубрике снедвусмысленным названием «Объект желания» и соответствующимифотографиями).Членство в группе выражается в поддержании дружеской атмосферы истремлении соответствовать общему положительному настрою, с чем связанакарнавальность общения и многочисленные шутки и анекдоты, включенные втекст комментария.СамопрезентацияПри выражении оценки используются связанные сочетания, характерныедля неофициального общения:- суповой набор- и откуда этих девушек берут – кожа да кости.Так как целью создания комментария является отзыв о девушке,описанной в статье, активно используются метафоры:- за то наколка где сосок является вишенкой на мороженом- Вишенка есть – мороженного не наблюдаю:)и сравнения:- как ангел с черными волосами- девушка чем-то похожа на актрису из первого сезона Californication- Ну если сказать с какой машиной ее можно ассоциировать то да наPorsche Panamera смахивает – зря не приняла)))).108Сравнения используются и в обмене мнениями о предметах, не связанныхс героиней статьи (разговор о модераторах, штрафующих за любуюпровинность):- разбегаемся, а то запалят, и оштрафуют)))- не реальный батл… точно как на минном поле…- Как на минном поле с завязанными глазами! То есть как ни старайся, аподорвешься:(.Степень кооперацииВвиду того что мужчины ориентируются при написании текстов надругихпосетителейсайта,втекстахкомментариевиспользуетсяобщеупотребительная лексика без использования специфических терминов(исключение составляет диалог участников о баллистических свойствахразного типа оружия – отхождение от темы) и прецедентных текстов(используются активно современные прецедентные тексты – один раз былупомянут критик Белинский), заимствованных из фильмов, рекламы или изИнтернет-пространства:- комсомолка, спортсменка, активистка и просто красивая дэвущка!!!.Цитируются песни (Ах, какая женщины, какая женщина…), пословицыи поговорки (этот нос на семерых рос, а достался одной Даше; хороша Даша,да жена Наташа; хороша Маша, жаль не наша).Конфликты также переводятся в шутку и притормаживаются (Спасибо!Но я и с первого раза прекрасно понял) – Бывает) Я просто пошутил)).

Характеристики

Список файлов диссертации

Коллективная языковая личность автора интернет-комментария на сайте глянцевого журнала (гендерный аспект)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее