Диссертация (1148144), страница 54
Текст из файла (страница 54)
Через какиеадминистративные органы должна пройти кандидатура от search committee? Могут ли199возникнуть конфликты\ несогласие с кандидатурой факультета на любом из этих уровней? Накаком из них чаще всего и почему? Известны ли случаи особо скандальных назначений(например, откровенный непотизм) и каковы были методы противодействия? Что будет, еслинечто подобное случится – организация начнет брать на работу детей своих сотрудников,невзирая на квалификацию? Кто вмешается и почему? Насколько картина вашей организацииили организаций типичны для вашего сектора академического рынка (топовые университеты сисследовательским акцентом, и другие)? Чем отличаются другие сектора?Из чего складывается зарплата социологов преподавателей? Насколько распространены иныеисточники дохода (маркетинг и прикладные исследования, гонорары, что-то еще). Что влияетна повышение университетской зарплаты? Что определяет конкретную сумму при назначении?Обсуждается ли между коллегами? Сколько, по вашей оценке составляет средняя зарплата дляосновных категорий академических сотрудников (начиная от assistant professor и заканчиваяprofessor)?За время вашей академической карьеры, что изменилось? На какую рабочую силу сейчас самыйбольшой спрос на академическом рынке? Какие советы можно дать тем, кто ищет работу вхорошем университете? Например, что вы говорите Вашим аспирантам? И куда устраиваютсяони? Чего точно нежелательно делать? Что кажется наиболее неудачным в процедуре найма всуществующей организации? Что бы вы поменяли и как? В каких отношениях она кажетсяудачнее, чем существующая в других странах?Исходя из того, о чем вы говорили, когда рассказывали о рынках труда, как можно было бы наэтом листе бумаги [даются лист бумаги и карандаш] нарисовать карту социологии в Х? Какиеосновные группы существуют? Действительно ли, например, есть различия по Гансу междутеми, кто ориентируется на широкую публику (пишет книги, интересующие многих хорошимязыком), и те, кто адресуется академическому сообществу? Что вы можете о них сказать?Каковы отношения между основными зонами на этой схеме? Много говорится офрагментированности социологии – есть ли на этой карте какая-то единая зона, которая служитцентром для всей дисциплины? Если есть, то какая? Что обеспечивает ее центральноеположение?Если переходить от центральности групп к отдельным индивидам, то что в первую очередьстоит за их репутацией? Как они стали известными? Есть ли тут разного рода известность –известностьдляширокихинтеллектуальныхкругов,иуважениевнутриузкогопрофессионального сообщества? Что могло стать решающим (тема, книга, своевременность)?200Насколько важно считаться «хорошим ученым» областях дисциплины, и что действительносчитается «знаком качества» в вашей среде? Кого можно назвать настоящими звездамиамериканской социологии последнего десятилетия? Если вам нужно принять решение о наймена работу коллеги, работающего в области, которая вам мало знакома, как вы подойдете к егооценке? В целом, насколько признание выраженное в чем? делает позиции индивида наиболеесильными на рынке труда (переход на позицию в топовый университет), и за счет какихмеханизмов?Возможен ли найм на профессорские позиции людей без степени? Случается ли такое на самомделе, и если нет, то почему – относительная легкость получения степени или опасения каких-тоосложнений со стороны университетов? Каких? Изменилось ли что-то в ситуации сприсвоением докторскихстепеней за последние 50 лет? Под влиянием каких факторовпроисходили изменения? Существуют ли призывы к изменению системы высших степенейсейчас? Если да, то от кого они исходят? Что, по вашем мнению, было бы желательно изменить?Какие сбои в системе, основанной на присвоении степени университетом, вам известны? Знаетели вы случаи, когда защищались заведомо одиозные работы или не защищены хорошие? Имеетли в Х место инфляция степеней? Как ее можно было бы избежатьСледующие вопросы – о журналах и публикациях в социологии.
Статьи, из каких журналов вычаще всего читаете? Есть ли журналы, которые вы проглядываете регулярно, каждыйследующий номер? Как широко эта практика определяет этот круг чтения (и какие естьсубституты – например, идти по ссылкам). Почему вы не читаете прочие издания можноснабдить копией какого-то большого списка журналов? Почему вы публикуетесь именно вэтих журналах и не публикуетесь в других (по материалам СиВи)? Какие основные типыжурналов в Х вы можете выделить? Как они связаны с разными средами, которые появились навашей карте? Как эта связь с аудиторией сказывается на политике редакций? Для молодыхавторов, что предпочтительнее: статьи или книги? Какую роль для сообщества играют книги?Кому важнее их писать и для чего (чтобы получить tenure)? Какой жанр болеераспространенный для вас? Есть ли разные субкультуры, публикующиеся на разных «языках»или в разном формате, и связаны ли они с выделенными выше основными профессиональнымигруппами?Последние вопросы – о том, как сейчас формально оцениваются достижения, и к чему этоприводит.
Существует ли у вас необходимость предоставления формальных оценок научныхдостижения? Если да, то, в каком виде и от кого исходит эта инициатива и как давно этонеобходимо делать? С чем это связано? Насколько они достигают своей цели – стимулировать201научную активность, делать прозрачным результативность вклада ресурсов? Какие проблемысвязаны с их использованием? Можно ли их как-то улучшить? Или что-то предложить вместоних? Каковы их эффекты для разных частей академического сообщества, о которых выупоминали (со ссылкой на рисунок) – скажем, оценка достижений через статьи даетпреимущество скорее журнальной «количественной» социологии.
Сейчас много обсуждаетсяприменение индексов цитирования (импакт-факторов для журналов) – сталкивались ли вы ужес их использованием в распределении каких-то академических ресурсов? И как оцениваетевозможность их применения? Фиксируете ли вы какие-то изменения в публикационнойактивности и цитировании, которые связаны с перспективами их применения? Если да, то какие?Приложение 3. Список информантовСоциологи-преподаватели американских университетов.1. Информант 1973 г.р., муж., доцент, частный университет.2. Информант 1930 г.р., муж., заслуженный профессор, частный университет.3. Информант 1963 г.р., профессор, частный университет.4.
Информант 1960 г.р., доцент, частный университет.5. Информант 1979 г.р., старший преподаватель, частный университет.6. Информант 1933 г.р., муж., заслуженный профессор на пенсии.7. Информант 1937 г.р., муж., заслуженный профессор на пенсии.Петербургские социологи1.
Информант 1975 г.р., жен., Вест-энд.2. Информант 1973 г.р., жен., Ист-энд.3. Информант 1940 г.р., муж., Ист-энд.4. Информант 1940 г.р., муж., Ист-энд.5. Информант 1948 г.р., жен, Ист-энд.6. Информант 1967 г.р., муж.., Ист-энд.7. Информант 1962 г.р., муж., Ист-энд.8. Информант 1977 г.р., муж., Ист-энд.9. Информант 1970 г.р., жен., Ист-энд.10.
Информант 1974 г.р., жен., Вест-энд.11. Информант 1973 г.р., жен., Вест-энд.20212. Информант 1955 г.р., муж., Вест-энд.13. Информант 1970 г.р., жен., Вест-энд.14. Информант 1970 г.р., муж., Ист-энд.15. Информант 1950 г.р., муж., Норд-энд.16. Информант 1967 г.р., муж., Ист-энд.17. Информант 1968 г.р., муж., Ист-энд.18. Информант 1953 г.р., жен., Вест-энд.19. Информант 1947 г.р., жен., Норд-энд.20.
Информант 1973 г.р., жен., Вест-энд.21. Информант 1945 г.р., муж., Вест-энд.22. Информант 1930 г.р., муж., Ист-энд.23. Информант 1976 г.р., муж., Ист-энд.24. Информант 1970 г.р., муж., Норд-энд.25. Информант 1972 г.р., жен., Норд-энд.26. Информант 1974 г.р., жен., Норд-энд.27. Информант 1970 г.р., жен., Вест-энд.28. Информант 1970 г.р., жен., Норд-энд.29. Информант 1978 г.р., жен., Ист-энд.30. Информант 1954 г.р., жен., Вест-энд.Редакторы «Социса»:1.
Информант 1938 г.р., муж., редактор.2. Информант 1938 г.р., муж., редактор.3. Информант примерно 40-го г.р., муж., редактор.4. Информант 1944 г.р., муж., редактор журнала в советское время.5. Информант 1935 г.р., муж., редактор журнала в советское время.6. Информант 1970 г.р., жен., редактор.7.
Информант 1940 г.р., жен., редактор.8. Информант 1950 г.р., муж., редактор..
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
