Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148300), страница 31

Файл №1148300 Диссертация (Скрытая эгореферентность научного текста (на материале немецкоязычных лингвистических статей и монографий)) 31 страницаДиссертация (1148300) страница 312019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

филол. наук :10.02.04 / Погудина Эмма Бруновна ; [Одес. гос. ун-т им. И.И.Мечникова]. – Одесса, 1983. – 16 с.96. Солганик, Г.Я. К проблеме модальности текста // Русский язык :Функционирование грамматических категорий. Текст и контекст :Виноградовские чтения XII–XIII. – М., 1984. – С. 173–186.97. Степанов, Ю.С.Изменчивый«образязыка»внаукеXXв./Ю.С. Степанов // Язык и наука конца XXв.

– М., 1995. – С. 7–34.98. Степанов, Ю.С. Константы : словарь русской культуры: изд. 2-е, испр.и доп / Ю.С. Степанов. – М. : Академический проект, 2001 – 590 с.99. Сусов, И.П.Коммуникативно-прагматическаялингвистикаиееединицы // Прагматика и семантика синтаксических единиц. –Калинин : Изд-во Калин. гос. ун-та, 1984. – С. 3–12.100.Сусов, И.П.

Личность как субъект языкового познания //Личностные аспекты языкового общения. – Калинин : Изд-во Калин.гос. ун-та, 1989. – С. 9–16.101.Сусов, И.П. О двух путях исследования содержания текста //Значение и смысл речевых образований. – Калинин : Изд-во Калин. гос.ун-та, 1979. – С. 90–103.102.Сусов, И.П. Языковое общение и лингвистика // Прагматическиеи семантические аспекты синтаксиса. – Калинин : Изд-во Калин. гос.ун-та, 1985. – С. 3–12.103.Трофимова, Н.А.высказываниявАктуализацияэкспрессивныхречевыхкомпонентовактах(насмысламатериале176современного немецкого языка) : автореф.

дисс. … д-ра филол. наук :10.02.04 / Трофимова Нэлла Аркадьевна. – СПб., 2009, – 46 с.104.Троянская, Е.С. Лингво-стилистическое исследование немецкойнаучной литературы / Е.С. Троянская. – М. : Наука, 1982. – 296 с.105.Филиппов, К.А. Лингвистика текста и современный анализустной речи: учеб. пособие / К.А. Филиппов. – СПб. : Изд-во С.Петерб. ун-та, 2016. – 228 с.106.Филиппов, К.А.

Немецкие местоимения (размышления о статусе,функциях, перспективах изучения) / К.А. Филиппов. – СПб. : Изд-воС.-Петерб. ун-та, 2008. – 24 с.107.Фуко, М. Что такое автор. Работы разных лет / М. Фуко. – М. :Касталь, 1996. – 448 с.108.Химик, В.В. Категория субъективности и ее выражение в русскомязыке / В.В. Химик. – Л. : Изд-во ЛГУ, 1990, – 181 с.109.Хомякова, Е.Г. Эгоцентризма речемыслительной деятельности(на материале английского языка) : дисс. ... д-ра филол. наук : 10.02.04,09.00.13 / Хомякова Елизавета Георгиевна. – СПб., 2002, – 250 c.110.Храковский, В.С.Оспецификезначений,которыемогутпараллельно выражаться как лексическими, так и грамматическимисредствами//ACTALINGUISTICAPETROPOLITANA.ТрудыИнститута лингвистических исследований РАН, Т.

IX.Ч. 3. СПб. :Наука, 2013. – С. 11–22.111.Чернявская, В.Е.Лингвистикатекста:поликодовость,интертекстуальность, интердискурсивность: учеб. пособие. – М. :Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. – 248 с.112.Чернявская, В.Е. Интерпретация научного текста: учеб. пособие.3-е изд. / В.Е. Чернявская.

– М. : КомКнига, 2006. – 248 с.113.Чернявская, В.Е. Интертекстуальность и интердискурсивность //Текст – Дискурс – Стиль . Коммуникация в экономике. – СПб. :СПбГУЭФ, 2003. – С. 23–42114.Чернявская, В.Е.177Коммуникациявнауке:нормативноеидевиантное. Лингвистический и социокультурный анализ / В.Е.Чернявская. – М. : Либроком URSS, 2011. – 238 с.115.Чернявская, В.Е.

Лингвистика текста. Лингвистика дискурса :учебное пособие / В.Е. Чернявская. – 2-е изд., стер. – Москва :ФЛИНТА Наука, 2014. – 201 с.116.Чернявская, В.Е.Научноепознание–«властьдискурса»(Лингвистическое осмысление преждевременных научных открытий) //Studia Linguistica. Вып. 12. – СПб. : Изд-во РГПУ им. Герцена, 2004. –С. 336–345.117.Чернявская, В.Е. Некоторые текстообразующие факторы научно-критического текста: интертекстуальность.

Аналитический обзор /В.Е. Чернявская. – Акмола : Акмол. обл. межотрасл. УНТИ 1995. –16 с.118.Шендельс, Е.И.Имплицитностьвграмматике//Сборникнаучных трудов МГПИИЯ им. М. Тореза. Лингвистика текста.Вып.112. – М., 1977. – С. 109–210.119.Шмелева, Т.В.Семантическийсинтаксис//Современныйрусский язык. Синтаксис: проблемы и методы исследования. – М. :Институт русского языка АН СССР, 1987. – С. 28–82.120.Эйхбаум, Г.Н. Прономинативы и назывные слова: сходства иразличия (на материале немецкого языка) // Системное описаниелексики германских языков. Межвуз. сб., Л., 1985.

– Вып. 5. - С. 7–18.121.Эйхбаум, Г.Н. Теоретическая грамматика немецкого языка/ подред. проф. Л.Р. Зиндера. / Г.Н. Эйхбаум. – СПб. : Изд-во С.-Петерб. унта, 1996. – 276 с.122.Язык и моделирование социального взаимодействия : сб. ст. сост.В.М. Сергеева, П.Б. Паршина ; общ.

ред. В.В. Петрова. – М. : Прогресс,1987. – 462 с.123.178Ясницкий, Ю.Г. Лексико-грамматические средства авторизации внаучной речи : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / ЯсницкийЮрий Григорьевич ; [Ин-т рус. яз. им. А.С. Пушкина]. – М., 1984. –21 с.124.Auer, P. Kontextualisierung // Studium Linguistik. – Frankfurt/Main :Hain, 1986. – Vol. 19. – S.

22–47.125.Auer, P.RedenundSchreibeninderWissenschaft/P. Auer, H. Baßler. – Frankfurt/Main : Campus-Verl., 2007 – 248 S.126.inBeneš, E. Die formale Struktur der wissenschaftlichen FachsprachensyntaktischerHinsicht//Wissenschaftssprache.BeiträgezurMethodologie, theoretischen Fundierung und Deskription. – München :Fink, 1981 – S. 185–212.
127.Breitkopf, A. Wissenschaftsstile im Vergleich: Subjektivität indeutschen und russischen Zeitschriftenartikeln der Soziologie : [Diss.] /Breitkopf A. ; [Freiburg i. Br.

Univ.]. – Freiburg i. Br., 2005. – 197 S.128.Brinker, K.LinguistischeTextanalyse:eineEinführunginGrundbegriffe und Methoden / K. Brinker.– Berlin : Schmidt, 1997. – 165 S.129.Brinkmann, H. Die deutsche Sprache. Gestalt und Leistung /H. Brinkmann. – Düsseldorf : Schwann, 1971. – 939 S.130.Bungarten, Th. Sprachliche 'Entfremdung' // Wissenschaftsspracheund Gesellschaft.

– Hamburg : Akademion, 1986. – S. 22–43.131.Busch-Lauer, I.-A. Fachtexte im Kontrast : eine linguistische Analysezu den Kommunikationsbereichen Medizin und Linguistik / I.-A. BuschLauer. – Leipzig : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag derWissenschaften, 2001. – 528 S.132.Bußmann, H.Fachsprache/H.Bußmann//LexikonderSprachwissenschaft. – Stuttgart : Kröner, 2008 – S. 186–187.133.Clyne, M.

Cultural Differences in the Organization of AcademicTexts // Journal of Pragmatics. – Amsterdam : North-Holland Publ. Co.,1987. – S. 211–247.134.179Dietrich, R. Modalität im Deutschen. Zur Theorie der RelativenModalität / R. Dietrich. – Opladen : Westder Verlag, 1992. – S. 224135.Dijk, T.A. van.

Studies in the Pragmatics of Discourse / T.A. vanDijk. – Berlin : De Gruyter, 1981. – 331 S.136.Drescher, M. Sprache der Wissenschaft, Sprache der Vernunft? Zumaffektleeren Stil in der Wissenschaft // Gruppenstile : zur sprachlichenInszenierung sozialer Zugehörigkeit. – Frankfurt/Main : Peter Lang, 2003. –S. 53–79.137.Dressler, W.U.FunktionundTextzusammenhanginderWissenschaftssprache // Fachsprache und Kommunikation. – Wien : ÖBV,1970. – S. 79–91.138.Duden Die Grammatik.

Unentbehrlich für richtiges Deutsch. –Mannheim, Zürich : Dudenverlag, 2009. – 1343 S.139.Eckard, R. Inferentielle Pragmatik. Zur Theorie der Sprecher-Bedeutung / R. Eckard. – Berlin : Schmidt, 2013. – 208 S.140.Egbert, M.SyntaktischeMerkmalevon‚übrigens’inseinerHauptposition: im Mittelfeld des Verb-Zweit-Satzes // Zeitschrift fürgermanistische Linguistik. Berlin/Boston : Walter de Gruyter, 2002. –Vol. 30. – S. 1–22.141.Ehlich, К.

Die Wissenschaft und ihre Sprachen / K. Ehlich, D. Heller.– Bern et.al. : Lang, 2006. – 323 S.142.Ehlich, K. Deutsch als fremde Wissenschaftssprache // JahrbuchDeutsch als Fremdsprache. – München : Iudicium, 1993. – S. 13–42.143.Ehlich, K. Funktion und Struktur schriftlicher Kommunikation //Schrift und Schriftlichkeit. Writing and its use, 1. Halbband.

– Berlin, NewYork : de Gruyter (HSK 10.1), – 1994b – S. 18–41.144.Eisenberg, P. Der Satz: Grundriss der deutschen Grammatik /P. Eisenberg. – Stuttgart; Weimar : Metzler, 2013. – 535 S.145.Ernst, P. Pragmalinguistik. Grundlagen. Anwendungen. Probleme /P. Ernst. – Berlin; New York: de Gruyter, 2002. – 210 S.146.180Steinhoff, T. ZurFeilke, H.,ModellierungderEntwicklungwissenschaftlicher Schreibfähigkeiten // Wissenschaftlich schreiben – lehrenund lernen. – Frankfurt/Main et al : Walter de Gruyter, 2003. – S. 112–128.147.Göpferich, S., Engberg, J. Qualität fachsprachlicher Kommunikation //Forum für Fachsprachforschung. – Tübingen : Narr.

– 2004. – Vol 66. –270 S.148.Graefen, G.DerwissenschaftlicheArtikel:TextartundTextorganisation / Gabriele Graefen. – Frankfurt/Main ; Berlin ; Bern ; NewYork ; Paris ; Wien : Lang. – 1997. – 358 S.149.Graefen, G., Moll, M. Wissenschaftssprache Deutsch: lesen –verstehen – schreiben // Ein Lehr- und Arbeitsbuch. – Frankfurt/Main ;Berlin ; Wien ; Bern : Lang, 2011.

– 182 S.150.Grice, H.P. Logic and conversation // Syntax and Semantics 3 :Speech Acts, New York : Academic Press, 1975. – p. 41–58.151.Halliday, M.A.Anintroductiontofunctionalgrammar/M.A. Halliday. – 2nd ed., London : Edward Arnold, 1994. – 789 p.152.HandbuchzurSprach-undKommunikationswissenschaft/Handbooks of Linguistics and Communication Science (HSK)/ Fachsprache.– Berlin, New York : Walter de Gruyter, 1998.

– S. 408–413.153.Heinemann, M.TextsortendesBereichsHochschuleundWissenschaft // Text- und Gesprächslinguistik. Ein internationalesHandbuch zeitgenössischer Forschung, 1. Halbband, Berlin : de Gruyter,2000. – S. 702–709.154.Helbig, H., Buscha, J. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für denAusländerunterricht / H. Helbig, J.

Buscha. – Berlin ; München ; Wien ;Zürich ; New York : Langenscheidt, 2001– 655 S.155.Hoffmann, L. Kommunikationsmittel Fachsprache : eine Einführung /L. Hoffmann. – Tübingen : Narr, 1985. – 307 S.156.Hoffmann, L. Wissenschaftssprache als gesellschaftliches Phänomen// Wissenschaftssprache und Gesellschaft. Aspekte der wissenschaftlichen181Kommunikation und des Wissenstransfers in der heutigen Zeit.

Характеристики

Список файлов диссертации

Скрытая эгореферентность научного текста (на материале немецкоязычных лингвистических статей и монографий)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее