Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147952), страница 49

Файл №1147952 Диссертация (Ценности и установки толерантности в политической субкультуре студенчества (на материалах Мурманской области)) 49 страницаДиссертация (1147952) страница 492019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

Алмонда и С. Вербы).Субкультура – часть общей культуры, система ценностей, установок, традиций, обычаев,присущих большой социальной группе (молодёжная субкультура, субкультура пожилых людей,субкультура военных, субкультура национальных меньшинств и т. д.)Толерантность – социальная норма существования различных культур, включая уважениеоппонента,признаниевозможностиинеобходимостисуществованияразличныхмировоззренческих систем, ориентаций, ценностей, установок, норм, моделей поведения и др.Политика – борьба за власть и влияние социальных групп по поводу своих противоречивыхколлективныхинтересов,выработкиобязательныхдлявсегообществарешений,осуществляемых с помощью государственной власти.Политическая толерантность – социальная норма существования различных политическихкультур,включаяуважениеполитическогооппонента,признаниевозможностиинеобходимости существования различных политических сил, политико-мировоззренческихсистем, политических ориентаций, ценностей, установок, политических норм, моделейполитического поведения и др.

В этом контексте политическая толерантность сама выступаеткак элемент политической культуры и одновременно означает ориентацию на иныеполитические культуры.Политическая партия – это добровольное, относительно долговечные организации, членыкоторой объединены общими политическими интересами, целями, идеологией и стремятсяпридти к государственной власти или участвовать в ее осуществлении.28Данилова А.В., Мунтян Д.А., Хандрыга Н. Д.

Структура престижности профессий современной студенческоймолодежи и факторы, её формирующие //Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова,Ломоносовские чтения 2002 г. Студенты. Том №2 [http://lib.socio.msu.ru/l/library?e=d-000-00---0lomon--00-0-00prompt-10---4------0-1l--1-ru-50---20-about-%ec%e5%e6%fd%f2%ed%e8%f7%e5%f1%ea%e8%f5--00031-001-10windowsZz-1251-00&a=d&cl=search&d=HASH01cc5454a55d2b718aaac082.5.1]268Партийная идентичность – субъективная и объективная принадлежность индивида кконкретной политической партии.Партийная толерантность – социальная норма существования различных политическихпартий как носителей специфической политической субкультуры.Ценность – абстрактных идей, выражающих человеческие убеждения о типах поведения ипредпочитаемых целях (концепция М.

Рокича).Социальная установка – предрасположенность, готовность действовать определеннымобразом (интерпретация У. И. Томаса, Ф. Знанецкого, Р. Лайкерта, Л. Терстоуна, В. Парка, Г.Олпорта, Р. Лапьера, В. А. Ядова).Операционализация основных понятий исследования:теоретическоепонятиеполитическаятолерантностьэмпирическая интерпретацияценностьтолерантностиполитическойустановкатолерантностиполитическойсубъективныйфакторпартийная идентичность и типпартийной поддержки (по Д.Истону:персональныйилиидеологический тип)политическое участиеобъективныйфактордемографияместо жительстваобразовательный капиталоперационализация основныхпонятийметодика«Ценностииустановкиполитическойтолерантности»методика«Ценностииустановкиполитическойтолерантности»поддержкаполитическихпартий РФпричиныподдержкиполитических партий РФучастиевдеятельностиполитической партииучастиевпредвыборнойборьбеучастиевколлективныхакциях протестаучастие в выборахучастиевполитическихсобранияхполвозрастстатус населенного пункта, гдепрошлашкольнаясоциализация (село, поселок,небольшой закрытый город,городсреднихразмеров,областной центр)статус студента (иногородний,местный житель г.

Апатиты)курсфакультетспециальностьисточникфинансирования269параметры родительской семьиматериальное положениетрудовая деятельностьобучения (бюджет, целевоенаправление, самостоятельнаякомпенсациязатратнаобучение)типродительскойсемьи(неполная,полная,расширенная;нуклеарная,двухдетная, многодетная)образование отца и материдолжность отца и материвовлеченность отца и матери вдеятельностьобщественнополитических объединенийуровеньматериальногоположениятрудовая занятость270Системный анализ объекта исследования29:Объективные социальные факторыСоциальнодемографический:- пол;- возраст;- параметрыродительской семьи- место проживанияЭкономическийкапитал:- Материальноеположение;- занятость.Образовательныйкапитал:- курс;- факультет;-специальность;- источникфинансированияобучения.Ценности и установкипартийной толерантности всубкультуре студентовПартийнаяидентичность:поддержкаполитическихпартий РФ;причиныподдержкиполитическихпартий РФ.Политическое участие:- участие в деятельностиполитической партии;- участие в предвыборнойборьбе;- участие в коллективныхакциях протеста;- участие в выборах;- участие в политическихсобраниях.Субъективные факторыРис.

1 – Системный анализ объекта исследования29в основу эмпирического исследования были положены основные идеи интегральной парадигмы, котораяпозволяет объединить подходы макро - и микросоциологии и производить учет влияния на индивида, какобъективных факторов, так и субъективных.271Гипотезы эмпирического исследования:Основная гипотеза: партийная толерантность является производной объективныхсоциальных факторов.Гипотезы следствия:1. социальная и политическая практика детерминирует ценности и установки партийнойтолерантности студентов;2.

высокий образовательный и социальный капитал родительской семьи студентовдетерминирует ценности и установки партийной толерантности студентов;3. чем выше образовательный капитал студента, чем больше уровень политическойтолерантности.Контргипотеза:партийнаятолерантностьявляетсяпроизводнойсубъективныхсоциальных факторов.2. МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.Тип исследования: выборочное.Паспортичка выборки исследования. ФГБОУ ВПО «Петрозаводский государственныйуниверситет», Кольский филиал (г. Апатиты, Мурманская область) – «один из трёх самыхкрупных по численности ВУЗов Мурманской обл. и единственный в области государственныйуниверситет широкого профиля.

В структуре студенчества ФГБОУ ВПО "Петрозаводскийгосударственный университет", Кольский филиал (г. Апатиты Мурманской области)представленыспециальностиестественно-техническогоиобщественно-гуманитарногопрофиля, очного и заочного отделения, контингент студенчества охватывает жителейМурманской обл. Генеральная совокупность на момент исследования составляла 846 единиц.Среди контингента студентов представлены обучающиеся как на факультетах общественногуманитарного, так и естественно-технического профиля с 3 по 5 курс, то есть старшекурсники,которые, как показали предыдущие авторские исследования, имеют опыт политическогоучастия, в отличие от младшекурсников.

В процессе анкетирования были опрошены студентыочного отделения всех факультетов старших курсов (3, 4 и 5 курс), обучающиеся в Кольскомфилиале Петрозаводского государственного университета. Основу исследования составиласлучайная выборка (бесповторный отбор), где объем выборочной совокупности составил 421единицу наблюдения. Ошибка репрезентативности была рассчитана по формуле для случайногоотбора и составила5% при коэффициенте доверия равном 3 (Р(t)=0,997)» [73, 139].Методы сбора первичной социологической информации: анкетирование. По меступроведения академических занятий был проведен анкетный опрос студентов очного отделения272ФГБОУ ВПО "Петрозаводский государственный университет", Кольский филиал (г.

АпатитыМурманской области).Инструмент: анкета.Описание инструмента:В структуре анкеты условно можно выделить 5 блоков: вводную часть и четыре блокавопросов, соответствующих основным задачам исследования.Вводная часть анкеты содержит обращение к респондентам и разъясняет правилазаполнения анкеты. Первый блок вопросов анкеты направлен на выявление некоторыхповеденческих и когнитивных аспектов политической культуры студентов, связанных с ихпартийной идентичностью, типом партийной поддержки и формами политического участия.Второй блок анкеты содержал вопросы, выявляющие социально-статусные характеристикиреспондентов, позволяющие провести анализ политической толерантности студентов в рамкахструктурной модели объяснения социальной реальности в социологии. Также в рамкаханкетного опроса были использованы авторская методика, позволяющие изучить политическуютолерантность индивидов: «Ценности и установки политической толерантности», котораясоставила третий условный тематический блок в анкете.Сбор первичной социологической информации: Полевой период пришелся на временнойпромежуток с 5 по 20 декабря 2011 г., что было продиктовано стратегией исследования,поскольку это время знаменовало окончание одного и начало следующего электоральногоцикла, что обусловило ситуацию политической активизации россиян вокруг темы, связанной свыборами федерального значения.

Иначе говоря, сбор первичной информации пришелся напромежуток между двумя выборами – парламентскими (декабрь 2011) и президентскими (март2012). Обозначенный временной промежуток описывается, как активная избирательная борьбаразных политических сил, конкуренция за внимание и поддержку избирателей и, как следствие,повышенное внимание общественности к вопросам политической жизни, связанное снеобходимостью для электората политического выбора. Это те условия, когда интенсивнеевсего актуализируется так называемый «политический другой». «Интерес представлял вопрос отом, насколько актуализируются ценности и установки политической толерантности в обществев условиях политической конкуренции» [73, 139].Обработка эмпирических данных: компьютерная, с использованием компьютерная, сиспользованиемпрограммыстатистическойобработкидополнительного модуля к ней «Classifications Trees».SPSSBase14.0,атакже273Единицанаблюдения:студенточногоотделенияФГБОУВПО"Петрозаводскийгосударственный университет", Кольский филиал (г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Ценности и установки толерантности в политической субкультуре студенчества (на материалах Мурманской области)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее